mơn học, tính cẩn thận, trung thực.
II. Chuẩn bị :
* Đối với mỗi nhĩm HS:
- 1 nam châm chữ U. 1 nguồn điện 6V
- 1 đoạn dây dẫn bằng đồng ∅ 2,5mm, dài 10cm. 1 biến trở loại 20 Ω - 2A - 1 cơng tắc, 1 giá thí nghiệm. 1 ampe kế GHĐ 1,5A, ĐCNN 0,1A
* Cả lớp:
- Một bản vẽ phĩng to hình 27.1 và 27.2 - Chuẩn bị vẽ hình.
III. Hoạt động dạy và học
1. ổn định tổ chức: 9A... 9B... ...
2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu thí nghiệm Ơ-xtét chứng tỏ dịng điện cĩ tác dụng
từ. ? Mơ tả thí nghiệm Ơxtét
3. Bài mới:
Dịng điện tác dụng lực từ lên kim nam châm, vậy nam châm cĩ tác dụng lực lên dịng điện hay khơng? Em dự đốn thế nào?
Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hơm nay.
Hoạt động 1:
Thí nghiệm về tác dụng của từ trờng lên dây dẫn cĩ dịng điện
? Đọc nội dung thơng tin phần TN ? Quan sát hình 27.1/SGK và nghiên cứu hình vẽ.
? Mơ tả thí nghiệm: yêu cầu chúng ta làm các cơng đoạn nào?
- GV treo hình vẽ lên bảng.
GV: Lu ý đoạn dây dẫn thẳng AB nằm trong từ trờng 1 n/c
? Đĩng cơng tắc K. Quan sát xem cĩ hiện tợng gì xảy ra với đoạn dây dẫn AB.
- Lu ý đặt sâu vào lịng n/c
? Gọi HS trả lời C1 so sánh dự đốn ban đầu.
? Đại diện các nhĩm báo cáo kết quả
GV: HS ghi KL vào vở của mình.
I. Tác dụng của từ trờng lên dâydẫn cĩ dịng điện
1. Thí nghiệm:
- Mắc mạch điện nh hình vẽ 27.1
C1: Hiện tợng đĩ chứng tỏ điều gì? + Khi đĩng cơng tắc K đoạn dây dẫn AB bị hút vào trong lịng nam châm chữ U (hoặc bị đẩy), nh vậy từ trờng tác dụng lực điện từ lên dây dẫn AB cĩ dịng điện chạy qua.
2. Kết luận:
- Từ tác dụng tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB cĩ dịng điện chạy qua đặt trong từ trờng. Lực đĩ gọi là lực điện từ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Tìm hiểu chiều của lực điện từ
* Từ kết quả của các nhĩm ta thấy dây dẫn AB bị hút hoặc bị đẩy ra ngồi 2 cực của nam châm, tức là chiều của lực