68: Một số biện pháp bảo vệ mơi trờng

Một phần của tài liệu GẠ 5 (Trang 36 - 38)

I. Mục tiêu

Giúp HS hiểu đợc một số biện pháp nhằm bảo vệ mơi trờng ở mức độ quốc gia , cộng đồng, gia đình

Trình bày đợc các biện pháp bảo vệ mơi trờng

Cĩ ý thức thực hiện nếp sống vệ sinh , văn minh , gĩp phần giữ vệ sinh mơi trờng thờng xuyên và tuyên truyền nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện

III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 5'

? Nguyên nhân nào làm ơ nhiễm mơi trờng nớc và khơng khí ? Khơng khí , nớc bị ơ nhiễm gây ra những tác hại gì?

? ở địa phơng em ngời ta đã làm gì cĩ thể gây ơ nhiễm mơi trờng nớc và khơng khí

- Gv nhận xét ghi điểm B. bài mới: 30'

1. Giới thiệu bài: ghi bảng 2. Nội dung bài

* Hoạt động 1: Một số biện pháp bảo vệ mơi trờng - Gọi HS đọc mục quan sát và trả lời

- HS tự làm bài đọc bài làm của mình Nhận xét KL:

- 3 HS trả lời

- HS đọc và làm bài cá nhân - HS nêu bài làm của mình KL: Hình 1: b: Mọi ngời trong đĩ cĩ chúng ta phải phải luơn cĩ ý thức giữ vệ sinh và thờng xuyên dọn vệ sinh cho mơi trờng sạch sẽ

Hình 2 a: Ngày nay ở nhiều quốc gia trên thế giới trong đĩ cĩ nớc ta đã cĩ luật bảo vệ rừng, khuyến khích trồng cây gây rừng , phủ xanh đồi trọc

Hình 3 e: Nhiều nớc trên thế giới đã thực hiện nghiêm ngặt việc sử lí nớc thải bằng cách để nớc thải chảy vào hệ thống cống thốt nớc rồi đa vào bộ phận sử lí nớc thải

Hình 4 c: Để chống việc ma lớn cĩ thể rửa trơi đất ở những sờn núi dốc, ngời ta làm ruộng bậc thang .

Hình 5 d: Bọ rùa ăn các loại rệp cây , việc sử dụng bọ rùa để tiêu diệt các loại rệp phá hoại mùa màng là gĩp phần bảo vệ mơi trờng, bảo vệ cân bằng hệ sinh thái trên đồng ruộng ? Luơn cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh và thờng - Việc của mọi cá nhân , mọi gia đình , cộng đồng

xuyên dọn vệ sinh mơi trờng là việc của ai?

? Trồng cây gây rừng , phủ xanh đồi troc là việc làm của ai?

? Đa nớc thải vào hệ thống cống thốt n- ớc rồi đa vào bộ phận sử lí nớc thải là việc của ai?

? Làm ruộng bậc thang chống xĩi mịn là việc làm của ai?

? Việc tiêu diệt các loại rệp phá hoại mùa màng bằng bọ rùa là việc của ai?

? Em cĩ thể làm gì để gĩp phần bảo vệ mơi trờng?

KL: THam khảo SGV

* Hoạt động 2: Tuyên truyền hoạt động bảo vệ mơi trờng

- GV tổ chức cho HS vẽ tranh tuyên truyền về bảo vệ mơi trờng

k* Hoạt động ết thúc - hận xét tiết học

- Dặn HS đọc thuộc mục bạn cần biết

- Việc của cá nhân, cộng đồng, gia đình, quốc gia - Việc của gia đình , cá nhân, cộng đồng , quốc gia

- Việc của gia đình cộng đồng - Việc của gia đình, cộng đồng

- Khơng vứt rác bừa bãi; thờng xuyên dọn vệ sinh mơi trờng,...; nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

================================

Tiết 5; Sinh hoạt:

Sinh hoạt lớp:

I. Mục tiêu:

Giúp HS Nắm đợc những gì đẵ đạt đợc và cha đạt đợc trong tuần qua Nắm đợc phơng hớng tuần tới

II. Hoạt động sinh hoạt:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. Kiểm điểm tuần qua

V tuyên dơng những mặt đã đạt đợc và phê bình những việc cịn hạn chề

2. Phơng hớng tuần tới:

Gv nêu cơng việc và phân cơng HS phụ trách 3. Sinh hoạt văn nghệ

4. Củng cố dặn dị.

- Các tổ lần lợt báo cáo + Chuyên cần + Học tập + Đạo đức + Vệ sinh

HS nhận nhiệm vụ HS sinh hoạt văn nghệ

================================================================ Tuần 35 Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2010

Tiết 1; Chào cờ:

Nghe nhận xét tuần 13

==================================

Tiết 2; Tập đọc:

ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 1)

1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc – học thuộc lũng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu (HS trả lời 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.

Yờu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trụi trảy cỏc bài tập đọc đĩ học ở học kỳ II (phỏt õm rừ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phỳt, biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể hiện đỳng nội dung văn bản nghệ thuật).

2. Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu cõu (Ai làm gỡ? Ai là gỡ? Ai thế nào?) để củng cố, khắc sõu kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu cõu kể).

Một phần của tài liệu GẠ 5 (Trang 36 - 38)