II. Đề kiểm tra
B. Phèn tự luỊn
Câu 1 (1.5 điểm): Để khai thác rừng ngới ta sử dụng mÍy loại khai thác rừng ? Đờ là những
loại khai thác rừng nào ? đƯc điểm của mỡi loại khai thác rừng là gì ?
Câu 2 (1.5 điểm): Khai thác gỡ ị Việt Nam trong gia đoạn hiện nay phải tuân theo các
điều kiện gì?
Câu 2 (3 điểm): Để phục hơi lại rừng sau khi khai thác, rừng đã nghèo kiệt phải dùng các
biện pháp nào ?
III. Đáp án và hớng dĨn chÍm chi tiết:
A.Phèn trắc nghiệm khách quan.
Câu 1 2 3 4
Đáp án D C D B
Điểm 1 1 1 1
B. Phèn tự luỊn
Câu Nĩi dung Điểm
Câu 1
Câu 2
Gơm cờ 3 loại khai thác rừng:
- Khai thác trắng là chƯt toàn bĩ cây rừng trong mĩt lèn. - Khai thác dèn là chƯt toàn bĩ cây rừng trong 3 đến 4 lèn
khai thác.
- Khai thác chụn là chụn chƯt cây đã già, cây cờ phỈm chÍt và sức sỉng kém. Giữ lại cây còn no, cây gỡ tỉt và cờ sức sỉng mạnh.
Hục sinh trả lới đợc:
Khai thác gỡ ị Việt Nam trong gia đoạn hiện nay phải tuân theo các điều kiện
- Chỉ đợc khai thác chụn không đợc khai thác trắng.
- Chỉ đợc khai thác ị những khu rừng còn nhiều gỡ to cờ giá trị kinh tế.
- Lợng gỡ khai thác chụn nhõ hơn 35% lợng gỡ của khu
0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Năm hục 2009-2010
Câu 3
rừng khai thác.
Để phục hơi lại rừng sau khi khai thác, rừng đã nghèo kiệt phải dùng các biện pháp sau:
- Bảo vệ: cÍm chăn thả gia súc. Chỉng chƯt phá cây gieo giỉng và cây tái sinh. Tư chức phòng chỉng cháy.
- Phát dụn dây leo, bụi rỊm, cuỉc sới đÍt tơi xỉp quanh gỉc cây gieo giỉng và trơng bư sung.
- Tra hạt hay trơng cây vào nơi cờ khoảng trỉng lớn.
0.5 điểm
1 điểm 1 điểm 1 điểm
Phèn III: Chăn nuôiChăn nuôi
Ngày 8/02/2010
Tiết 27: Vai trò và nhiệm vụ phát triển chăn nuôi..GIỉNG VỊT NUÔI
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong tiết này hục sinh phải:
- Hiểu đợc vai trò của chăn nuôi và nhiệm vụ phát triển chăn nuôi ị nớc ta.
- Cờ thái đĩ và ý thức hục tỊp tỉt nĩi dung kiến thức về kĩ thuỊt chăn nuôi gia súc gia cèm và vỊn dụng vào công việc chăn nuôi tại gia đình.
- Xác định đợc vai trò, tèm quan trụng của giỉng vỊt nuôi đỉi với năng suÍt và chÍt l- ợng sản phỈm chăn nuôi.
II. ChuỈn bị:
GV - Sơ đơ 7 sgk.
- T liệu về các loại giỉng vỊt nuôi. HS: - Đục trớc bài 30 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu mục đích của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng ị nớc ta ? ? Dùng các biện pháp nào để bảo vệ tài nguyên rừng và đÍt rừng? 2. Dạy bài mới
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu vai trò của chăn nuôi
GV: Yêu cèu hục sinh quan sát hình 50 sgk.
? Ngành chăn nuôi ị nớc ta cờ những vai trò gì ?
? Ngành căn nuôi và ngàng trơng trụt cờ quan hệ nh thế nào?
GV: Yêu cèu hục sinh hoàn thành các mênh đề trong sgk để nêu lên vai trò của chăn nuôi.
GV: NhỊn xét.
HS: Quan sát hình 50 sgk. HS: Gơm cờ các vai trò:
- Cung cÍp thực phỈm.
- Cung cÍp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nhẹ.
- Cung cÍp phân bờn. HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: Hoàn thành các mệnh đề trong sgk.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu nhiệm vụ của chăn nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát sơ đơ 7 sgk.
? Ngành chăn nuôi cờ mÍy nhiệm vụ ? HS: Quan sát sơ đơ 7 sgk.HS: Gơm cờ 3 nhiệm vụ
? Phát triển chăn nuôi toàn diện là thế nào?
? Nh thế nào là tăng cớng đèu t nghiên cứu và quản lý ?
? Mục tiêu của ngành chăn nuôi nớc ta là gì ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: - Đa dạng về loại vỊt nuôi. - Đa dạng về qui mô chăn nuôi. HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: Tăng nhanh sỉ lợng và chÍt lợng sản phỈm.
Hoạt đĩng 3: Tìm hiểu khái niệm giỉng vỊt nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 51, 52, 53 sgk và nêu câu hõi.
? Các giỉng vỊt nuôi cờ đƯc điểm gì về nguơn gỉc xuÍt sứ ?
? ĐƯc điểm ngoại hình, thể chÍt và tính năng sản xuÍt của những con vỊt khác giỉng nh thế nào ?
Sau đờ giáo viên cho hcụ sinh làm bài tỊp điền khuyết trong sgk.
? Để phân loại giỉng vỊt nuôi cèn dựa theo các tiêu chí nào ?
? Điều kiện để công nhỊn là mĩt giỉng vỊt nuôi là gì ?
GV: NhỊn xét.
HS: Quan sát hình 51, 52, 53 sgk. HS: Cờ cùng nguơn gỉc.
HS: Khác nhau.
HS: Làm bài tỊp điền khuyết theo yêu cèu. HS: Dựa theo các tiêu chí.
- Theo địa lý.
- Theo hình thái, ngoại hình.
- Theo hớng sản xuÍt. HS: Thảo luỊn và trả lới.
Hoạt đĩng4: Tìm hiểu vai trò của giỉng vỊt nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 3 (bảng) ? Giỉng vỊt nuôi cờ ảnh hịng gì đến năng suÍt chăn nuôi ?
? Giỉng vỊt nuôi cờ ảnh hịng đến chÍt l- ợng sản phỈm chăn nuôi không ?
? Giỉng vỊt nuôi cờ vai trò nh thế nào trong chăn nuôi ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Quan sát hình 3 sgk.
HS: ảnh hịng đến năng suÍt chăn nuôi. ? Giỉng vỊt nuôi ảnh hịng đến chÍt lợng sản phỈm chăn nuôi.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
IV. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài. ? Ngành chăn nuôi gơm cờ những vai trò gì ?
? Nhiệm vụ của ngành chăn nuôi của nớc ta là gì ?
Tiết 32: Giỉng vỊt nuôi
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong tiết này hục sinh phải:
- Nêu đợc khái niệm về giỉng vỊt nuôi, điều kiện để đợc công nhỊn là mĩt giỉng vỊt nuôi, cơ sị khoa hục để phân loại giỉng vỊt nuôi.
- Xác định đợc vai trò, tèm quan trụng của giỉng vỊt nuôi đỉi với năng suÍt và chÍt l- ợng sản phỈm chăn nuôi.
II. ChuỈn bị:
Thèy: Hình 51, 52, 53 sgk
Trò: Đục trớc nĩi dung bài 31 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Chăn nuôi cờ vai trò gì trong nền kinh tế nớc ta?
? Em cho biết nhiệm vụ phát triển của chăn nuôi ị nớc ta trong thới gian tới là gì ? 2. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu khái niệm giỉng vỊt nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 51, 52, 53 sgk và nêu câu hõi.
? Các giỉng vỊt nuôi cờ đƯc điểm gì về nguơn gỉc xuÍt sứ ?
? ĐƯc điểm ngoại hình, thể chÍt và tính năng sản xuÍt của những con vỊt khác giỉng nh thế nào ?
Sau đờ giáo viên cho hcụ sinh làm bài tỊp điền khuyết trong sgk.
? Để phân loại giỉng vỊt nuôi cèn dựa theo các tiêu chí nào ?
? Điều kiện để công nhỊn là mĩt giỉng vỊt nuôi là gì ?
GV: NhỊn xét.
HS: Quan sát hình 51, 52, 53 sgk. HS: Cờ cùng nguơn gỉc.
HS: Khác nhau.
HS: Làm bài tỊp điền khuyết theo yêu cèu. HS: Dựa theo các tiêu chí.
- Theo địa lý.
- Theo hình thái, ngoại hình.
- Theo hớng sản xuÍt. HS: Thảo luỊn và trả lới.
Hoạt đĩng2: Tìm hiểu vai trò của giỉng vỊt nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 3 (bảng) ? Giỉng vỊt nuôi cờ ảnh hịng gì đến năng suÍt chăn nuôi ?
? Giỉng vỊt nuôi cờ ảnh hịng đến chÍt l- ợng sản phỈm chăn nuôi không ?
? Giỉng vỊt nuôi cờ vai trò nh thế nào
HS: Quan sát hình 3 sgk.
HS: ảnh hịng đến năng suÍt chăn nuôi. ? Giỉng vỊt nuôi ảnh hịng đến chÍt lợng sản phỈm chăn nuôi.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
trong chăn nuôi ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
IV. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài. ? Giỉng vỊt nuôi cờ vai trò nh thế nào trong chăn nuôi ?
Ngày 19/02/2010
Tiết 27: Sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi.
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Hiểu đợc khái niệm, đƯc điểm về sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi.
- Hiểu đợc các yếu tỉ ảnh hịng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi.
II. ChuỈn bị:
GV: - Mô hình mĩt sỉ loại giỉng vỊt nuôi. - Tranh vẽ hình 54 sgk.
HS: - Đục trớc bài 32 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Em hiểu thế nào là mĩt giỉng vỊt nuôi ? Hãy lÍy ví dụ. ? Điều kiện để đợc công nhỊn là mĩt giỉng vỊt nuôi là gì ? 2. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu khái niệm về sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 54 sgk và nêu câu hõi.
? Sự sinh trịng là gì ?
GV: Yêu cèu hục sinh lÍy ví dụ về sự sinh trịng của vỊt nuôi.
? Sự phát dục là gì ?
GV: Yêu cèu hục sinh hoàn thành bài tỊp trong sgk để phân biệt sự sinh trịng và phát dục.
GV: NhỊn xét và đa ra kết quả đúng.
HS: Quan sát hình 54 sgk.
HS: Là sự tăng lên về khỉi lợng kích thớc các bĩ phỊn của cơ thể.
HS: LÍy ví dụ về sự sinh trịng của vỊt nuôi.
HS: Là sự thay đưi về chÍt của các bĩ phỊn trong cơ thể.
HS: Làm bài tỊp theo yêu cèu.
HS: So sánh kết quả của mình với kết quả đúng.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu đƯc điểm sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi.
GV: Yêu cèu hục sinh đục sơ đơ 8 sgk. ? Sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi gơm cờ những đƯc điểm gì ?
? Em hãy lÍy ví dụ về các đƯc điểm của sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Quan sát sơ đơ 8 sgk.
HS: Sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi là:
- Không đơng đều
- Theo giai đoạn.
- Theo chu kỳ. HS: LÍy ví dụ. HS: Ghi kết luỊn.
Hoạt đĩng 3:Tìm hiểu các yếu tỉ tác đĩng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi
GV: Nêu câu hõi.
? Những yếu tỉ nào ảnh hịng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi ?
? Để điều khiển đƯc điểm di truyền của vỊt nuôi, con ngới áp dụng các biên pháp nào? ? Những biện pháp nào ảnh hịng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Các yếu tỉ:
- Di truyền
- Điều kiện ngoại cảnh.
HS: áp dụng các biện pháp chụn giỉng, chụn ghép con đực với con cái cho sinh sản.
HS: Các biện pháp.
- Nuôi dỡng
- Chăm sờc.
IV. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài. ? Nh thế nào là sự sinh trịng của vỊt nuôi ?
? Gơm cờ những yếu tỉ nào ảnh hịng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi ? GV: DƯn hục sinh về nhà trả lới câu hõi ị cuỉi bài hục và đục chuỈn bị cho tiết 28.
Ngày 22/02/2010
Tiết 29: Mĩt sỉ phơng pháp chụn lục và quản lí
Giỉng vỊt nuôi
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Hiểu đợc khái niệm về chụn lục giỉng vỊt nuôi.
- Biết đợc mĩt sỉ phơng pháp chụn lục giỉng và quản lí giỉng vỊt nuôi.
- Trình bày đợc ý nghĩa, vai trò và các biện pháp quản lí giỉng vỊt nuôi.
II. ChuỈn bị:
GV: - Sơ đơ 9 sgk.
HS: - Đục trớc bài 33 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Em cho biết đƯc điểm về sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi ?
? Những yếu tỉ nào ảnh hịng đến sự sinh trịng và phát dục của vỊt nuôi ? 2. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu khái niệm chụn giỉng vỊt nuôi.
GV: ĐƯt câu hõi.
? Mục đích chụn giỉng vỊt nuôi để làm gì? ? Em hãy nêu mục đích chăn nuôi của mĩt sỉ vỊt nuôi ?
? Muỉn chụn lợn, gà tỉt thì chụn nh… thế nào ?
? Nh thế nào là chụn giỉng vỊt nuôi ? GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Chụn những con cờ ngoại hình và thể chÍt tỉt.
HS: Cờ thể trả lới:
- Nuôi lợn để lÍy thịt và sinh sản.
- Nuôi gà để lÍy thực phỈm và sinh sản.
- Nuôi bò để lÍy sữa .…
HS: Đục bảng 32, bảng 33 và ghép nỉi các nĩi dung theo yêu cèu.
HS: Căn cứ vào mục đích chăn nuôi để chụn những con vỊt nuôi đực và cái giữ lại làm giỉng gụi là chụn giỉng vỊt nuôi.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu mĩt sỉ phơng pháp chụn giỉng vỊt nuôi.
GV: Nêu câu hõi.
? Cờ mÍy phơng pháp chụn lục giỉng vỊt nuôi ?
? Thế nào là chụn lục hàng loạt ?
HS: Gơm cờ hai phơng pháp chụn lục giỉng vỊt nuôi:
- Chụn lục hàng loạt.
- Phơng pháp kiểm tra năng suÍt. HS: Căn cứ vào mục đích sản xuÍt, căn cứ chỉ tiêu kĩ thuỊt của con vỊt từng thới kì
? Thế nào là kiểm tra năng suÍt ? GV: NhỊn xét và kết luỊn.
rơi chụn giỉng nuôi hàng loạt. HS: Thảo luỊn và trả lới.
Hoạt đĩng 3: Tìm hiểu công việc quản lí giỉng vỊt nuôi.
? Quản lí giỉng vỊt nuôi gơm những công việc gì ?
? Quản lí giỉng vỊt nuôi nhằm mục đích gì?
? Quản lí giỉng vỊt nuôi gơm mÍy nĩi dung ?
Sau đờ giáo viên yêu cèu hục sinh làm bài tỊp trong sgk.
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Gơm các công việc
- Tư chức và sử dụng giỉng vỊt nuôi. HS: Nhằm giữ cho các giỉng vỊt nuôi không bị pha tạp về mƯt di truyền. HS: Gơm cờ 4 nĩi dung:
( )…
HS: Hoàn thành bài tỊp theo yêu cèu.
IV. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk. GV: Hệ thỉng lại nĩi dung bài hục.
Ngày 26/02/2010
Tiết 30: Nhân giỉng vỊt nuôi
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Giải thích đợc khái niệm chụn đôi giao phỉi, nêu đợc mục đích và các phơng pháp chụn đôi giao phỉi trong chăn nuôi gia súc, gia cèm.
- Nêu đợc mục đích và phơng pháp nhân giỉng thuèn chủng.
- Phân biệt đợc mĩt sỉ phơng pháp nhân giỉng trong thực tế chăn nuôi ị địa phơng.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Tranh vẽ mĩt sỉ vỊt nuôi. - Mô hình mĩt sỉ vỊt nuôi. Trò: - Đục trớc bài 34 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy cho biết phơng pháp chụn lục giỉng vỊt nuôi đang đợc dùng ị nớc ta hiện nay?
? Theo em, muỉn quản lí tỉt giỉng vỊt nuôi cèn phải làm gì? 2. Dạy bài mới
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu khái niệm chụn phỉi
? Muỉn đàn vỊt nuôi con cờ những đƯc điểm tỉt của giỉng thì vỊt nuôi bỉ mẹ phải thế nào ?
? Làm thế nào để phát hiện đợc con giỉng