Bộ thí nghiệm về hiện tượng tự cảm

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) SKKN STổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh lớp 11c1 trường THPT tĩnh gia 2 trong dạy học chương từ trường và cảm ứng điện từ (Trang 42 - 43)

IV. Mô hình quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ trong ống dây

3. Bộ thí nghiệm về hiện tượng tự cảm

- Số lượng: 02

a) Sơ đồ thí nghiệm như hình vẽ (sơ đồ lí thuyết)

Hình 3: Thí nghiệm 1 về hiện tượng cảm ứng điện từ

Hình 4: Thí nghiệm 2 về hiện tượng cảm ứng điện từ b) Dụng cụ + Dây đồng. + Dây điện . + Băng , keo. + Bóng đèn 6V. + Công tắc. + Bảng học sinh. + Biến trở. c) Cách làm

+ Dùng dây đồng quấn lên ống có sẵn , quấn các bóng thật sát nhau và theo 1 chiều nhất định, để lại 2 đầu dây đủ dài để nối điện. Sau khi quấn xong , ống dây trở thành cuộn cảm khi có dòng điện chạy qua , cạo 2 đầu lớp sơn cách điện.

+ Tiến hành nối dây và lắp đặt như sơ đồ : + Sử dụng 4 pin 1.5V nối tiếp làm nguồn + Dùng ống nước để tạo thành giá đỡ .

d) Kết quả

+ TN1: Khi bật công tắc nguồn thì bóng đèn 1 sáng ngay, bóng đèn 2 sáng lên từ từ.

Hình 5: Sản phẩm thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ của nhóm 4

+ TN2: Khi bật công tắc nguồn thì đèn sang từ từ nhưng tắt đi lại tắt ngay.

e) Khó khăn

+ Ống dây tự cảm không đủ để gây ra dòng điện cảm ứng mạnh.

+ Ống dây có hệ số tự cảm L: từ 1-> 1,2 mH. Ống dây tiêu chuẩn phải có hệ số tự cảm L: 100-> 120 mH gấp 100 lần và lõi sắt từ.

+ Biến trở chưa phù hợp: Giá trị nhỏ nhất khác 0 và lớn hơn điện trở ống dây, đồng thời không chịu được công suất của 5 pin 1,5V.

+ Cháy 3 pin 9V trong quá trình làm, cháy 3 biến trở.

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) SKKN STổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh lớp 11c1 trường THPT tĩnh gia 2 trong dạy học chương từ trường và cảm ứng điện từ (Trang 42 - 43)