HĐ Giáo viên Học sinh
1
2
3
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc phần thân bài của bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
- GV nhận xét cho điểm bài làm của HS. Giới thiệu bài:
- Thế nào là mở bài trực tiếp trong bài văn tả cảnh?
- Thế nào là mở bài gián tiếp? - Thế nào là kết bài tự nhiên? - Thế nào là kết bài mở rộng?
- Tiết học hôm nay các em cùang thực hành viết phần mở bài, kết bài trong bài văn tả cảnh.
Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1:
- Gọi HS đọc nội dung yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi của bài.
- Gọi HS trình bày, yêu cầu HS khác bổ sung
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Trong bài văn tả cảnh, mở bài trực tiếp là giới thiệu ngay cảnh định tả. - Mở bài gián tiếplà nói chuyện khác rồi dẫn vào đối tượng định tả.
- Kết bài tự nhiên là cho biết kết thúc của bài tả cảnh.
- Kết bài mở rộng là nói lên tình cảm, cảm xúc của mình và có lời bình luận thêm về cảnh vật định tả. - Nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận.
cho bạn (nếu có).
- Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp? Đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Vì sao em biết điều đó?
- Em thấy kiểu mở bài nào tự nhiên, hấp dẫn hơn?
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS để làm bài. Phát giấy khổ to cho 1 nhóm.
- Gọi nhóm viết vào giấy khổ to dán lên bảng. Yêu cầu cả lớp cùng nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn.
- GV kết luận lời giải đúng.
- Em thấy kiểu kết bài nào hấp dẫn người đọc hơn?
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS đã làm vào giấy khổ to dán phần mở bài, kết bài lên bảng. GV cùng nhận xét, sửa bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS dưới lớp đọc phần mở bài, kết bài của mình.
- Nhận xét cho điểm những HS viết đạt yêu cầu.
- 1 HS đọc các đoạn văn và câu hỏi, 1 HS trả lời.
- HS nối tiếp nhau trả lời về từng đoạn.
+ Đoạn a là mở bài theo kiểu trực tiếp vì giới thiệu ngay con đường sẽ tả là đường Nguyễn Trường Tộ. + Đoạn b là mở bài theo kiểu gián tiếp vì nói đến những kỉ niệm tuổi thơ với những cảnh vật quê hương như: dòng sông, triền đê mới giới thiệu con đường định tả.
- Mở bài theo kiểu gián tiếp sinh động, hấp dẫn hơn.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- 4 HS tạo thành 1 nhóm, cùng trao đổi thảo luận, viết câu trả lời ra giấy. - HS báo cáo kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét bổ sung cho nhóm bạn.
- Kiểu kết bài mở rộng. - 1 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS làm vào giấy khổ to, cả lớp làm vào vở.
- Đọc bài, nhận xét, chữa bài. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. 4 Củng cố, dặn dò:
- Thế nào là kiểu mở bài gián tiếp, trực tiếp?
- Thế nào là kết bài tự nhiên, kết bài mở rộng trong bìa văn tả cảnh? - Về nhà hoàn chỉnh lại hai đoạn văn đã viết.
- Chuẩn bị cho tiết học sau (đọc lại bài Cái gí quý nhất?) - Nhận xét tiết học.
Toán
VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DAØI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
+ Giống nhau: Đều nói lên tình cảm yêu qúy, gắn bó thân thiết của tác giả với con đường.
+ Khác nhau:
- Đoạn kết bài theo kiểu tự nhiên: khẳng định con đường là người bạn quý, gắn bó với kỉ niệm thời thơ ấu của tác giả.
- Đoạn kết bài theo kiểu mở rộng: Vừa nói lên tình cảm yêu quý con đường của bạn học sinh, ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ cho đường sạch sẽ, đẹp và những hành động thiết thực để thể hiện tình cảm yêu quý con đường của các bạn nhỏ.
Giúp học sinh: