- Hỡnh thành kiến thức chuyờn sõu về tiếng Anh thương mại, cú thể sử dụng thuần
16. NGễN NGỮ HỌC ĐỐI CHIẾU (2,1,1)
Điều kiện tiờn quyết: Ngữ Âm – Âm Vị học, Ngữ phỏp 2 và Cỳ phỏp ngụn ngữ.
Nội dung học phần: Cung cấp cho sinh viờn chuyờn ngành Tiếng Anh những khỏi
niệm căn bản về ngụn ngữ học đối chiếu, giới thiệu cỏc nghiờn cứu so sỏnh đối chiếu một số bỡnh diện của cỏc cấp độ ngụn ngữ. Dựa trờn cơ sở những nghiờn cứu đú, sinh viờn cú thể phõn tớch, so sỏnh, đối chiếu để tỡm những điểm tương đồng hay khỏc biệt giữa tiếng Anh và tiếng Việt, qua đú, cú thể nắm vững hơn cỏch sử tiếng Anh như phương tiện giao tiếp bờn cạnh tiếng mẹ đẻ của mỡnh.
17. NGHE - NểI 1 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: khụng
Nội dung học phần: Xõy dựng vốn từ vựng cỏc chủ đề thường nhật và phỏt triển 2
kỹ năng quan trọng của ngụn ngữ là nghe và núi. Từ đú giỳp người học cú nền tảng vững chắc để giao tiếp trong mụi trường học thuật cũng như trong cuộc sống. Sau mỗi bài học đều cú phần ụn tập và luyện tập cho cỏc kỳ thi chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Ngoài ra, học phần cũn chỳ trọng việc tạo cảm hứng cho người học qua cỏc hoạt động giao tiếp sinh động và mang tớnh thực tiễn cao.
18. NGHE - NểI 2 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Nghe núi 1.
Nội dung học phần: Cung cấp cỏc kĩ năng học thuật trong việc học kĩ năng nghe và
núi. Kĩ năng nghe được luyện tập với đa dạng chủ đề về tõm lý, xó hội, mụi trường, khoa học, lịch sử, kinh doanh và đụ thị. Kĩ năng núi được chỳ trọng phỏt triển thụng qua việc cung cấp cỏc chủ điểm ngữ phỏp, từ vựng và cỏc bài luyện tập theo chủ đề sau cỏc bài nghe. Ngoài ra, học phần cũn hướng đến việc hỡnh thành khả năng tự học và tự rốn luyện kĩ năng nghe và núi của sinh viờn.
19. NGHE - NểI 3 (4,3,1)
Nội dung học phần: Cung cấp cỏc từ vựng và mẫu cõu liờn quan đến cỏc tỡnh huống
thương mại thực tế như bàn về dự ỏn, dịch vụ, chăm súc khỏch hàng, thảo luận nhúm, đưa ra quyết định, nờu giải phỏp, và đỏnh giỏ thành tựu đạt được trong cụng việc. Bờn cạnh đú, sinh viờn cũn được rốn luyện kĩ năng núi, chỳ trọng khả năng trỡnh bày cỏc lý do, giải thớch cho ý kiến và kế hoạch của mỡnh thụng qua cỏc chủ đề như miờu tả những trải nghiệm, sự kiện, giấc mơ, hy vọng và hoài bóo.
20. ĐỌC HIỂU 1 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Ngữ phỏp 1.
Nội dung học phần: Cung cấp cho sinh viờn cỏc phương phỏp đọc tài liệu học thuật
bằng cỏch phõn tớch để hiểu sõu cấu trỳc, nội dung, cỏch sắp xếp ý tưởng và lối hành văn của tỏc giả và mở rộng vốn từ vựng và nõng cao khả năng sử dụng tiếng Anh. Ngoài ra sinh viờn cũn được trang bị thờm kỹ năng tư duy phản biện thụng qua cỏc hoạt động khỏc như diễn ngữ, so sỏnh và thảo luận về nội dung của cỏc bài đọc hiểu.
21. ĐỌC HIỂU 2 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Đọc hiểu 1.
Nội dung học phần: Cung cấp nguồn từ vựng và cỏc thành ngữ học thuật về cỏc chủ
đề khỏc nhau trong cuộc sống; trang bị cỏc kỹ năng đọc hiểu qua nhiều dạng bài tập khỏc nhau và gúp phần phỏt triển kỹ năng viết thụng qua cỏc bài tập viết túm tắt nội dung bài đọc. Mỗi bài đọc đều cú phần nghe và thảo luận nhúm giỳp sinh viờn tiếp cận kĩ năng đọc một cỏch sinh động hơn.
22. ĐỌC HIỂU 3 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Đọc hiểu 2.
Nội dung học phần: Cung cấp cỏc kĩ năng đọc hiểu cỏc bài viết học thuật dài và hướng đến việc hỡnh thành kĩ năng tự học và đoỏn nghĩa từ vựng mới; phỏt triển tư duy phản biện thụng qua cỏc hoạt động thảo luận, đỏnh giỏ và diễn giải về nội dung bài đọc. Ngoài ra, học phần cũn giới thiệu kĩ năng đọc trong bài thi TOEFL iBT.
23. VIẾT 1 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Ngữ phỏp 1.
Nội dung học phần: Giỳp sinh viờn luyện viết cõu với cỏc mẫu động từ, kiến thức
sõu về cỏc thành phần ngữ phỏp cấu trỳc cõu cú thể được dựng trong văn viết, sửa cỏc lỗi sai thường gặp trong viết cõu, viết đoạn. Cuối mụn học, sinh viờn được mong đợi viết cõu đỳng, viết được lỏ thư đơn giản.
24. VIẾT 2 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Viết 1.
Nội dung học phần: Cung cấp kiến thức về kỹ thuật viết đoạn văn, và giới thiệu cỏc
thể loại văn phong khỏc nhau như văn tường thuật, văn miờu tả, văn so sỏnh đối chiếu, văn miờu tả biểu đồ, văn nờu ý kiến, văn nờu quỏ trỡnh, văn nguyờn nhõn hệ quả, và văn thư tớn trang trọng như thư xin việc, thư xin lỗi, thư yờu cầu cũng cỏc loại
thư tớn thường nhật như email, bưu thiếp, thư gửi người thõn, fax, và thụng bỏo nội bộ.
25. VIẾT 3 (4,3,1)
Điều kiện tiờn quyết: Viết 2.
Nội dung học phần: Cung cấp phương phỏp viết những bài viết nhiều đoạn núi chung, và cỏc thể loại viết luận cụ thể núi riờng; trang bị kỹ năng viết một bài luận cú kết cấu mạch lạc, bố cục thống nhất, và ụn luyện một phần ngữ phỏp nhằm hỗ trợ cho cỏc kỹ năng viết. Sau khi hoàn tất khúa học, sinh viờn cú thể nhận diện được bố cục của một bài viết, xõy dựng dàn ý cho một bài viết và phỏt triển ý tưởng theo dàn ý thành một bài biết cụ thể một cỏch rừ ràng, mạch lạc và thống nhất.