sáng kiến lần đầu
TT Tên tổ chức/cá nhân
1 Lớp 10M, 10N
26
KẾT LUẬN
Trên đây là một số cách hướng dẫn ôn chuyên đề Một số quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật môn GDCD lớp 10. Để tránh những sai lầm và lỗi khi ôn chuyên đề, tôi đã cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản và cách ôn chuyên đề Một số quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật môn GDCD lớp
10. Sau khi tư vấn, phổ biến kinh nghiệm và đã kiểm nghiệm qua từng đề thi cụ thể, tôi thấy hầu hết học sinh đều tự tin, vững vàng và thoải mái khi làm đề thi trắc nghiệm. Khi có phương pháp ôn tập, học sinh hiểu được kiến thức toàn diện, phát huy được khả năng của tư duy, suy luận và sáng tạo hơn. Qua đó tạo sự hứng thú trong học tập và lĩnh hội kiến thức của môn học, không ngại khó khi làm bài cũng như ôn luyện. Tuy nhiên, để đạt được kết quả như mong muốn, đòi hỏi giáo viên phải biết phân luồng học sinh, tác động vào từng đối tượng với mức độ, dạng bài tập khác nhau. Kiến thức đi từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp.
Với chút kinh nghiệm sau nhiều năm giảng dạy, bản thân tôi đã đúc rút và trình bày trong sáng kiến Một số quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật
môn GDCD lớp 10. Với tâm huyết nghề nghiệp, tôi muốn được đóng góp một phần nhỏ công sức của mình vào xu thế đổi mới giáo dục toàn diện, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học. Tôi rất mong nhận được sự góp ý của đồng nghiệp và bạn đọc để bổ sung, hoàn thiện thêm sáng kiến của mình.
Tôi xin trân trọng cảm ơn!
Phùng Thị Kim Xuyên
27
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Sách giáo khoa Giáo dục công dân 10, Nxb Giáo dục Việt Nam. 2. Sách giáo viên Giáo dục công dân 10, Nxb Giáo dục Việt Nam.
3. Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên THPT về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá môn GDCD, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Tư liệu Giáo dục công dân 10, Nxb Giáo dục Việt Nam.
28