Download b y: skknchat@gmail.com Cám ở chặng 2 (sau khi Tấm trở thành

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới kĩ năng đọc hiểu truyện cổ tích tấm cám trong giảng dạy theo đặc trưng thi pháp thể loại (Trang 32 - 35)

- Nhận xét về thân phận của Tấm?

download b y: skknchat@gmail.com Cám ở chặng 2 (sau khi Tấm trở thành

hoàng hậu)

GV: Mâu thuẫn - xung đột giữa Tấm và mẹ con Cám phát triển như thế nào ở chặng này ?

GV: Tấm trải qua những hình thức hóa thân nào?

GV: Thái độ, hành động của Tấm ntn khi ở trong những hình thức hóa thân? So sánh với các phản ứng của cô trong chặng 1?

? Sau mỗi lần Tấm bị giết, em có thấy tác giả dân gian miêu tả tiếng khóc của Tấm như trước ko? Bốn lần hóa thân của Tấm nói lên điều biến đổi gì trong tính cách, sức sống của nhân vật

hậu (Cuộộ̣c đấu tranh không khoan nhượng

để giành lại hạnh phúc)

- Mâu thuẫn: Tấm- Cám và dì ghẻ

ngày càng gay gắt, quyết liệt hơn, phát triển thành mâu thuẫn mang tính quan hệ xã hội, mâu thuãn một mất một còn giữa thiện >< ác.

+ Mẹ con Cám: Tìm đủ mọi cách độc ác hòng tiêu diệt Tấm, chiếm ngôi hoàng hậu, hưởng vinh hoa phú quý.

- Cuộc đấu tranh không khoan nhượng để giành lại hạnh phúc: Tấm: 4 lần bị giết 4 lần hóa thân.

Tấm - Tấm trèo cau. - Tấm biến thành chim vàng anh. - Tấm thành cây xoan đào. - Tấm thành khung cửi -Tấm thành cây thị - quả thị. - Tấm trở lại thành người, sống hạnh phúc.

- Từ một cô gái yếu đuối, thụ động, chỉ biết khóc khi gặp khó khăn, bị đày đọa (ở chặng 1)Tấm đã trở nên mạnh mẽ, quyết liệt hơn, luôn tìm cách báo hiệu sự có mặt của mình trong các hình thức hóa thân, tuyên chiến với kẻ thù, không chịu chết một cách oan ức trong im lặng.

- Sau mỗi lần Tấm bị giết, người đọc không còn nghe thấy cô khóc nữa. Bốn lần bị giết, Tấm đều tìm cách hoá thân sang kiếp khác và đấu tranh quyết

liệt với kẻ thù, tìm cách rủa mắng, tố cáo tội ác giết chị, cướp chồng của Cám.

Tấm có một sức sống mãnh liệt.

29

vàng anh, cây xoan đào, khung cửi, quả thị) trong quá trình biến hóa của Tấm?

Cám, vua đều không nói gì. Em có suy nghĩ gì về nhân vật này?

Gv nêu vấn đề để HS tranh luận: Đánh giá hành động của Tấm với mẹ con Cám, có hai luồng ý kiến:

- Đồng tình với cách trừng phạt của

Tấm, cho như thế là hợp lí, đích đáng. - Không đồng tình, cho rằng hành độộ̣ng như thế là trái với bản chất hiền hậu của Tấm, làm giảm vẻ đẹp của nhân vật khiến Tấm trở nên hẹp hòi, tàn nhẫn.

- Ý kiến của em ?

GV: Truyện Tấm Cám được kể bằng văn xuôi, nhưng có xen lẫn những đoạn văn vần, em hãy liệt kê và nêu tác dụng những đoạn văn vần ấy?

- HS thảo luận - GV chốt kiến thức

GV hướng dẫn hs tổng kết giá trị nội

dung và nghệ thuật của tác phẩm. Đánh giá về giá trị nội dung và nghệ

thuật của truyện cổ tích Tấm Cám?

Yêu cầu HS đọc và học phần ghi nhớ (sgk)

1. Nội dung

- Bản chất của các mâu thuẫn và xung đột => Giá trị hiện thực-

- Cảm thông trước số phận của người dân lao

động.

-Sức sống và sự trỗi dậy mãnh liệt của con người trước sự vùi dập, tấn công của cái ác.

-Ước mơ đổi đời -> niềm lạc quan trong cuộc sống => Tinh thần nhân đạo

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới kĩ năng đọc hiểu truyện cổ tích tấm cám trong giảng dạy theo đặc trưng thi pháp thể loại (Trang 32 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(48 trang)
w