C. Tiến trình bài dạy.
Bài 21: Các cuộc vận động dân chủ trong năm 1939
A . Mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc.
- Khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, thực dân Pháp đã thỏa hiệp với NB, rrồi đầu hành và câu kết với thực dân pháp áp b ức bốc lột nhân ta, làm cho đời sôngd của ác giai cấp, các tầng lớp gặp nhiều khó khăn
- Những nét chính về ba cuộc khởi nghĩa: Khởi nghĩa bắc sơn, khởi nghĩa nam kì, Binh biến Đô lơng.
2. Về kĩ năng:
Tập dợc chi học sinh biết phân tích các thỉu đoanbj thân độc của thực dân pháp, nhật. Biết đánh giá ý nghĩa của ba cuộc khởi nghĩa.
3. Thái độ:
Giáo dục cho học sinh căn thù thực dân pháp, phát xít nhật, XD cho học sinh lòng kính yêu khân phục tinh thần dũng cảm của nhân dân ta.
B. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK,SGV - Bản đồ.
2. Học sinh: Xem và chuẩn bị bài trớc.
C. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định: 0,5 phút2.Kiểm tra: 5 phút 2.Kiểm tra: 5 phút
? Các Đảng viên cộng sản đã có thái độ nh thế nào trớc chính sách khủng bố tàn bạo của thực dân Pháp.
3. Bài mới: 38 phút
* Giới thiệu bài mới: 0,5 phút.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: 10 phút
? Tình hình thế giới vào thời điểm này có những chuyển biến nh thế nào.
? Trong khi tình hình thế giới là nh vậy,tình hình trong nớc thì nh thế nào.
? Nguy cơ đó có trở thành hiện thực không . Vì sao.
? Điều đó có nghĩa là gì ( Suy yếu ) ? Nội dung của hiệp ớc là gì.
? Vào thời điểm này mặc dù bị bị phát xít