Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát mẫu xe cần cẩu - GV cho HS quan sát mẫu.
- Đàm thoại
Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kỹ thuật.
2- Hớng dẫn thao tác kỹ thuật.a) Hớng dẫn chọn các chi tiết. a) Hớng dẫn chọn các chi tiết.
- GV cùng HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong SGK.
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
b) Lắp từng bộ phận.
* Lắp giá đỡ cẩu: Để lắp đợc bộ phận này, ta cần chọn những chi tiết nào?
- GV dùng vít dài lắp vào thanh chữ U ngắn, sau đĩ lắp vào bánh đai và tấm nhỏ. - GV và HS cùng thực hành lắp từng phần. * Lắp cần cẩu:
- GV nhận xét bổ sung các bớc lắp. - Gọi HS lắp H3b. Hớng dẫn HS lắp H3c. * Lắp các bộ phận khác.
- Gọi 1HS lên trả lời các câu hỏi SGK và lắp H4a, 4b, 4c.. - GV nhận xét bổ sung hoang thành bớc lắp. c) Lắp ráp xe cần cẩu - GV lắp ráp theo các bớc trong SGK. Chú ý lắp chậm để HS theo dõi.
- Kiểm tra sự chuyển động của xe.
d) Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
+ HS quan sát mẫu xe cần cẩu.
+ HS nêu các bộ phận để lắp xe cần cẩu? + HS lên chỉ trên mẫu.
- HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng vào tấm nhỏ.
- HS lên bảng lắp thanh chữ U dài vào thanh 7 lỗ.
- HS lên bảng lắp H3a SGK. - Lớp quan sát, nhận xét. - HS quan sát H4.
- Phải tháo rời từng bộ phận, rồi mới tháo rời từng chi tiết.
- Tháo xong phải xếp vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét giờ học
- Về học bài chuẩn bị bài sau.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––
âm nhạc
Tiết 21: Học hát bài: Tre ngà bên lăng Bác
Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài hát. Thể hiện đúng trờng độ. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gĩp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến Bác Hồ.
II/ Chuẩn bị:
Nhạc cụ quen dùng. Tranh minh hoạ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức.2. Kiẻm tra bài cũ. 2. Kiẻm tra bài cũ. 3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài hát.
b. Hớng dẫn HS đọc lời ca. c. Hát mẫu
d. GV cho HS khởi động giọng. e. Tập hát từng câu.
4. Củng cố, dặn dị:
- Học thuộc bài hát.
HS lắng nghe
HS thực hiện theo hớng dẫn của GV HS chú ý lắng nghe
HS khởi động giọng
HS hát theo sự hớng dẫn của GV HS nghe và thực hiện
Thứ sáu ngày 29 tháng 01 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 44: Kể chuyện ( Kiểm tra viết )
I/ Mục tiêu:
Viết đợc một bài văn kể chuyện theo gợi ý trong SGK. Bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa; lời kể tự nhiên.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Nội dung bài, trực quan, đề bài. - Học sinh: Sách, vở viết.
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ.2. Bài mới. 2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
b. Ra đề.
- Dùng 3 đề đã gợi ý trong SGK cho học sinh chọn và viết bài.
- Giải đáp thắc mắc của học sinh. - Thu bài, chấm chữa.
3. Củng cố, dặn dị.
-Tĩm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Chọn đề phù hợp với bản thân. - Viết bài vào vở.
+ Kiểm tra, sốt lỗi chính tả bài viết. - Đọc trớc tiết TLV giờ sau.
––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– Tốn Tiết 110: Thể tích của một hình I/ Mục tiêu: - Cĩ biểu tợng về thể tích của một hình.
- Biết so sánh thể tích của hai hình trong một số tình huống đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Nội dung bài, trực quan. - Học sinh: Sách, vở,...
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ.2. Bài mới. 2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.b. Bài mới. b. Bài mới. - Hớng dẫn HS hình thành biểu tợng về thể tích một hình. - GV mơ thể tích của từng hình và HD rút ra kết luận trong sgk. c. Thực hành.
Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, đánh giá cho điểm. Bài 2: Hớng dẫn làm bài.
- Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi.
- Yêu cầu HS làm theo nhĩm. - Đánh giá các nhĩm.
KL: cĩ 5 cách xếp.
3. Củng cố, dặn dị.
- Tĩm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trớc.
- HS quan sát trực quan, các mơ hình trong sgk.
- Tự rút ra kết luận thơng qua ví dụ sgk. - 3- 4 em nhắc lại.
- Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung. - Đọc yêu cầu bài tốn.
- Làm bài và nêu tơng tự bài 1. - Đọc yêu cầu.
- Làm việc theo nhĩm. - Báo cáo kết quả thảo luận.
––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––
Thể dục
Tiết 44: Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bĩng
- Thực hiện động tác tung và bắt bĩng bằng hai tay theo nhĩm 2-3 ngời. - Biết cách di chuyển tung và bắt bĩng
- Thực hiện đợc nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau. - Thực hiện đợc động tác bật cao.
- Thực hiện tập phối hợp chạy – mang vác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trị chơi: Trồng nụ, trồng hoa.