. Châu xđy trường Mẫu giâo có sđn chơi ngoăi trờ
Chuyện sâng tạo: BĨ MAI BIẾT VĐNG LỜ
I)YÍU CẦU:
.Kiến thức:Châu hiểu nội dung cđu chuyện.
.Kĩ năng:Biết tự kể lại chuyện theo tranh liín hoăn, biết sắp xếp tranh theo trình tự nội dung cđu chuyện, biết tưởng tượng sâng tạo kể theo hệ thống cđu chuyện.
.Giâo dục:Biết vđng lời cha mẹ, cô giâo, yíu thích đến trường.
II)CHUẨN BỊ:
. 2bộ tranh liín hoăn :Bĩ Mai biết vđng lời. .Rối.
III)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
CÔ CHÂU
*Nghe nhạc vận động đăm thoại.
“Lời chăo buổi sâng”
.Câc con ơi trong băi hât con thấy bạn nhỏ có ngoan không?
AØ, bĩ ngoan lă bĩ phải biết vđng lời ông bă, cha mẹ, cô giâo, đi học không khóc nhỉ thì ông bă, cha mẹ mình mới vui lòng nghe con.
Thế cô cũng có một cđu chuyện kể về một bạn nhỏ hay khóc nhỉ, không thích đi học, sau đó được cô giâo yíu thương, chăm sóc vă từ đó bạn nhỏ biết vđng lời hay không, câc con lắng nghe cô kể nhĩ.
*Cô kể lần 1, kết hợp cùng con rối.
Cô tóm nội dung cđu chuyện:
Cđu chuyện kể về bĩ Mai khóc nhỉ, không vđng lời.Được cô giâo yíu thương, từ đó Mai ngoan hơn, biết vđng lời.
*Cô kể lần 2, kết hợp tranh liín hoăn.
Đăm thoại cùng trẻ trín tranh:
.Cả lớp hât vận động. .Dạ ngoan.
.Ai đđy?Đang lăm gì?
.Đếm xem có bao nhiíu người trong tranh?
*Đăm thoại thông qua trò chơi.
Cô chia lớp thănh 2 đội Cô níu luật chơi, câch chơi. Trẻ tiến hănh chơi.
Cô hỏi xung quanh nội dung cđu chuyện: .Trong cđu chuyện cô vừa kể có ai?
.Vì sao bĩ Mai lại khóc nức nở? .Vì sao Mai không còn khóc nữa? Cô nhận xĩt câch chơi của 2 đội.
*Trò chơi:
Thấy lớp ngoan, chơi trò chơi rất hay, cô cho châu đến vườn cổ tích thi kể chuyện.
.Mời 2 đội thi gắn tranh vă sắp xếp tranh theo trình tự.
.Hai đội thi đua kể.
.Cô nhận xĩt câch kể của 2 đội.
->Vậy theo câc con qua cđu chuyện năy con đặt tín chuyện lă gì?
.Gọi 1-2 câ nhđn.
AØ, còn theo cô thấy, bĩ Mai lúc đầu không chịu đi học nhưng sau đó được cô giâo dạy dỗ vă bĩ Mai biết vđng lời.Theo cô, đặt tín cđu chuyện lă “Bĩ Mai biết vđng lời”, câc con có đồng ý không?
Qua cđu chuyện năy, cô muốn câc con phải ngoan, biết vđng lời cô, vđng lời ông bă cha mẹ, thích đi học để lớn lín giúp ích cho xê hội, cho gia đình.
*Kết thúc.
Châu hât băi “Trường chúng châu lă trường mầm non”.
.Châu tự đếm.
.Cô giâo, bĩ Mai, mẹ. .Không chịu đi học. .Được cô giâo chăm sóc.
.Hai đội thi đua.
.Châu tự đặt tín cđu chuyện.