d. Hình thức: “Rung chuông vàng”
7.2. Về khả năng áp dụng của sáng kiến
Sau khi đưa sáng kiến vào áp dụng tôi thu được kết quả như sau:
+Hoạt động xã hội: Các em tích cực tham gia:
- Các hoạt động ở địa phương trong các ngày lễ lớn như: thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường, địa phương, đất nước, về truyền thống Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, về Bác Hồ, về anh bộ đội, Ngày Nhà Giáo Việt Nam, ngày Quốc tế Phụ nữ, ngày thành lập Đảng, Đoàn,…
- Các hoạt động từ thiện: Giúp đỡ các bạn học sinh vùng cao, học sinh vùng lũ; Mua tăm ủng hộ người mù.
- Các hoạt động khác: Thi vẽ tranh, làm báo tường, sưu tầm tranh ảnh về các chủ đề: “Bảo vệ môi trường”, “Chúng em tham gia phòng chống tội phạm”, “An toàn giao thông”,“ Yêu hòa bình”, “Ý tưởng trẻ thơ”…;
- Học sinh có ý thức chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày 20/11; chúcmừng cô và mẹ, bà, … nhân ngày 8/3; chúc mừng sinh nhật các bạn trong lớp… mừng cô và mẹ, bà, … nhân ngày 8/3; chúc mừng sinh nhật các bạn trong lớp…
+ Hoạt động vui chơi:
Tích cực, năng động, sáng tạo trong giờ học thể dục, tiết hoạt động ngoài giờ, tiết sinh hoạt tập thể, chơi trò chơi nhỏ, trò chơi dân gian, sinh hoạt theo chủ điểm tháng... một số trời chơi dân gian các em đã tự chơi như: Ô ăn quan, nhảy dây, nhảy lò cò, rồng rắn lên mây, trò chơi U…
+Hoạt động văn hóa văn nghệ:
Học sinh tham gia đầy đủ có kết quả cao các hoạt động trong năm học nhà trường tổ chức như: hát, múa, kể chuyện theo sách, vẽ tranh, thi đóng kịch, Hội diễn Văn nghệ nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3.
25
+Hoạt động thể dục thể thao:
Tham gia tốt giờ học chính khóa trong chương trình, tập thể dục giữa giờ vào buổi sáng có chất lượng. Tham gia đầy đủ các câu lạc bộ trong nhà trường: cầu lông, cờ vua, …
+Hoạt động lao động công ích:
Tham gia lao động vệ sinh toàn trường, vệ sinh lớp học; hướng dẫn các em biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, ở gia đình và lớp học; hướng dẫn cho các em biết cách sử dụng nhà vệ sinh an toàn, sạch đẹp, trồng và chăm sóc các bồn hoa… đạt kết quả cao.
Từ kết quả trên, tôi nhận thấy rằng sáng kiến của tôi đưa vào áp dụng không những giúp các em năng động, sáng tạo có kết quả học tập tốt hơn mà còn giúp các em say mê môn hoc, biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, cùng giúp nhau tiến bộ, các em biết nhường nhịn nhau và ngoan hơn trước rất nhiều. Vì vậy tôi nhận thấy rằng tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp là cần thiết. Sáng kiến này đã đem lại thành công cho tất cả các giờ học và sự phát triển toàn diện của trẻ. Nó không chỉ áp dụng cho một lớp học, một trường mà nó còn có thể áp dụng trong phạm vi toàn trường và các trường khác trong huyện, trong tỉnh.