III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
2.Giới thiệu bài: Đến thế kỉ XVII, địa phận Đàng Trong được tớnh từ sụng Gianh (ranh
giới Đàng Trong và Đàng Ngồi) đến hết vựng Quảng nam. Vậy mà đến thế kỉ XVIII, vựng đất Đàng Trong đĩ mở rộng đến hết vựng Nam Bộ ngày nay.Vỡ sao vựng đất Đàng Trong lại được mở rộng như vậy, việc mở rộng đất đai này cú ý nghĩa như thế nào? Chỳng ta cựng tỡm hiểu qua bài học hụm nay.
Hoạt động 1:CÁC CHÚA NGUYỄN TỔ CHỨC KHAI HOANG
Gv tổ chức cho Hs thảo luận nhúm theo cõu hỏi sau:
1. Ai là lực lượng chủ yếu trong cuộc khẩn hoang ở Đàng trong? 2. Chớnh quyền chỳa Nguyễn đĩ cú biện phỏp gỡ giỳp dõn khẩn hoang? 3. Đồn người khẩn hoang đĩ đi đến những đõu?
4. Người đi khẩn hoang đĩ làm gỡ ở những nơi họ đến? - Gv cho HS bỏo cỏo kết quả thảo luận.
- Gv kết luận về ý kiến đỳng, sau đú yờu cầu Hs dựa vào nội dung phiếu và bản đồ Việt Nam mụ tả lại cuộc khẩn hoang của nhõn dõn Đàng Trong.
Hoạt động 2: KẾT QUẢ CỦA CUỘC KHAI HOANG
- Gv treo bảng phụ cú kẻ sẵn bảng so sỏnh tỡnh hỡnh đất đai của Đàng Trong trước và sau cuộc khẩn hoang.
- Gv yờu cầu Hs cả lớp đọc SGK và phỏt biểu ý kiến để hồn thành bảng so sỏnh. - Gv ghi cỏc ý kiến đỳng vào bảng so sỏnh để cú bảng như sau:
Tiờu chớ so sỏnh Tỡnh hỡnh ẹaứng Trong
Trước khi khẩn hoang Sau khi khaồn hoang
Diện tớch đất Đến hết vựng Quảng Nam Mở rộng đến đồng bằng sụng Cửu Long. Tỡnh trạng đất Hoang húa nhiều Đất hoang giảm, đất được sử dụng tăng. Laứngxoựm,daừn
cử
Làng xúm, dõn cư thưa
thớt. Cú thờm làng xúm và ngày càng trự phỳ. Gv yờu cầu Hs dựa vào bảng nờu lại kết quả của cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong: Cuộc khẩn hoang đĩ làm cho bờ cừi đất nước được phỏt triển, diện tớch đất nụng nghiệp tăng, sản xuất nụng nghiệp phỏt triển, đời sống nhõn dõn ấm no hơn.
- Hs trao đổi và đi đến thống nhất: Nền văn húa của cỏc dõn tộc hũa vào nhau, bổ sung cho nhau tạo nờn nền văn húa chung của dõn tộc Việt Nam, một nền văn húa thống nhất và cú nhiều bản sắc.
Củng cố dặn dũ:
GV tổng kết giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
LỊCH SỬ