Việc dự giờ là để giỏo viờn thiết kế lại bài học theo phương phỏp “ BĐTD” của phõn một số mụn học ở Tiểu học dựa trờn thực tế trong tiết dạy mà đồng nghiệp đó thực hiện. Thực tế tiết dạy giỳp chỳng ta thấy rừ việc dạy của giỏo viờn và ý thức, thỏi độ, kết quả học tập của học sinh. Việc thảo luận, rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy là rất quan trọng. Để tạo ra bầu khụng khớ mà trong đú mọi giỏo viờn cú thể thoải mỏi bày tỏ với đồng nghiệp những ý kiến, chia sẻ những khú khăn mà giỏo viờn gặp phải trong quỏ trỡnh dạy học, cần thực hiện như sau:
- Khuyến khớch cỏc giỏo viờn tự nguyện đăng ký, lựa chọn bài học, chủ động sỏng tạo chuẩn bị bài căn cứ vào mục đớch cụ thể của buổi sinh hoạt chuyờn mụn.
- Tạo khụng gian lớp học thoỏng mỏt; sắp xếp học sinh, cỏc nhúm, chỗ ngồi cho người dự giờ đảm bảo, hợp lý để người dự quan sỏt được giỏo viờn, học sinh trong quỏ trỡnh dự giờ.
- Thay đổi mục đớch, thay đổi suy nghĩ của việc dự giờ trong buổi sinh hoạt chuyờn mụn, từ dự giờ để đỏnh giỏ sang dự giờ để học hỏi kinh nghiệm.
- Trong khi dự giờ, đề nghị giỏo viờn vừa dự giờ, vừa suy ngẫm, bờn cạnh việc quan sỏt cỏch tổ chức lớp học, giỏo viờn cần tập trung vào việc quan sỏt thực tế học tập của học sinh, quan sỏt cử chỉ, thỏi độ, nột mặt, hoạt động của học sinh, giỏo viờn chọn vị trớ ngồi dễ quan sỏt nhất và phự hợp với khụng gian lớp học. Giỏo viờn dự khụng nờn trao đổi với nhau gõy ức chế về tõm lý cho người dạy, gõy hỡnh ảnh phản cảm cho học sinh.
- Trong quỏ trỡnh thảo luận, khuyến khớch giỏo viờn cựng chia sẻ cỏc suy ngẫm của mỡnh về bài học trờn cơ sở lắng nghe và tụn trọng lẫn nhau. Việc thảo luận khụng tập trung đỏnh giỏ tiết dạy mà chủ yếu nhằm phõn tớch cỏc tỡnh huống quan sỏt được từ cỏc hoạt động học và kết quả học tập của học sinh trong giờ học. Cần nhấn mạnh những điểm thành cụng của giờ học, cú thể chỉ ra nguyờn nhõn của những hạn chế trong tiết dạy, nguyờn nhõn học sinh chưa tớch cực hoặc chưa đạt kết quả trong bài học và tỡm giải phỏp phự hợp để nõng cao chất lượng bài học. Như vậy sẽ tạo tõm thế thoải mỏi cho người dạy cũng như người dự khi đúng gúp ý kiến cho đồng nghiệp.