Những bài học kinh nghiệm đợc rút ra

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hóa học (Trang 31 - 34)

- Trong quá trình giảng dạy thực tế, tôi thấy rằng giờ học nào học sinh đợc luyện tập nhiều thì giờ học đó học sinh sẽ tiếp thu kiến thức một cách vững vàng.

- Trong quá trình giảng dạy bài tập hoá học, nếu chú trọng rèn tốt t duy cho học sinh thì các em sẽ hiểu, nhớ, vận dụng kiến thức tốt hơn, học sinh sẽ đợc củng cố hệ thống hoá, mở rộng nâng cao kiến thức đồng thời các kỹ năng cũng đợc rèn tốt hơn.

V. Kiến nghị .

-Tổ chức nhiều chuyên đề có chất lợng, có giờ dạy minh hoạ hoặc bằng băng đĩa hình.

- Tổ chức các buổi ngoại khoá để các em học sinh trao đổi về cách học tập của mình, phổ biến cách học của mình cho các bạn khác tham khảo.

- Đầu t cơ sở vật chất, thiết bị thí nghiệm, hoá chất, đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh. Yêu cầu đồ dùng, thiết bị, hoá chất có chất lợng.

- Muốn đợc tham khảo những sáng kiến của đồng nghiệp để áp dụng cho bản thân.

- Nên có những buổi tập huấn do các giảng viên của các Học viện hoặc trờng Đại học tập huấn về những chuyên đề Hóa học có nhiều ứng dụng trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi.

25

Phần thứ ba: kết luận

Rèn tốt t duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học nói riêng và thông qua các loại bài tập nói chung đều góp phần rất tích cực vào việc hình thành nhân cách cho học sinh gồm: Tính chủ động, sáng tạo, niềm tin và ý chí quyết tâm trong học tập.

Đó cũng chính là mục tiêu giáo dục con ngời trong thời đại mới. Khi thực hiện chuyên đề “Phát triển t duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học ” Tôi thấy đây là một chuyên đề có ý nghĩa thiết thực đặc biệt với công tác bồi dỡng học sinh giỏi.

Tuy nhiên bài viết còn có những điều cha thoả đáng, với tinh thần khoa học và chân thành. Tôi mong các đồng nghiệp góp ý để chuyên đề hoàn thiện và áp dụng trong giảng dạy bồi dỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả tốt.

26

Tài liệu tham khảo

1. Sách giáo khoa Hóa học 9

2. Sách giáo viên Hóa học 9

3. Đổi mới Phơng pháp dạy học môn Hóa học ở trờng THCS

4. Đề thi tuyển sinh vào các trờng Đại học và cao đẳng

5. Các dạng bài tập nâng cao Hóa học lớp 9,10,11,12.

6. Các chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi các cấp.

7. Các đề thi học sinh giỏi các cấp.

Vĩnh yên, ngày 30 tháng 12 Tổ trởng chuyên môn năm 2011

Ban giám hiệu

Nguyễn Thị Hồng Phợng

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hóa học (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(34 trang)
w