Mô tả hiện trạng (có minh chứng đính kèm) Chỉ số a:

Một phần của tài liệu TĐG - Phần 3 (Trang 38 - 40)

Chỉ số a:

• Mỗi năm học có đầy đủ kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp [H4.4.04.01] , Giáo án của giáo viên [H4.4.04.02] , có báo giảng của giáo viên [H4.4.04.03] .

• Có công văn hớng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện công tác ngoại khoá trong năm học [H4.4.04.04] .

• Có báo cáo sơ kết, tổng kết năm học của Nhà trờng [H4.4.04.05]; • Có báo cáo sơ kết, tổng kết năm học của Đoàn - Đội [H4.4.04.06];

Chỉ số b:

• Có đầy đủ bảng thống kê về tỷ lệ học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của trờng trong từng năm học . [H4.4.04.07];

Chỉ số c:

• Có giấy chứng nhận, giấy khen của Huyện, Tỉnh [H4.4.04.08];

2. Điểm mạnh:

• Có đầy đủ hồ sơ, ghi chép sạch sẽ, cập nhật đầy đủ thờng xuyên.

• Chất lợng giáo dục ngoài giờ lên lớp ( Giải bóng đá, đá cầu, cầu lông của học sinh (Phòng GD&ĐT đánh giá xếp thứ 1,2,3/26 trờng trong toàn huyện).

3. Điểm yếu:

• Chất lợng học sinh đạt giải cấp huyện, tỉnh, Quốc gia cha thật sự bền vững.

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:

• Đầu t hơn nữa trong công tác bồi dỡng học sinh cả về con ngời cũng nh thời gian và kinh phí hoạt động.

• Cần nâng cao hơn nữa chất lợng của thầy và trò đảm bảo duy trì tính bền vững.

5. Tự đánh giá:

5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Không đạt Không đạt Không đạt

5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt Không đạt

Phúc Hoà, ngày 11 tháng 10 năm 2009 Ngời viết báo cáo

Hoàng Quốc Tuấn

*/ Kết luận về Tiờu chuẩn IV :

Kờ́t quả đánh giá vờ̀ học lực của học sinh trong trường ụ̉n định và từng bước được nõng cao : Mụ̃i học kỳ, có sụ́ liợ̀u thụ́ng kờ đõ̀y đủ vờ̀ kờ́t quả học tọ̃p của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bụ̣ Giáo dục và Đào tạo Số liệu lưu bỏo cỏo với Phũng GD & ĐT hàng năm ; Tỷ lợ̀ học sinh được đánh giá có học lực từ trung bình trở lờn (đụ́i với các mụn đánh giá bằng cho điờ̉m) và hoàn thành trở lờn (đụ́i với các mụn đánh giá bằng nhọ̃n xét) tụ́i thiờ̉u đạt trờn 95%, trong đó có trờn 60% học sinh giỏi và học sinh tiờn tiờ́n, tỉ lợ̀ học sinh bỏ học hàng năm khụng quá 1%, học sinh lưu ban khụng quá 10%; Có đụ̣i tuyờ̉n học sinh giỏi của trường và có học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cṍp huyợ̀n trở lờn ( Danh sỏch học sinh đạt giải trong cỏc kỳ thi học sinh giỏi ) .

Kờ́t quả đánh giá vờ̀ hạnh kiờ̉m của học sinh trong trường ụ̉n định và từng bước được nõng cao : Mụ̃i học kỳ, có sụ́ liợ̀u thụ́ng kờ đõ̀y đủ vờ̀ kờ́t quả xờ́p loại hạnh kiờ̉m của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bụ̣ Giáo dục và Đào tạo ( Qua bỏo cỏo kết quả sau mỗi học kỳ, mỗi năm học với Phũng GD & ĐT ); Mụ̃i năm học, có sụ́ học sinh được nhọ̃n xét thực hiợ̀n đõ̀y đủ 4 nhiợ̀m vụ của học sinh tiờ̉u

học đạt tỉ lợ̀ từ 95% trở lờn, trong đó tỉ lợ̀ học sinh có hạnh kiờ̉m khá, tụ́t đạt 90% trở lờn, khụng có học sinh xờ́p loại hạnh kiờ̉m yờ́u; Hàng năm, có học sinh được cṍp trờn cụng nhọ̃n đạt các danh hiợ̀u thi đua liờn quan đờ́n hạnh kiờ̉m của học sinh ( Danh sỏch chỏu ngoan Bỏc Hồ ) .

Kết quả về giáo dục thể chất của học sinh trong trờng : Tất cả học sinh đợc tuyên truyền đầy đủ về giáo dục sức khoẻ, đảm bảo an toàn vệ sinh ăn uống , vệ sinh phòng bệnh , phòng dịch; 100% HS đợc khám, kiểm tra sức khoẻ định kỳ và tiêm chủng phòng bệnh;

Tỷ lệ HS đợc đánh giá sức khoẻ từ trung bình trở lên đạt ít nhất 90% . ( Qua kết quả cỏc cuộc thi thể chất hàng năm ) .

Kết quả về các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trờng ổn định và từng bớc đợc nâng cao : Kế hoạch hằng năm về các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đợc thực hiện đầy đủ và đúng kế hoạch ( Được Phũng GD & ĐT kiểm tra chuyờn đề và thanh tra toàn diện hàng năm ) ; Đạt tỷ lệ ít nhất 95% học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của trờng trong năm học . Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trờng đợc cấp trên đánh giá có hiệu quả và đợc khen thởng ( Qua cỏc cuộc thi của Hội đồng Đội huyện ... ) . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Trường Tiểu học Phỳc Hũa hàng năm được Phũng GD & ĐT đỏnh giỏ là trường cú chất lượng cao của huyện . Trong 2 năm liờn tục đạt trường Tiờn tiến xuất sắc cấp huyện, 3 năm liờn tục đạt trường Tiờn tiến xuất sắc cấp tỉnh ... ) .

4 tiờu chớ của tiờu chuẩn IV đạt yờu cầu 100% .

Trường Tiểu học Phỳc Hũa đạt cấp độ 3 theo điều 24 của Quyết định 83 của Bộ giỏo dục và đào tạo .

Một phần của tài liệu TĐG - Phần 3 (Trang 38 - 40)