Các tụ̉ chuyờn mụn và tụ̉ văn phòng.

Một phần của tài liệu TĐG - Phần 1 (Trang 39 - 41)

- Định hớng cho sự hợp tác đào tạo (chuyển đổi, công nhận văn bằng chứng chỉ ) của các cơ sở trong và ngoài nớc với nhau.

c) Các tụ̉ chuyờn mụn và tụ̉ văn phòng.

2. Trường có lớp học, khụ́i lớp học và điờ̉m trường theo quy mụ thích hợp.

a) Mụ̃i lớp học có mụ̣t giáo viờn làm chủ nhiợ̀m phụ trách giảng dạy mụ̣t hoặc nhiờ̀u mụn học; đụ́i với trường dạy học 2 buụ̉i/ ngày phải có đủ giáo viờn chuyờn trách đụ́i với các mụn Mỹ thuọ̃t, Âm nhạc, Thờ̉ dục và mụn tự chọn; phải có đủ giáo viờn chuyờn trách đụ́i với các mụn Mỹ thuọ̃t, Âm nhạc, Thờ̉ dục và mụn tự chọn;

b) Lớp học có lớp trưởng, 2 lớp phó và được chia thành các tụ̉ học sinh; ở nụng thụn khụng quá 30 học sinh/ lớp, ở thành thị khụng quá 35 học sinh/ lớp; sụ́ lượng lớp học của trường khụng quá 30 và có đủ các khụ́i lớp từ lớp 1 đờ́n lớp 5; quá 35 học sinh/ lớp; sụ́ lượng lớp học của trường khụng quá 30 và có đủ các khụ́i lớp từ lớp 1 đờ́n lớp 5;

c) Điờ̉m trường theo quy định tại khoản 4, Điờ̀u 14 của Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học.

3. Hụ̣i đụ̀ng trường đụ́i với trường cụng lọ̃p hoặc Hụ̣i đụ̀ng quản trị đụ́i với trường tư thục có cơ cṍu tụ̉ chức và hoạt đụ̣ng theo quy định của Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học. quy định của Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học.

a) Có các kờ́ hoạch hoạt đụ̣ng giáo dục rõ ràng và họp ít nhṍt hai lõ̀n trong mụ̣t năm học;

c) Phát huy hiợ̀u quả nhiợ̀m vụ giám sát đụ́i với Hiợ̀u trưởng, Phó Hiợ̀u trưởng và các bụ̣ phọ̃n chức năng khi tụ̉ chức thực hiợ̀n các nghị quyờ́t hoặc kờ́t luọ̃n của Hụ̣i đụ̀ng. các nghị quyờ́t hoặc kờ́t luọ̃n của Hụ̣i đụ̀ng.

4. Các tụ̉ chuyờn mụn của trường phát huy hiợ̀u quả khi triờ̉n khai các hoạt đụ̣ng giỏo dục và bụ̀i dưỡng các thành viờn trong tụ̉. a) Có các kờ́ hoạch hoạt đụ̣ng chung của tụ̉, của từng thành viờn theo tuõ̀n, tháng, năm học rõ ràng và sinh hoạt chuyờn mụn mụ̃i a) Có các kờ́ hoạch hoạt đụ̣ng chung của tụ̉, của từng thành viờn theo tuõ̀n, tháng, năm học rõ ràng và sinh hoạt chuyờn mụn mụ̃i tháng hai lõ̀n;

b) Thường xuyờn kiờ̉m tra, đánh giá chṍt lượng vờ̀ hiợ̀u quả hoạt đụ̣ng giáo dục của các thành viờn trong tụ̉;

c) Tụ̉ chức bụ̀i dưỡng có hiợ̀u quả vờ̀ chuyờn mụn, nghiợ̀p vụ cho các thành viờn trong tụ̉ theo kờ́ hoạch của trường và thực hiợ̀n tụ́t nhiợ̀m vụ đờ̀ xuṍt khen thưởng, kỷ luọ̃t đụ́i với giáo viờn. tụ́t nhiợ̀m vụ đờ̀ xuṍt khen thưởng, kỷ luọ̃t đụ́i với giáo viờn.

5. Tụ̉ văn phòng thực hiợ̀n tụ́t các nhiợ̀m vụ được giao.

a) Có kờ́ hoạch hoạt đụ̣ng rõ ràng vờ̀ các nhiợ̀m vụ được giao;b) Thực hiợ̀n đõ̀y đủ và hiợ̀u quả các nhiợ̀m vụ được giao; b) Thực hiợ̀n đõ̀y đủ và hiợ̀u quả các nhiợ̀m vụ được giao;

c) Mụ̃i học kỳ, rà soát và đánh giá vờ̀ biợ̀n pháp thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ được giao.

6. Hiợ̀u trưởng, Phó Hiợ̀u trưởng, giáo viờn và nhõn viờn thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ quản lý các hoạt đụ̣ng giáo dục và quản lý học sinh. sinh.

a) Có kờ́ hoạch thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ quản lý rõ ràng, có văn bản phõn cụng cụ thờ̉ cho từng giáo viờn, nhõn viờn thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ quản lý hoạt đụ̣ng giáo dục và quản lý học sinh; vụ quản lý hoạt đụ̣ng giáo dục và quản lý học sinh;

b) Hiợ̀u trưởng thường xuyờn theo dõi hiợ̀u quả các hoạt đụ̣ng giáo dục, quản lý học sinh của từng giáo viờn, nhõn viờn;c) Mụ̃i học kỳ, Hiợ̀u trưởng tụ̉ chức rà soát các biợ̀n pháp thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ quản lý hoạt đụ̣ng giáo dục của trường. c) Mụ̃i học kỳ, Hiợ̀u trưởng tụ̉ chức rà soát các biợ̀n pháp thực hiợ̀n nhiợ̀m vụ quản lý hoạt đụ̣ng giáo dục của trường. 7. Trường thực hiợ̀n đõ̀y đủ chờ́ đụ̣ thụng tin và báo cáo.

a) Có sụ̉ theo dõi, lưu trữ văn bản của các cṍp uỷ đảng, chính quyờ̀n và tụ̉ chức đoàn thờ̉ liờn quan đờ́n các hoạt đụ̣ng của trường; trường;

b) Có chờ́ đụ̣ báo cáo định kỳ, báo cáo đụ̣t xuṍt vờ̀ các hoạt đụ̣ng giáo dục với các cơ quan chức năng có thõ̉m quyờ̀n;

c) Mụ̃i học kỳ, rà soát vờ̀ các biợ̀n pháp thực hiợ̀n chờ́ đụ̣ thụng tin, báo cáo theo yờu cõ̀u của các cơ quan chức năng có thõ̉m quyờ̀n. quyờ̀n.

8. Trường triờ̉n khai cụng tác bụ̀i dưỡng giáo viờn, nhõn viờn đờ̉ nõng cao chuyờn mụn, nghiợ̀p vụ, quản lý giáo dục và trình đụ̣ lý luọ̃n chính trị. lý luọ̃n chính trị.

a) Có kờ́ hoạch rõ ràng vờ̀ bụ̀i dưỡng giáo viờn đờ̉ nõng cao chuyờn mụn, nghiợ̀p vụ và quản lý giáo dục;

b) Giáo viờn và nhõn viờn tham gia đõ̀y đủ, hiợ̀u quả các đợt bụ̀i dưỡng nõng cao chuyờn mụn, nghiợ̀p vụ, quản lý giáo dục và học tọ̃p nõng cao trình đụ̣ lý luọ̃n chính trị theo quy định của các cṍp uỷ đảng; học tọ̃p nõng cao trình đụ̣ lý luọ̃n chính trị theo quy định của các cṍp uỷ đảng;

c) Mụ̃i học kỳ, rà soát các biợ̀n pháp thực hiợ̀n bụ̀i dưỡng nõng cao chuyờn mụn, nghiợ̀p vụ, quản lý giáo dục và trình đụ̣ lý luọ̃n chính trị đụ́i với giáo viờn và nhõn viờn. chính trị đụ́i với giáo viờn và nhõn viờn.

Điờ̀u 5. Tiờu chuõ̉n 2: Cán bụ̣ quản lý, giáo viờn và nhõn viờn

1. Cán bụ̣ quản lý trong trường có đủ năng lực đờ̉ triờ̉n khai các hoạt đụ̣ng giáo dục.

a) Đủ sức khoẻ, được tọ̃p thờ̉ nhà trường tớn nhiợ̀m vờ̀ phõ̉m chṍt chớnh trị, đạo đức, lụ́i sụ́ng, chuyờn mụn; đạt trỡnh đụ̣ trung cṍp sư phạm trở lờn hoặc trỡnh đụ̣ cao đẳng trở lờn và cú chứng chỉ nghiợ̀p vụ sư phạm theo quy định; sư phạm trở lờn hoặc trỡnh đụ̣ cao đẳng trở lờn và cú chứng chỉ nghiợ̀p vụ sư phạm theo quy định;

b) Hiợ̀u trưởng cú ớt nhṍt 3 năm dạy học, Phú Hiợ̀u trưởng ớt nhṍt 2 năm dạy học (khụng kờ̉ thời gian tọ̃p sự) ở cṍp tiờ̉u học hoặc cṍp học cao hơn, được bụ̉ nhiợ̀m khụng quỏ 2 nhiợ̀m kỳ liờn tục tại mụ̣t trường; cṍp học cao hơn, được bụ̉ nhiợ̀m khụng quỏ 2 nhiợ̀m kỳ liờn tục tại mụ̣t trường;

c) Được bụ̀i dưỡng vờ̀ quản lý giỏo dục và thực hiợ̀n hiợ̀u quả cỏc nhiợ̀m vụ, quyờ̀n hạn theo quy định tại Điờ̀u 17, Điờ̀u 18 của Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học. Điờ̀u lợ̀ trường tiờ̉u học.

Một phần của tài liệu TĐG - Phần 1 (Trang 39 - 41)