- Kết quả đào tạo
Lợi ích bằng tiền do đào tạo mang lại cho DN được xác định bằng khoản chênh lệch giữa lợi ích hàng
xác định bằng khoản chênh lệch giữa lợi ích hàng năm do nhân viên mang lại cho DN lúc trước và sau đào tạo.
6.6 ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO
6.6.3.1 Theo tổng giá trị hiện tại (NPV)
NPV = Giá trị hiện tại của các lợi ích gia tăng do kết quả đào tạo – Giá trị hiện tại của các chi phí do đào tạo
- k: lãi suất cụ thể
- Bt: lợi ích gia tăng do kết quả đào tạo tại năm t
- Ct: chi phí do đào tạo ở năm t
Nếu NPV >0 DN nên áp dụng chương trình đào tạo.
QUẢN TRỊ NHÂN SỰ - 451067
6.6 ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO
6.6.3.2 Theo hệ số hoàn vốn nội tại (IRR)
- k1: lãi suất chiết khấu ứng với NPV1 có giá trị dương (>0) - k2: lãi suất chiết khấu ứng với NPV2 có giá trị âm
-NPV1, NPV2: tổng giá trị hiện tại ứng với mức lãi suất chiết khấu
k1 và k2
Doanh nghiệp nên đào tạo khi giá trị IRR lớn hơn các hình thức đầu tư khác.
Khó khăn: xác định các lợi ích bằng tiền do đào tạo mang lại.
6.7 TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NHÂN VIÊN VIỆC CHO NHÂN VIÊN
6.7.1 Một số khái niệm
Động lực làm việc là “một động lực có ý thức hay vô thức khơi dậy và hướng hành động vào việc đạt được một mục tiêu mong đợi”.
Động lực làm việc có thể ở dạng có ý thức hay vô thức
Động lực làm việc là sự thôi thúc khiến người ta hành động
Một yếu tố tạo động lực sẽ “khơi dậy và định hướng hành động”
Thách thức là làm sao cho “mục tiêu mong muốn cá nhân” phù hợp với mục tiêu của doanh nghiệp
QUẢN TRỊ NHÂN SỰ - 451067
6.7 TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NHÂN VIÊN VIỆC CHO NHÂN VIÊN
6.7.2 Các giá trị và thái độ
Giá trị là những nguyên tắc hay chuẩn mực đạo