III/ Hoạt động dạy học:
2.Đọc thơng tin và thảo luận:
Chia nhĩm HS Thảo luận câu hỏi nêu trong bài.
Nhận xét chốt lại ghi bảng.
Bom mìn vật liệu chưa nổ cản trở lao động sản xuất…?
T nhận xét kết luận:
3. Hoạt động 2:
Nghe kể chuyện về hậu quả của tai nạn bom mìn.
4.Hoạt động 3:
Tập kể chuyện với gia đình và cộng đồng về hậu quả của tai nạn bom mìn.
- Nhận xét, gĩp ý ,tuyên dương.
5. Hoạt động 4:
Quan sát bức tranh sau và nêu những hậu quả của tai nạn bom mìn:
6.Củng cố
- Yêu cầu H rút ra những điều thu hoạch được qua bài học.
- Dăn dị về nhà học bài và thực hiện những điều đã học, chuẩn bị bài tiếp theo.
HS tham gia chơi. HS đọc thơng tin.
- Thảo luận nhĩm 4 trình bày kết quả của mình.Các nhĩm bổ sung. - H nghe kể - Rút ra bài học, liên hệ thực tế. - Nhận xét bổ sung. H kể – nhận xét - Cả lớp đọc thầm ghi nhớ
Mĩ thuật Tập nặn tạo dáng Đề tài :Ngày hội. I. Mục tiêu.
-HS hiểu được nội dung của một số ngày lễ hội.
-HS biết cách nặn và sắp xếp các hình nặn theo đề tài.
-HS yêu mến quê hương và trân trọng các phong tục tập quán.
II .Chuẩn bị.GV:Sưu tầm tranh ảnh về ngày hội. Sưu tầm một số hình nặn của nghệ nhân về đề tài ngày hội ,bài nặn của HS lớp trước.Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán….
HS:Sưu tầm tranh ảnh về ngày hội. -Đất nặn hoặc giấy mau, hồ dán.
III.Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1.Bài cũ : Chấm 1 số bài tiết trước 1.Bài cũ : Chấm 1 số bài tiết trước
GV nhận xét – ghi điểm 2.Bài mới
a.Giới thiệu bài. b.Giảng bài
Hoạt động 1 :Quan sát và nhận xét. -Treo tranh hình minh hoạ SGK -Yêu cầu HS thảo luận nhĩm 2 trong 3 phút- tìm đặc điểm các con vật theo gợi ý:
-Tên các hình cảnh chính trong tranh?
-Bộ phận các hình ảnh đĩ?
-Hình dáng của chúng khi di chuyển? -Nêu những hoạt động trong ngày hội?
-Hình dáng , tư thế người trong lễ hội? -Hãy miêu tả hình dáng, đặc điểm các con vật em định nặn? Hoạt động 2:Hướng dẫn hs cách nặn GV- Hướng dẫn học sinh cách nặn + Nhớ lại đặc điểm hình dáng + Chọn màu đất. + Nhào đất. + Nặn từng bộ phận. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Ghép hình thể hiện hoạt động của lễ hội.
- HS xem một số bài mẫu, quan sát mẫu vẽ bài thực hành.
Hoạt động 3 : Thực hành Yêu cầu hs thực hành
- 5 em
-Quan sát tranh.
-Hình thành nhĩm quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Một số HS trình bày trước lớp.
-Một số HS tả chi tiết về lễ hội em định nặn.
-Nghe và quan sát.
-Quan sát bài mẫu của những HS năm trước.
-Thực hành nặn tạo dáng đề tài ngày hội.
-Gọi HS lên bảng trưng bày sản phẩm.
GV nhận xét chung
3.Củng cố- dặn dị: -HS nhắc lại cách nặn Về nhà tập nặn lại
Chuẩn bị bài học sau: Vẽ theo đề tài: trường em.
-Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp của từng bàn, thi trưng bày trước lớp.
HĐNG Phát động thi đua chào mừng 30 .4 và 1. 5 I . Mục tiêu :
-Phát động thi đua chào mừng ngày 30.4, 1.5, thi đua học tập tốt, dành được nhiều điểm 10 nhất.
-HS thực hiện tốt nội dung phát động .
-GD học sinh chăm chỉ , cĩ ý thức tốt trong mọi hoạt động.
II.Chuẩn bị : GV : nd
III.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC