IV. Tiến trình dạy học:
2. Kiểm tra: 3 Bài mớ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập
GV gọi học sinh làm bài tập 2, 4 SGK GV gọi học sinh kiểm tra lý thuyết GV nhận xét và cho điểm
GV đa VD GV đa các bớc.
1. Hóa trị là gì?
2. Nêu quy tắc hóa trị, viết biểu thức
Hoạt động 2: Vận dụng. Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O(II)
GV đa ví dụ GV đa các bớc HS làm bài tập theo từng bớc GV chiếu đề bài tập 2 HS 1 làm câu a HS 2 làm câu b
GV sửa chữa, bổ sung nếu có. GV: Để lập CTHH nhanh cần ntử 1) Nếu a=b thì x=y=1
2) Nếu a ≠ b và b tối giản thì x=b a y=a
Ví dụ: Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O (II)
+ viết CT dới dạng chung + Viết biểu thức quy tắc hóa trị + Chuyển thành tỷ lệ x b y =a + Viết CTHH đúng - Giả sử CT H/c là NxOy - Theo quy tắc htrị: x. IV = y. II xy = IVII =12 - CT đúng: NO2 BTập 2: Lập CTHH của h/c gồm: a) Kali (I) và nhóm CO3 (II) b) Nhôm (III) và (SO4)
3) Nếu a ≠ b và b cha tối giản b = a,
a a b,
thi : x = b, , y= a,
4) HS lên bảng làm GV sửa sai nếu có
BTập 3: Lập CT của các hợp chất sau: a) K(I) ; S(II) b) Fe(III) và OH (I) c) Ca(II) và SO4 (II) d) P(V) và O(II) 4. Củng cố – luyện tập:
1. Hãy cho biết các công thức sau đâyđúng hay sai? Nếu sai sửa lại. - K(SO4) Al (NO3)
- CuO4 Fe Cl2
- K2 O Zn (OH)2
-NaCl Ba2OH
Các CT đúng: K2O, NaCl, Al(NO3)3, FeCl2, Zn(OH)2
- các CT sai: K(SO4)2 sửa lại K2(SO4)2
CuO2 CuO Ba2OH Ba(OH)2
2. GV: Tổ chức trò chơi: Lập CTHH nhanh.
Luật chơi: Trong vòng 4 phút lần lợt lên gắn CTHH đúng. GV: Nhận xét và chấm điểm mỗi nhóm.
3. Dặn dò:
- Bài tập về nhà: 5,6,7,8 - Đọc bài đọc thêm
- Ôn kiến thức đã học để luyện tập