Bài mới: Gv cho Hs quan sỏt ảnh Văn Miếu – Quốc Tử Giỏm, nhà Thỏi học, bia tiến sĩ

Một phần của tài liệu Lịch sủ 4 năm 2008 (Soạn ngang) (Trang 35 - 36)

- Giới thiệu bài: Trong gần hai thế kỉ trị vỡ nước ta, nhà Trần đĩ lập được nhiều cụng lớn,

2. Bài mới: Gv cho Hs quan sỏt ảnh Văn Miếu – Quốc Tử Giỏm, nhà Thỏi học, bia tiến sĩ

và hỏi: Ảnh chụp di tớch lịch sử nào? Di tớch cú từ bao giờ? (Ảnh chụp Văn Miếu – Quốc Tử Giỏm, là trường đại học đầu tiờn của nước ta được xõy dựng bắt đầu từ thời nhà Lý).

Gv giới thiệu: Văn Miếu – Quốc Tử Giỏm là một trong những di tớch quý hiếm của lịch sử giỏo dục nước ta. Nú làm minh chứng cho sự phỏt triển của nền giỏo dục nước ta, đặc biệt dưới thời Hậu Lờ. Để giỳp cỏc em thờm hiểu về trường học và giỏo dục thời Hậu Lờ chỳng ta cựng học bài hụm nay “Trường học thời Hậu Lờ”.

Hoạt động 1: TỔ CHỨC GIÁO DỤC THỜI HẬU Lấ

GV yờu cầu HS hĩy cựng đọc SGK và thảo luận để hồn thành nội dung phiếu học tập sau: Đỏnh dấu x vào trước những ý trả lời đỳng cho mỗi cõu sau:

1. Nhà Hậu Lờ đĩ tổ chức trường học như thế nào?

Dựng lại Quốc Tử Giỏm, xõy dựng nhà Thỏi học. Xõy dựng chỗ ở cho học sinh trong trường. Mở thư viện chung cho tồn quốc.

Mở trường cụng ở cỏc đạo.

Phỏt triển hệ thống trường của cỏc thầy cụ.

2. Dưới thời Lờ, những ai được vào học trong trường Quốc Tử Giỏm?

Tất cả mọi người cú tiền đều được vào học. Chỉ con chỏu vua, quan mới được theo học.

Trường thu nhận con chỏu vua quan và cả con dõn thường nếu học giỏi. 3. Nội dung học tập và thi cử dưới thời Hậu Lờ là gỡ?

Là giỏo lớ Đạo giỏo. Là giỏo lớ Đạo Phật. Là giỏo lớ Nho giỏo.

4. Nề nếp thi cử dưới thời Hậu Lờ được quy định như thế nào?

Cứ 5 năm cú một kỡ thi Hương ở cỏc địa phương và thi Hội ở ki thành.

Tất cả những người cú học đều được tham gia ba kỡ thi: thi Hương, thi Hội, thi Đinh. Cứ ba năm cú một kỡ thi Hương ở cỏc địa phương và thi Hội ở kinh thành. Những người đỗ kỡ thi Hội được dự thi ĐInh để chọn Tiến sĩ.

- Gv yờu cầu Hs dựa vào nội dung phiếu để mụ tả túm tắt về tổ chức giỏo dục dưới thời Hậu Lờ (về tổ chức trường học, về nội dung học, về nền nếp thi cử).

- Gv tổng kết nội dung hoạt động 1 và giới thiệu: Vậy nhà Hậu Lờ đĩ làm gỡ để khuyến khớch việc học tập, chỳng ta cựng tỡm hiểu tiếp bài.

Hoạt động 2: NHỮNG BIỆN PHÁP KHUYẾN KHÍCH HỌC TẬP CỦA NHÀ HẬU Lấ

- Gv yờu cầu Hs đọc SGK và hỏi: Nhà Hậu Lờ đĩ làm gỡ để khuyến khớch việc học tập?

Những việc nhà Hậu Lờ đĩ làm để khuyến khớch việc học tập là: + Tổ chức “Lễ xướng danh” (lễ đọc tờn người đỗ ).

+ Tổ chức “Lễ vinh quy” (lễ đún rước người đỗ cao về làng).

+ Khắc tờn tuổi người đỗ đạt cao (tiến sĩ) vào bia đỏ dựng ở Văn Miếu để tụn vinh người cú tài.

+ Ngồi ra, nhà Hậu Lờ cũn kiểm tra định kỡ trỡnh độ của quan lại để cỏc quan phải thường xuyờn học tập.

Gv kết luận: Nhà Hậu Lờ rất quan tõm đến vấn đề học tập. Sự phỏt triển của giỏo dục đĩ gúp phần quan trọng khụng chỉ đối với việc xõy dựng đất nước mà cũn nõng cao trỡnh độ dõn trớ và văn hoỏ người Việt

Một phần của tài liệu Lịch sủ 4 năm 2008 (Soạn ngang) (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(57 trang)
w