thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc ( 1954 - 1975 ).
1. ý nghĩa.
- Kết thúc 21 năm chống Mĩ và 30 năm đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Chấm dứt ách thống trị của chủ nghĩa đế qúôc.
- Hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nớc.
- Mở ra một kỷ nguyên độc lập thống nhất đi lên CNXH.
? Vì sao cuộc kháng chiến của nhân dân ta đã giành đợc thắng lợi.
-Đợc ghi vào lịch sử nh một chiến công vĩ đại của thế kỉ XX.
2. Nguyên nhân thắng lợi.
- Có sự lãnh đạo sáng xuất của đảng. - ND hai miền đoàn kết, nhất trí.
- Nhờ sự đoàn kết 3 nớc đông dơng, lực l- ợng yêu chuộc hòa bình trên TG
4. Củng cố: 1 phút
Nội dung câu hỏi sách giáo khoa
5. Dặn dò: 0,5 phút
Các em học, đọc và xem bài mới.
* Rút kinh nghiệm. Ưu điểm: ……… ……… ……… Tồn tại: ……… ……… ……… Dạy .... / 04 / 2010 Tiết 46
Bài 31: Việt nam trong những năm đầu đại thắng xuân 1975. xuân 1975.
A . Mục tiêu.
1. Về kiến thức: Cung cấp cho học sinh những hiểu biết về:
- Tình hình hai miền đất nớc sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống mĩ cứu nớc, nhiệm vụ của CM sau đại thắng mùa xuân 1975.
- Những biện phát nhằn khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế văn hoá, thống nhất đất nớc về mặt nhà nớc.
2. Kĩ năng:
Rèn cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá, so sách các sự kiện lịch sử.
3.Thái độ:
Bồi dỡng cho học sinh lòng yêu nớc, tinh thần đoàn kết dân tộc, niền tin vào sự lãnh đậo của Đảng, vào tiền đồ của CM.
B. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK,SGV - Tranh ảnh, bản đồ.
C. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định: 0,5 phút2. Kiểm tra: ( 5 phút ) 2. Kiểm tra: ( 5 phút )
? Nêu nguyên nhân, ý nghía của đại thắng mùa xuân năm 1975.
3. Bài mới: 38 phút
* Giới thiệu bài mới: 0,5 phút.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1:
? Tình hình MB sau đai thắng mùa xuân năm 1975 nh thế nao.
? Miền bắc có những khó khăn gì không.
? Tình hình Miền nam sau giải phóng nh thế nào.
HĐ 2:
? MB đã khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển KT.... nh thế nào. ? MB đã đạt đợc những thành tựu gì. ? Tình hình miền nam nh thế nào.
HĐ3:
? Tình hình chính tri đất nớc ta sau năm 1975 ở trong một tình trạng nh thế nào. ? Ta đã làm gì.
1. Tình hình hai miền nam bắc sau đại thắng mùa xuân năm 1975 nh thế nào. thắng mùa xuân năm 1975 nh thế nào.
a. Tình hình MB:
* Thuận lợi:
- Từ năn 1954 – 1975 CMXHCN ở miền bắc đạt đợc nhiều thành tựu to lớn, toàn diện.
- Bớc đầu XD cơ sở vâth chất kĩ thuật của CNXH.
* Khó khăn:
- Bị chiến tranh tàn phá nặng nề.đồng ruộng bị bỏ hoang
- Hàng triệu ngời bị thất nghiệp.
b.Tình hình Miền nam.
* Thuận lợi:đợc giải phóng, chế độ cũ bị sụp đổ.
* Khó khăn:
- Nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu - Nhiều tệ nạn XH tồn tại.
2. Khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế văn khôi phục và phát triển kinh tế văn hoá ở hai niền đất nớc.
a. Miền bắc:
- Năm 1976 hoàn thành khôi phục và phát triển kinh tế.
- Thành tựu: ( SGK ).
b. ở Miền nam:
- Tiếp quản vùng giải phóng.
- Chính quyền và các đoàn thể đợc thành lập.
- tổ chức cho đồng bào hồi hơng. - Tịch thu RĐ chia chia cho nông dân. - Xoá bỏ chế độ PK, điều chỉnh ruông đất.
- quốc hữu hoá ngân hàng. - Phát triển tiền mới.
- Khôi phục kinh tế nông nghiệp, CN. - các hoạt động giáo dục, văn hoá đợc tiến hành.
3. Hoàn thành thống nhất đất nớc về mặt nhà nớc. mặt nhà nớc.
- Sau năm 1972 ở hai miền tồn tại 2 hình thức nhà nớc khác nhau.
? để chuẩn bị cho việc thống nhất, ta đã làm gì.
? Quốc hội đã đề cập tới nhứng nội dung nào.
? ở các địa phơng thì nh thế nào.
nghị lần thứ 24 đề ra kế hoạch giải phóng thống nhất.
- 25/4/ 1976 cuộc ttổng tuyển cử đợc tiến hành.
- 24/ 6 đến 3/7/ 1976 quốc hội họp kì họp kì đầu tiên tại Hà Nội.
4. Củng cố: 1 phút
Nội dung câu hỏi sách giáo khoa
5. Dặn dò: 0,5 phút
Các em học, đọc và xem bài mới.
* Rút kinh nghiệm. Ưu điểm: ……… ……… ……… Tồn tại: ……… ……… ………
Dạy .... / 04 / 2010 Tiết 47
Bài 32: Xây dựng đất nớc, đấu tranh bảo vệ tổ quốc ( 1976 – 1985 ) ( 1976 – 1985 )
A . Mục tiêu.
1. Về kiến thức: Cung cấp cho học sinh những hiểu biết về:
- Con đờng tất yếu của CM nớc ta đi lên CNXH và tình hình đất nớc 10 năm đầu sau giải phóng.
- Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới tổ quốc.
2. Kĩ năng:
Rèn cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá, so sách các sự kiện lịch sử.
3.Thái độ:
Bồi dỡng cho học sinh lòng yêu nớc, tinh thần đoàn kết dân tộc, niền tin vào sự lãnh đậo của Đảng, vào tiền đồ của CM.
B. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK,SGV - Tranh ảnh, bản đồ.
2. Học sinh: Xem và chuẩn bị bài trớc.
C. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định: 0,5 phút2. Kiểm tra: ( 5 phút ) 2. Kiểm tra: ( 5 phút )
? Ta đã làm gì để hoàn thành việc thống nhất hai miền nam bắc.
3. Bài mới: 38 phút
* Giới thiệu bài mới: 0,5 phút.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1:
? Kế hoạch 5 năm ( 1976 – 1980 ) đã đ- ợc tiến hành trong hoàn cảnh nào.
? Để thúc đẩy quá trình đi lên CNXH ta đã làm gì.
? Đại hội đã đề cập tới những vấn đề nào.
? Mục tiêu của việc thực hiện kế hoạch nhà nớc 5 năm.
? Ta đã đạt đợc nhhững thành tựu nào.
? Đại hội đã đề cập tới những nội dung nào.