I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ nhận biết và phân biệt dài –ngắn, cao – thấp, rộng – hẹp .
- Trẻ biết phát âm đúng các từ dài hơn, ngắn hơn, cao hơn, thấp hơn, rộng hơn, hẹp hơn.
II. CHUẨN BỊ :
- Dải dây nơ, băng bìa dài ngắn rộng hẹp khác nhau - Cây xanh, nhà, đồ chơi cao cấp khác nhau.
III. HƯỚNG DẪN :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động tập thể :
- Cho trẻ chơi trò chơi” Trồng cây cao thấp”
- Các con đã được làm quen với cao-thấp, dài- ngắn, rộng –hẹp. Hôm nay cô cho các con ôn lại các phái niệm dài –ngắn, cao –thấp, rộng –hẹp nhé .
- Nhìn xem-Nhìn xem. + Nhìn xem cô có 2 cái gì?
- Các con xem dây nào dài hơn, dây nào ngắn hơn nhé.
- Cô mời 1 trẻ khá lên đặt 2 dây đúng kĩ năng so sánh phân biệt.
- Cả lớp đọc kết quả.
- Tương tự cô đưa ra hai cây cao- thấp cho trẻ đọc kết quả sau khi so sánh.
- Tương tự cô đưa ra 2 băng bìa rộng, hẹp cho trẻ so sánh phân biệt đọc kết quả.
* Hoạt động nhóm :
- Cô hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi. Cô quan sát nhắc nhở trẻ .
+ Nhóm 1 : Vẽ cây cao-thấp, khăn rộng-hẹp, băng bìa dài-ngắn.
+ Nhóm 2 : Tô màu hình vẽ theo yêu cầu của cô. + Nhóm 3 : Xếp hột hạt cây cao-thấp, khăn rộng- hẹp, đường dài-ngắn.
IV.KẾT THÚC :
- Cho trẻ nói kết quả hoạt động nhóm. - Cả lớp đọc bài thơ “ Yêu Mẹ”.
- Trẻ chơi trò chơi .
- Xem gì-Xem gì? - 2 dây nơ ạ
- Dây xanh dài hơn, dây đỏ ngắn hơn.
- Trẻ so sánh và đọc kết quả.
- Trẻ hát bài “ Chiếc khăn tay” đi đến nhóm chơi theo nhóm .
- Cả lớp đọc thơ .