- Biết yêu quý những con vật có ích và cần phải tiêu diệt các con vật có hại.
2/Chuẩn bị Tranh từ: Quả lựu, quả na, quả mận.
-Thẻ chữ cái l, m, n. Các nét rời chữ l, m, n cắt bằng xốp. - Một số loại quả có chứa chữ l, m, n.
3/ Phương pháp: Dùng lời nói, luyện tập, thực hành. .
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động :
cô cùng trẻ trò chuyện về thế giới động vật, chú ý đến những con vật có tên gọi, tiếng kêu có chứa chữ cái b, d, đ.
Hát “ Bà còng đi bán lợn con” * Hoạt động trọng tâm :
- Cô hỏi trẻ: Bà còng đi đâu ? Lợn là con vật nuôi ở đâu ? Thuộc nhóm gì ? Ngoài lợn ra trong gia đình còn có nuôi con gì nữa ?
- Cho trẻ làm quenb,d,đ thông qua các giác quan và ngôn ngữ của trẻ. - Cho cháu quan sát tranh “ Con bò” trẻ đọc từ con bò.
- Cô gắn từ rời “con bò” Cho trẻ tìm chữ cái đã học. Cô giới thiệu với trẻ chữ b.Cô phát âm (bờ) hướng dẫn cách phát âm. Trẻ đọc.
- Tương tự cô cho cháu quan sát tranh “con dê; con đà điểu” và giới thiệu chữ cái d, đ.
- Cho trẻ chuyền tay nhau xem chữ b, d, đ cô nói cấu tạo của chữ cái b,d,đ cho trẻ biết thêm về chữ viết thường, chữ in hoa, chữ viết hoa.
- Cho trẻ phát âm b,d,đ.
- So sánh: b,d. - Giống nhau: Đều có 1 nét thẳng và 1 nét cong.
- Khác nhau: Chữ b nét thẳng bên trái. Chữ d nét thẳng bên phải. - Chữ d,đ: khác: có dấu gạch ngang trên đầu.
- Luyện tập:
+ Cho trẻ đưa chữ cái theo yêu cầu của cô. + Tìm nhanh chữ cái trong từ, trong tiếng. + Tô màu con vật có từ chứa chữ cái b,d,đ.
* Kết thúc hoạt động:
Đọc thơ: “ Dung dăng dung dẻ”
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :TÊN TÊN
GÓC DUNGNỘI YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Góc phân vai “ Nấu ăn” “ Bác sĩ thú y”.
Trẻ biết phân và chọn vai chơi cho phù hợp. Biết trao đổi, giao nhiệm vụ của người nấu ăn, người đóng vai bác sĩ thú y...
Các loại chim, trứng Chim bằng đồ chơi, đồ dùng nấu ăn, áo quần bác sĩ, các loại thuốc, ống tiêm cho các con vật
Cô gợi ý, trẻ tự nhận vai chơi, Chia thành nhóm nhỏ, nhóm nấu ăn, nhóm chăm sóc các con vật...
Góc xây dựng “ Xây tổ cho Ong” Trẻ biết dùng gạch bằng xốp, xây được nhiều tổ bằng hình tháp để cho Ong đậu.
Đồ lắp ráp bằng nhựa, gạch xốp.
Cô cho trẻ nhận vai chơi, bầu 1 trẻ làm kỹ sư thiết kế, các trẻ còn lại làm công nhân, bàn bạc về cách xây và lắp ráp theo ý của trẻ để hoàn thành xây tổ cho Ong. Góc thiên nhiên Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao?
Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Trẻ biết chọn trang phục,cách cầm các dụng cụ âm nhạc để gõ nhịp theo bài hát. Đọc thơ diễn cảm về các con Côn Trùng - Chim. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Mũ đội các con vật, phách tre, trống lắc...các bài thơ, bài hát về các con Côn Trùng – Chim.
Cô cùng trẻ chơi ở góc này, cô hướng dẫn cho trẻ mặc trang phục, đội mũ và hát theo bài hát hợp với trang phục trẻ mặc. Giới thiệu cá nhân lên biểu diễn đọc thơ. Góc học tập và sách Xem sách, tranh ảnh .
Trẻ biết tô tranh và nối tranh đúng theo yêu cầu của cô.
Tranh pô tô về các con Côn Trùng – Chim, bút chì đen, chì màu.
Cho trẻ về góc sách + tạo hình, cô tham gia chơi cùng với trẻ, trao đổi từng nhóm trẻ để trẻ hoàn thành các bức tranh theo sự hướng dẫn của cô..
IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:
Trẻ ngoan chú ý học còn nói chuyện