I. Mục tiêu:
- HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau. - Khâu đợc các mũi khâu đột mau theo đờng vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, cẩn then.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh quy trình khâu đột mau. - Một số mẫu khâu đột mau.
- Vật liệu: vảI. kim chỉ, thớc, phấn. III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2) Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét.
3. Bài mới:
3.1Giới thiệu bài:
3.2Hớng dẫn quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu mẫu khâu đột mau. - Nêu đặc điểm của mũi khâu đột mau? - GV giới thiệu đờng khâu máy.
- Kết luận: ở mặt phải đờng khâu các mũi khâu đột mau dài bằng nhau, đều nhau, nối liên tiếp nhau giống mũi may. ở mặt trái
- HS quan sát mẫu. - HS nêu.
mũi khâu sau lấn lên 1/2 mũi khâu trớc. - thế nào là khâu đột mau?
- ứng dụng của khâu đột mau: chắc, bền hơn khâu thờng.
3.3 Hớng dẫn thao tác kĩ thuật: - GV treo tranh quy trình.
- Nhận xét sự giống và khác nhau trong kĩ thuật khâu so với khâu đột tha?
- nêu các bớctrong quy trình khâu độtmau? - GV thao tác mẫu lần 1 chậm.
- Lu ý: + Khâu từ trái sang phải.
+ Khâu theo quy tắc lùi một tiến hai. + Khâu theo đờng vạch dấu.
+ Không rút chỉ chặt quá. - GV thao tác lần 2.
- Tổ chức cho HS khâu trên giấy kẻ ôli. 4. Củng cố, dặn dò (5)
- Nêu quy trình khâu đột mau. - Chuẩn bị bài sau.
- HS nêu.
- HS quan sát tranh quy trình.
- Nhận xét kĩ thuật khâu đột mau so với khâu đột tha ( và khâu thờng)
- HS nêu.
- HS quan sát theo dõi GV làm mẫu.
- HS thực hiện khâu đột mau trên giấy kẻ ôli.
Tiết 5
Âm nhạc:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});