Tổ chức chiếu phim:

Một phần của tài liệu Dự án trình chiếu phim tài liệu đào tạo kĩ năng sống bằng hình ảnh, thay đổi nhận thức trẻ em (Trang 25 - 26)

III- NỘI DUNG DỰ ÁN

6Tổ chức chiếu phim:

 Địa điểm: Cả trường xem tập trung tại hội trường hoặc sõn trường.  Thời gian toàn buổi chiếu: Bao gồm chiếu phim và giao lưu khoảng 60ph

 Thời điểm : Buổi sỏng hoặc chiều theo sự sắp xếp của nhà trường

 Hỡnh thức chiếu: Chiếu búng.

 Màn hỡnh cao 3m x ngang 4m. Kớch thước > 500inch

 Chất lượng buổi chiếu: Che sỏng tốt chất lượng õm thanh, hỡnh ảnh như trong rạp chiếu

phim.

 Giải phỏp che sỏng: Bạt đen khụng xuyờn sỏng che kớn xung quanh vựng chiếu và xem

phim.

 Mỏy chiếu:

+ Phim nhựa: Mỏy chiếu film nhựa.

 (dành cho chiếu phim nhựa Cỏch mạng – chiếu xen kẽ với phim tài liệu) + Phim video: Mỏy chiếu HD cụng suất búng 1000W.

 Tại sao là chiếu film màn hỡnh lớn và tổ chức xem tập trung:

+ Xem film màn hỡnh lớn luụn luụn là đỉnh cao nhất của việc xem film. Màn hỡnh lớn thỏa món nhu cầu xem về cỏc yếu tố hỡnh ảnh, õm thanh.

+ Tổ chức xem tập trung: Xem phim tập trung cú hiệu ứng cảm xỳc lan tỏa. Sự đồng điệu, đồng cảm sẽ được tăng rất lớn khi một đỏm đụng cựng xem một bộ phim – và sự yờu thớch, cảm nhận bộ phim sẽ rừ nột hơn.

 Phim tài liệu bản chất khụng phải là phim giải trớ nờn việc xem, cảm nhận sẽ khú hơn cỏc loại phim khỏc. Việc chiếu phim tập trung khi cú một nhúm cảm xỳc dõng trào sẽ kộo theo những người khỏc và sự thẩm thấu bộ phim sẽ được nhiều hơn, cỏc em cựng xem nờn sự chia sẻ sẽ đồng cảm và rộng khắp hơn.

Tại sao là đến trường học tổ chức trỡnh chiếu mà khụng đưa cỏc em đến rạp chiếu phim?

Vỡ: Việc tổ chức đưa học sinh đến cỏc rạp chi phớ tốn kộm và mất nhiều thời gian nờn khụng thể tổ chức thường xuyờn được.

Và để đạt được mục tiờu, hiệu quả của Dự ỏn thỡ việc xem phim phải được thực hiện thường xuyờn.

26

A - CÁC HẠNG MỤC CỤ THỂ

Một phần của tài liệu Dự án trình chiếu phim tài liệu đào tạo kĩ năng sống bằng hình ảnh, thay đổi nhận thức trẻ em (Trang 25 - 26)