Tiết 8: ăn uống hàngngày

Một phần của tài liệu quyen2 (Trang 74 - 75)

V. Gợi ý các hoạt động:

Tiết 8: ăn uống hàngngày

I - Mục tiêu :

- Giúp học sinh biết

- Kể tên các thức ăn hàng ngày để mau lớn và khoẻ mạnh.

- Nói đợc : Cần ăn uống nh thế nào để có kết quả tốt nhất cho cơ thể - Học sinh tự giác trong việc ăn uống

II - Đồ dùng dạy học :

1. GV : Hình bài 8 - SGK 2. HS : một số cây rau, quả

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Tổ chức - HS hát

2. Kiểm tra : Đánh răng và rửa mặt nh thế nào là đúng cách

- HS nêu - Nhận xét 3. Bài mới

a) Hoạt động 1 : Động não

MT : HS kể tên một số loại thức ăn ăn uống hàng ngày

- kể: Thịt, rau... cam, quýt..., nớc chanh

- Nhận xét

- HS quan sát H18 - quan sát - Nêu - Nhận xét - Em thích ăn loại thức ăn nào ? - Nhiều HS kể - Nhận xét - Loại thức ăn nào em cha ăn hoặc cha

đợc ăn

KL : Ăn nhiều loại thức ăn có lợi cho sức khoẻ

b) Hoạt động 2 : Làm việc với SGK Mục tiêu : Giúp HS giải thích đợc tại sao các em phải ăn, uống hàng ngày

- Cho HS quan sát H 19 - HS quan sát - Hình nào nói lên sự lớn lên của cơ

thể?

- H 1 : 3

- Tại sao chúng ta phải ăn uống hàng ngày

- Ăn, uống hàngngày để có SK tốt -> KL SGV - 41

c) Hoạt động 3 : Thảo luận lớp

- Khi nào chúng ta cần phải ăn uống? - Hàng ngày em ăn mấy bữa vào lúc nào?

- Tại sao chúng ta không nên ăn bánh kẹo vào buổi tối.

- Nhiều em nêu - Nhận xét KL : Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi

khát

4 - Hoạt động nối tiếp :

- Em cần ăn uống hợp lý, đủ chất để SK tốt. - GV nhận xét giờ .

- Dặn dò : thực hiện theo bài học

. ………

Học vần ( tăng )

Một phần của tài liệu quyen2 (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(137 trang)
w