I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết nhận vai chơi trong các góc chơi.
2. Kĩ năng
- Thể hiện vai chơi, giao tiếp.
3. Giáo dục
- Chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Cất đồ chơi đúng nơi quy định.
4. Nhận thức
- 90% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Góc chơi phù hợp chủ điểm, đồ dùng đồ chơi.
III. Nội dung
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Bạn ơi có biết".
- Các bé ơi lớp mình có mấy góc chơi? Là những góc chơi nào?
- Hôm nay góc "Bé tập làm ngời lớn" chơi gì? - Góc "Hoạt động với đồ vật" chơi gì?
- Góc "Vận động" chơi gì?
- Về góc chơi các bé nhớ chơi đoàn kết, chơi xong cất đồ chơi vào đúng nơi quy định.
- Cho trẻ về góc chơi.
2. HĐ2: Quá trình chơi
- Cô đến từng góc chơi, đàm thoại với trẻ, hớng dẫn trẻ chơi.
- Cô chú ý quan sát động viên trẻ, nhắc nhở trẻ.
3. HĐ3: Nhận xét
- Cô đến từng góc gợi ý trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
- Trẻ hát. - Trẻ kể. - Bán hàng - Xếp hình. - Xem tranh ảnh về PTGT hàng không. - Trẻ chú ý. - Trẻ về góc chơi của mình - Trẻ thực hiện - Trẻ nhận xét. - Trẻ chú ý. - Trẻ cất đồ chơi. -------------- Thứ hai, ngày 29/3/2010 phát triển thể chất + Bớc đi vào các ô - TC: Máy bay I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức
- Trẻ biết đi vào các ô, không dẫm vào vòng.
2. Kĩ năng
- Rèn tính kiên trì, cẩn thận.
3. Giáo dục
- Chấp hành luật lệ giao thông.
- 90% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Bài hát, trò chơi, các vòng tròn
III. Nội dung
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu đi.
2. HĐ2: Trọng động
a. BTPTC: Tập kết hợp "Máy bay". b. VĐCB: Bớc đi vào các ô.
- Cô tập mẫu 2 lần, lần 2 phân tích: Cô đứng trớc vạch xuất phát, cô bớc một chân vào vòng trớc, sau đó bớc tiếp một chân còn lại vào vòng. Cứ nh vậy đến hết số vòng.
- Cho một trẻ thực hiện.
- Cả lớp lần lợt thực hiện, cô chú ý sửa sai cho trẻ. * Trò chơi: Máy bay
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. 3. HĐ3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng. - Trẻ thực hiện. - Trẻ tập theo cô. - Trẻ chú ý. - Trẻ thực hiện. - Trẻ thực hiện. - Trẻ chơi. - Trẻ đi nhẹ nhàng.
Chơi: Làm nh cô nói
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cô giới thiệu trò chơi: Làm nh cô nói - Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô quan sát, động viên trẻ.
- Trẻ chú ý. - Trẻ thực hiện --------------
Thứ ba, ngày 30/3/2010
Phát triển ngôn ngữ Thơ: Câu chuyện về chú xe ủi I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, tên tác giả, các nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện, kể diễn cảm theo cô.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm theo cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục
- Làm việc vừa với sức của mình để giúp đỡ mọi ngời.
4. Nhận thức
- 90% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị
- Bài hát.
- Tranh minh họa câu chuyện.
III. Nội dung
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát: bạn ơi có biết
- Cho trẻ kể một số PTGT hàng không.
2: HĐ2: nội dung
- Cô giới thiệu tên chuyện, tác giả.
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần, lần 2 chỉ tranh.
- Giảng ND: Câu chuyện kể về chú Xe ủi màu xanh không xúc đợc đống đất to và nặng, cuối cùng chú cũng hiểu ra muốn làm đợc nhiều việc giúp ích cho mọi ngời nên làm những việc vừa với sức của mình.
- Đàm thoại:
+ Cô vừa kể chuyện gì? + Trong truyện có những ai?
+ Vì sao chú Xe ủi màu xanh không xúc đợc đất? + Vì sao bác xe ủi to không xúc đợc những quả cam? - GD trẻ: Biết làm việc những việc nhỏ giúp đỡ bố mẹ - Cho trẻ làm động tác xúc đất
- Cho trẻ kể chuyện theo cô: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Trẻ hát. - 2-3 trẻ
- Trẻ chú ý nghe. - Trẻ chú ý nghe.
- Câu chuyện về chú xe ủi. - Bác xe ủi to, chú xe ủi nhỏ màu xanh.
- Vì đống đất to và nặng. - Vì bác to quá.
- Trẻ thực hiện. - Trẻ kể
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
3. Kết thúc: Cho trẻ lái xe ra chơi.
-------------- Thứ t, ngày 31/3/2010 Phát triển nhận thức Xếp ô tô