HSø : SGK
III. Các hoạt động day học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Bài cũ: Tìm từ đồng nghĩa 1. Bài cũ: Tìm từ đồng nghĩa
với từ “hoà bình”
Giáo viên nhận xét và - cho điểm
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài :
“Trong tiếng việt còn có 1 hiện tượng” phổ biến. Đó là từ đồng âm mà ta tìm hiểu hôm nay.
b.Giảng bài:
*Phần nhận xét.
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét
-Gọi HS đọc câu 1
Đọc yêu cầu câu 2-Làm việc cá nhân chọn dòng nêu đúng nghĩa của mỗi từ câu
-GV chốt lại
-Thế nào là từ đồng âm? -Gọi HS nhắc lại-ghi nhớ(sgk)
*Phần luyện tập:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
Giáo viên chốt lại
Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu -GV làm mẫu :đặt câu :cờ. -Tương tự HS làm vởø-chấm bài -nx
Giáo viên chốt lại.
Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu -Làm việc cá nhân
-GV nhận xét-bổ sung.
Bài 4 : HS đọc câu đố vui
-HS trảlời –nx:bình yên ,hoà bình. -2 HS đọc -HS trình bày :câu (cá):bắt ,cá,tôm… -Những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về ý nghĩa.
-3 HS đọc lại. - 2 học sinh đọc
- Học sinh làm bài theo nhóm 2(5 phút)-trình bày.
+Đồng trong cánh
đồng:khoảng đất rộng và bằng phẳng…
+Đồng trong tượng đồng :kim loại có màu đỏ…
- Cả lớp nhận xét -2 HS đọc
- 2Học sinh làm bảng -nx - Học sinh lần lượt đọc tiếp nối bài đặt câu
-Nam nhầm lẫn từ tiêu trong cụm từ tiêu tiền với tiếng tiêu trong từ đồng
Thi giải nhanh câu đố
3.Củng cố - dặn dò:
-HS nhắc lại khái niệm về từ đồng âm
- Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hữu nghị,hợp tác”
âm:tiền tiêu.
a.Con chó thui, b.cây hoa súng và khẩu súng. - Cả lớp nhận xét
Toán: Milimét vuơng- Bảng đơn vị đo diện tích I. Mục tiêu:
- Nắm được tên gọi, ký hiệu, độ lớn của milimét vuơng. Quan hệ giữa milimét vuơng và xăngtimét vuơng.
+ Nắm được bảng đơn vị đo diện tích - Tên gọi, ký hiệu, thứ tự các đơn vị trong bảng, mối quan hệ giữa các đơn vị kế tiếp nhau.
+ Biết chuyển đổi các số đo diện tích từ đơn vị này sang đơn vị khác.
-Rèn học sinh đổi nhanh, chính xác.
-Giáo dục học sinh vận dụng được những điều đã học vào thực tế.