II. PHƯƠNG PHÂPGIẢNG DẠY:
Băi 19: MễI TRƯỜNG HOANG MẠC I MỤC TIÍU:
I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Sau băi học năy học sinh cần phải: - Nắm được vị trớ của cõc hoang mạc trớn Thế Giới.
- Nắm được đặc điểm của mụi trường hoang mạc, cõch thớch nghi của thực, động vật ở mụi trường hoang mạc.
- Biết phđn tớch được cõc biểu đồ khớ hậu vă mụ tả được cảnh quan hoang mạc qua ảnh. 2. Kĩ năng:
- Rỉn luyện kĩ năng đọc vă so sõnh biểu đồ ( cụ thể, biểu đồ sgk). - Đọc vă phđn tớch ảnh địa lớ, lược đồ địa lớ.
3. Thõi độ: Biết sự khú khăn của cuộc sống trong hoang mạc từ đú vươn lớn trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Thảo luận, Nớu vấn đề, Đăm thoại gợi mở… III. CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
Giõo viớn:
- Lược đồ phđn bố hoang mạc thế giới.
- Biểu đồ nhiệt độ vă lượng mưa Xahara, tranh ảnh cảnh quan hoang mạc trớn thế giới. Học sinh: Học vă đọc trước băi, lăm băi tập đầy đủ.
IV.TIẾN TRèNH LÍN LỚP:
1. Ổn định tổ chức. 7a………., 7b………. 2. Kiểm tra băi cũ:
3. Nội dung băi mới:
a.Đặt vấn đề: Quõ trỡnh hoang mạc hoõ - diện tớch hoang mạc ngăy căng mở rộng vă
nạn ụ nhiễm mụi trường lă hai vấn đề bức xỳc nhất mă loăi người đang phải giải quyết hiện nay. Điều đú cho thấy việc tỡm hiểu mụi trường hoang mạc lă vấn đề vụ cựng cần thiết. Để hiểu rừ vấn đề năy, hụm nay chỳng ta sẽ học băi 19.
b. Triển khai băi dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRề NỘI DUNG CHÍNH
Hoạt động 1.
B1. GV treo lược đồ phđn bố hoang mạc trớn thế giới. Chỳ ý: giới thiệu kớ hiệu, phạm vi cõc chđu lục.-> Em hờy cho biết cõc hoang mạc trớn thế giới thường phđn bố ở đđu?
B2.Thảo luận nhúm. - Gv nớu yớu cầu:
1. Đặc điểm của mụi trường. a. Phđn bố.
- Dọc hai chớ tuyến. - Sđu trong nội địa.
chung của khớ hậu hoang mạc vă so sõnh sự khõc nhau về chế độ nhiệt của hoang mạc ở đới núng vă đới ụn hũa.
- Gv phđn nhúm vă giao nhiệm vụ: + Nhúm 1,2,3,4 thảo luận cđu 1. + Nhúm 5,6,7,8 thảo luận cđu 2. + Thời gian: 4 phỳt.
- Đại diện cõc nhúm trỡnh băy, nhúm khõc nhận xĩt.
- Gv chuẩn lại kiến thức.
Cđu 1.Vỡ ở hai chớ tuyến cú hai dải khớ õp cao-> giú thổi đi; dũng biển lạnh lăm ngăn hơi nước từ biển văo; nằm sđu trong nội địa ảnh hưởng của biển sẽ giảm.
Cđu 2.- Rất khụ hạn. Biớn độ nhiệt ngăy vă biớn độ nhiệt năm rất lớn.- Hoang mạc nhiệt đới: núng quanh năm, hầu như khụng cú mưa. Hoang mạc ụn đới: cú mưa.
B3. Gv liớn hệ thực tế ở Việt Nam: ở hai tỉnh- Ninh Thuận vă Bỡnh Thuận bị hoang mạc. -Gv yớu cầu HS quan sõt vă mụ tả hỡnh 19.4 vă 19.5 ->Bề mặt hoang mạc chủ yếu lă những gỡ?
Hoạt động 2.
- GV hỏi: Dựa văo nội dung sgk, em hờy cho biết cõc hỡnh thức đặc biệt để động, thực vật thớch nghi với mụi trường hoang mạc như thế năo?
HS trả lời , HS khõc nhận xết bổ sung kiến thức.
GV kết luận
- Rất khụ hạn.
- Biớn độ nhiệt ngăy vă biớn độ nhiệt năm rất lớn.
- Hoang mạc nhiệt đới: núng quanh năm, hầu như khụng cú mưa.
- Hoang mạc ụn đới: cú mưa c. Cảnh quan
- Chủ yếu sỏi đõ, cồn cõt. - Động, thực vật nghỉo năn.
2. Sự thớch nghi của động, thực vật với mụi trường.
- Thực vật: thay đổi hỡnh thõi như lõ biến thănh gai, thđn phỡnh to, rễ dăi…rỳt ngắn chu kỡ sinh trưỡng. - Động vật: ban ngăy trỳ mỡnh, ban đớm kiếm ăn ( bũ sõt, cụ trựng…) chịu đúi khõt khõ giỏi ( lạc đă). 4. Củng cố:
- Em hờy nớu đặc điểm của khớ hậu hoang mạc.
-Em hờy cho biết hỡnh thức đặc biệt để động, thực vật thớch nghi với mụi trường hoang mạc như thế năo?
5. Dặn dũ -Về nhă học băi vă trả lời cõc cđu hỏi cuối băi 19. - Ngiớn cứu trước băi 20- chỳ ý cõc cđu hỏi in ngiớng trong băi.
Ngăy soạn: 28/11/2009
Tiết 22 Băi: 20 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Sau băi học năy học sinh cần phải:
- Nắm được cõc hoạt động kinh tế cổ truyền vă hiện đại của con người trong cõc hoang mạc, qua đú lăm nổi bật khả năng thớch ứng của con người đối với mụi trường.
- Biết được nguyớn nhđn hoang mạc hoõ đang mở rộng trớn thế giới vă những biện phõp cải tạo hoang mạc hiện nay để ứng dụng văo cuộc sống vă cải tạo mụi trường sống. 2. Kĩ năng: Rỉn luyện kĩ năng phđn tớch ảnh đại lớ vă tư duy tổng hợp địa lớ.
3.Thõi độ: Hiểu được sống ở mụi trường hoang mạc, từ đú cú ý thức bảo vệ mụi trường. II. PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Thảo luận, nớu vấn đề, đăm thoại gợi mở.