II. PHƯƠNG PHÂPGIẢNG DẠY: Thảo luận *
a. Đặt vấn đề Giõo viớn nhắc nhở học sinh trước lỳc lăm băi.
b.3: Cõc trạm A, B, C( hỡnh 53.1) theo thứ tự thuộc kiểu khớ hậu năo?
A. A.ễn đới Hải Dương; B. ễn đơớ lục địa; C. Địa Trung Hải.
B. A.ễn đới lục địa; B.Địa Trung Hải; C.ễn đới lục địa. C. A. Địa Trung Hải; B. ễn đới Hải Dương; C. ễn đới lục địa. 5. Dặn dũ: ( 2 phỳt)
- Lăm băi tập băi 53 trong tập bản đồ thực hănh. - Ngiớn cứu trước băi 54 “ Dđn cư, xờ hội Chđu Đu”.
- Tỡm hiểu vă sưu tầm tranh ảnh tư liệu về đạo thiớn chỳa, đạo tinh lănh, đạo chớnh thống.
============
Ngăy soạn :…./…../2010.
Tiết :61 Băi: 54 DĐN CƯ - Xấ HỘI CHĐU ĐU.
I MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Sau băi học năy học sinh cần phải:
- Nắm được được sự đa dạng về tụn giõo, ngụn ngữ, văn hoõ của Chđu Đu. - Biết được dđn cư Chđu Đu đang giă đi vă cú mức độ Đụ thị hoõ cao.
- Ảnh hưởng của tỡnh trạng “ Giă đi của dđn cư”, sự phức tạp của vấn đề dđn tộc vă tụn giõo đến tỡnh hỡnh chớnh trị xờ hội của Chđu Đu.
2. Kĩ năng: Cõch phđn tớch lược đồ, biểu đồ để nắm được tỡnh hỡnh Chđu Đu. 3. Thõi độ: Thấy được mối quan hệ quan hệ giữa dđn cư – xờ hội Chđu Đu.
II. PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Thảo luận *. Nớu vấn đề. Đăm thoại gợi mở… III. CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
Giõo viớn: - Lược đồ tự nhiớn Chđu Đu.
- Lược đồ cõc nhúm ngụn ngữ Chđu Đu.
- Kết cấu dđn số Chđu Đu vă Thế Giới qua một số năm ( H54.2 phúng to). - Lược đồ phđn bố dđn cư vă đụ thị Chđu Đu.
Học sinh: Học thuộc băi cũ vă trả lưũi cõc cđu hỏi in nghiớng trong băi mới.
IV.TIẾN TRèNH LÍN LỚP :
1. Ổn định tổ chức: 7a... 7b... 2. Kiểm tra băi cũ:
a.Đặt vấn đề: Cõc cuộc thiớn di vă chiến tranh tụn giõo trong lịch sử đờ lăm cho cõc quốc gia Chđu Đu ngăy nay cú sự đa dạng về dđn tộc, tụn giõo, ngụn ngữ vă văn hoõ. Hiện nay Chđu Đu đang phải giải quyết nhiều vấn đề tụn giõo vă xờ hội: Dđn số giă đi, vấn đề của Đụ thị hoõ, cõc vấn đề về dđn tộc , tụn giõo…
b. Triển khai băi dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRề NỘI DUNG
Hoạt động 1: ( 18 phỳt) GV: Yớu cầu học sinh đọc mục 1:
GV: Yớu cầu thảo luận nhúm: Thời gian: 5 phỳt. - Chia nhúm: 2 băn một nhúm.
- Nội dung cđu hỏi.
C1. Quan sõt hỡnh 54.1 cho biết Chđu Đu cú cõc nhúm ngụn ngữ năo? Nớu tớn cõc nước thuộc từng nhúm?
C2. Dđn cư Chđu Đu chủ yếu thuộc chủng tộc năo? Vă họ theo đạo gỡ?
HS: Đại diện trả lời, học sinh nhúm khõc bổ sung, giõo viớn kết luận ghi bảng.
GV: Chuyển ý: Sự đa dạng phức tạp về dđn tộc, tụn giõo ngụn ngữ vă văn hoõ của cõc quốc gia Chđu Đu hiện nay cú nguyớn nhđn sđu xa băt nguồn từ cõc cuộc thiớn di vă cõc cuộc chiến tranh tụn giõo trong lịch sử.
Hoạt động 2: ( 18 phỳt) GV: Yớu cầu học sinh đọc phần 2 sgk. GV: Yớu cầu lớp thảo luận nhúm. - Chia nhúm: 2 băn một nhúm. - Thời gian: 5 phỳt.
- Nội dung cđu hỏi:
+ Nhúm 1,2: Quan sõt hỡnh 54.2 Nhận xĩt sự thay đỏi kết cấu dđn số theo độ tuổi của Chđu Đu vă Thế Giới trong gia đoạn 1960 – 2000?
+ Nhúm 3.4: Tỡnh hỡnh dđn số Chđu Đu hiện nay so với dđn số Thế Giới như thế năo?
+ Nhúm 5,6: Quan sõt hỡnh 54.3 nhận xĩt sự phđn bố
dđn cư Chđu Đu? ( >125 người /km2, <25 người/km2).
HS: Đại diện trả lời, học sinh nhúm khõc bổ sung, giõo viớn kết luận.
- Dưới tuổi lao động giảm từ năm 1960 đến nay, Thế Giới tăng. Trong tuổi lao động tăng chậm từ 1960 – 1980 sau đú lại giảm đi.
- Cả Chđu Đu Thế Giới tăng liớn tục.
- Số người quõ tuổi lao động của Thế Giới chiếm một tỉ lệ khụng đõng kể trong khi đú lại nhiều.
Túm lại thõp tuổi Chđu Đu đang giă đi, thõp tuổi
1. Sự đa dạng về tụn giõo, ngụn ngữ vă văn hoõ.
- Phần lớn dđn cư thuộc chủng tộc Ơ-rụ-pớ-ụ ớt.
- Gồm 3 nhúm ngụn ngữ chớnh: + Giĩc-man: Bắc vă Trung Đu. + La tinh: Nam Đu.
+ Xlavơ : Trung vă Đụng Đu. - Sự đa dạng về dđn tộc, ngụn ngữ văn hoõ được thể hiện : Dđn cư cú nhiều nguồn gốc về ngụn ngữ, tụn giõo nhiều nền văn hoõ.
- Phần lớn : Dđn cư theo Cơ Đốc Giõo gồm đạo thiớn chỳa Giõo, đạo Tin Lănh vă đạo Chớnh Thống.
2. Dđn cư Chđu Đu đang giă đi. Mức độ Đụ thị hoõ cao :
a. Dđn cư Chđu Đu đang giă đi. - Tỉ lệ gia tăng dđn số tự nhiớn rất thấp : 0,1% (Thế Giới 1,4% ) - Nhiều nước cú tỉ lệ gia tăng tự nhớn đm (Đụng Đu, Bắc Đu, Tđy Đu). - Tỉ lệ trẻ em ớt, người giă trớn 60 tuổi nhiều. b. Phđn bố - Mật độ trung bỡnh : 70 người / km2. - Phđn bố khụng đều : + Đụng ở đồng bằng, cõc thung lũng lớn, vựng duyớn hải.
+ Thưa : phớa Bắc , vựng nỳi cao.
phõt triển sản xuất Cụng nghiệp ở nụng thụn vă mở rộng ngoại ụ cõc đụ thị, tại nhiều nước dđn cư đang cú xu hướng về sống vă mở rộng trang trại trồng trọt chăn nuụi theo lối Cụng nghiệp ở vựng quớ, nơi cú mụi trường ớt bị ụ nhiễm lại cú điều kiện sống gần như ở thănh thị nhờ kết quả quõ trỡnh Đụ thị hoõ.
GV: Quan sõt hỡnh 54.3 Nớu tớn cõc đụ thị trớn 5 triệu dđn, cõc đụ thị trớn 3 triệu dđn?
thị xuyớn biớn giới từ Anh đến Đức.
- Quõ trỡnh đụ thị hoõ nụng thụn được thỳc đẩy nhanh : Do sự phõt triển Cụng nghiệp ở nụng thụn vă sự mở rộng ngoại ụ của cõc đụ thị.
4. Củng cố:( 4 phỳt)
- Trỡnh băy sự đa dạng về ngụn ngữ, văn hoõ, tụn giõo ở Chđu Đu ? - Trỡnh băy sự phđn bố dđn cư vă tỡnh hỡnh đụ thị húa ở chđu Đu. 5. Dặn dũ: ( 2 phỳt)
- Lăm băi tập băi 54 trong tập bản đồ địa lớ 7. - Nghiớn cứu trước băi 55 Kinh tế Chđu Đu
- Sưu tầm tư liệu tranh ảnh núi về nụng nghiệp, cụng nghiệp chđu Đu.
============
Ngăy soạn :…/…./ 2010 Tiết:62 Băi:55 KINH TẾ CHĐU ĐU
I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Sau băi học năy học sinh cần phải:
- Nắm được sản xuất nụng nghiệp được tiến hănh theo hộ gia đỡnh hoặc trang trại cú hiệu quả cao.
- Biết được Chđu Đu cú nền Cụng nghiệp phõt triển sớm cú trỡnh độ cao vă hiện nay đang trớn con đường thay đổi cơ cấu, cụng nghệ.
- Nắm được sự phđn bố cõc ngănh Cụng nghiệp, nụng nghiệp chớnh ở Chđu Đu. - Hoạt động dịch vụ, du lịch ở Chđu Đu rất phõt triển.
2. Kĩ năng:
Rỉn luyện kĩ năng đọc, quan sõt chỉ bản đồ về sự phđn bố cõc ngănh kinh tế. 3. Thõi độ:
Thấy được mối quan hệ giữa phõt triển kinh tế ngănh Cụng nghiệp với cõc ngănh kinh tế khõc.
II. PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY:
Thảo luận *. Nớu vấn đề. Đăm thoại gợi mở… III. CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
Giõo viớn: - Lược đồ kinh tế Chđu Đu.
- Lược đồ cõc nhúm ngụn ngữ Chđu Đu.
Học sinh: Học thuộc băi cũ vă trả lưũi cõc cđu hỏi in nghiớng tronmg băi mới.
IV. TIẾN TRèNH LÍN LỚP :
1. Ổn định tổ chức : 7a... 7b... 2. Kiểm tra băi cũ: (4 phỳt)
- Trỡnh băy sự đa dạng về ngụn ngữ, văn húa, tụn giõo của Chđu Đu? - Chđu Đu cú mức độ Đụ thị hoõ cao qua những nĩt chớnh năo? 3. Nội dung băi mới:
a.Đặt vấn đề: Sản xuất nụng nghiệp ở Chđu Đu cú hiệu quả cao nhờ ứng dụng cõc thănh
tựu khoa học kĩ thuật tiớn tiến vă sự hỗ trợ đắc lực của Cụng nghiệp. Ngănh Cụng nghiệp Chđu Đu đang cú nhiều biến động về cơ cấu. Dịch vụ phõt triển mạnh vă đem lại nguồn lợi lớn.
b. Triển khai băi dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRề NỘI DUNG
Hoạt động 1: (14 phỳt)
Gv: Yớu cầu hs thảo luận nhúm: Thời gian: 5’ - Chia nhúm: 2 băn một nhúm.
- Nội dung cđu hỏi:
C1. Nụng nghiệp Chđu Đu được tiến hănh theo những hỡnh thức sản xuất năo? Trong cơ cấu nụng nghiệp ngănh năo cú tỉ trọng lớn hơn?
C2. Tại sao nền nụng nghiệp đạt hiệu quả cao? HS: Đại diện trả lời, học sinh bổ sung, giõo viớn kết luận ghi bảng.
GV: Dựa văo hỡnh 55.1 Cho biết Chđu Đu cú những cđy trồng vật nuụi chớnh năo?
Hoạt động 2: (18 phỳt)
Gv: Yớu cầu hs thảo luận nhúm: Thời gian: 5’ - Chia nhúm: 2 băn một nhúm.
- Nội dung cđu hỏi:
C1. Cõc ngănh cụng nghiệp truyền thống của Chđu Đu bị sự cạnh tranh mạnh mẽ của cõc nước vă cõc ngănh cụng nghiệp mới lă những ngănh năo?
C2. Cụng nghiệp Chđu Đu đờ biến đổi như thế năo từ năm 1980 đến nay?
C3. Ngănh cụng nghiệp sản xuất mõy bay ở Chđu Đu cú đặc điểm gỡ?
HS: Đại diện trả lời, giõo viớn kết luận.
C1. Cõc ngănh luyện kim, đúng tău, dệt, may mặc.
C2. Nhờ õp dụng những thănh tựu khoa kọc kĩ thuật vă cụng nghệ cao.
- Cõc vựng cụng nghiệp truền thống ở phớa Bắc gặp khú khăn đờ phải biến đổi hiện đại hoõ cho phự hợp với tỡnh hỡnh mới.
- Nhiều ngănh cụng nghiệp mới hiện đại được
1. Nụng nghiệp:
- Cú hai hỡnh thức sản xuất: + Hộ gia đỡnh: đa canh.
+ Trang trại: Mỗi trang trạilă một xớ nghiệp nhỏ. Sản xuất chuyớn mụn hoõ một số sản phẩm.
- Chăn nuụi cú tỉ trọng lớn hơn trồng trọt.
- Nền nụng nghiệp đạt hiệu quả cao:
+ Nhờ ứng dụng cõc thănh tựu khoa học kĩ thuật vă sự hổ trợ của cụng nghiệp. + Hỡnh thănh cõc vựng chuyớn mụn hoõ cao. + Gắn chặt với cụng nghiệp chế biến. 2. Cụng nghiệp:
- Lă nơi tiến hănh cụng nghiệp hoõ sớm nhất Thế Giới.
- Sản phẩm đạt tiớu chuẩn kĩ thuật ,chất lượng cao.
- Cõc ngănh truyền thống đang giảm sỳt đũi hỏi phải thay đổi cụng nghệ.
- Cõc ngănh mới, mũi nhọn: Điện tử, cơ khớ chớnh xõc tự động hoõ, cụng nghiệp hăng khụng phõt triển ở cõc trung tđm cụng nghệ cao được liớn kết với cõc cơ sở nghiớn cứu vă hợp tõc rộng rời giữa cõc nước.
Hoạt động 3: ( 10 phỳt)
GV: Tại sao ngănh du lịch cú khả năng phõt triển tốt?
HS: Nhiều thắng cảnh đẹp, nhiều di tớch văn hoõ đa dạng, nhiều hoạt động thể thao, nhờ kĩ thuật phõt triển cao, mức sống cao, cơ sở hạ tầng tốt.
GV: Xõc định trớn bản đồ cõc khu vực nổi tiếng cảu Chđu Đu?
tế.
- Cú nhiều sđn bay, Hải cảng, cõc trung tđm tăi chớnh, ngđn hăng…nổi tiếng hiện đại nhất Thế Giới.
- Hoạt động du lịch phõt triển phong phỳ, đa dạng.
4. Củng cố:( 4 phỳt)
1. Vỡ sao sản xuất nụng nghiệp ở Chđu Đu đạt hiệu quả cao? 2. Trỡnh băy sự phõt triển cõc ngănh cụng nghiệp ở Chđu Đu? 3. Lĩnh vực dịch vụ Chđu Đu phõt triển đa dạng như thế năo?s 5. Dặn dũ: ( 2 phỳt)
- Học thuộc băi cũ vă trả lời cõc cđu hỏi trong tập bản đồ thuực hănh địa lớ 7. - Đọc kĩ vă trả lời cõc cđu hỏi in nghiớng trong băi mới.
============
Ngăy soạn:…../…../2010 Tiết : 63 Băi 56 KHU VỰC BẮC ĐU
I. M ỤC TIÍU :
1. Kiến thức: Sau băi học năy học sinh phải nắm được.
- Nắm vị trớ cõc nước trong khu vực Bắc Đuvă những đặc điểm khõi quõt về địa hỡnh, khớ hậu, tăi nguyớn của 3 khu vực Bắc Đu.
- Nắm cõc ngănh kinh tế quan trọng của khu vực Bắc Đu.
- Nắm sự khai thõc tự nhiớn hợp lớ vă khao học của cõc nước Bắc Đu. 2. Kĩ năng: Rỉn luyện kĩ năng chỉ bản đồ.
3. Thõi độ: Cú thả độ học tập đỳng đắn, cú khoa học ( Thụng qua sự khai thõc tự nhiớn hợp lớ vă khoa học của cõc nước Bắc Đu).
II. PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Thảo luận, nớu vă giải quyết vấn đề, trực quan… III. CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
Giõo viớn: Lược đồ cõc nước khu vực Bắc Đu, một số hỡnh ảnh tự nhiớn.( địa hỡnh nỳi
giă, băng hă cổ…) vă hoạt động khai thõc kinh tế ở cõc nước khu vực Bắc Đu. Học sinh: Học băi cũ vă trả lời cõc cđu hỏi in nghiớng trong băi 56.
IV. TIẾN TRèNH LÍN LỚP:
1.Ổn định tổ chức: 7a... 7b... 2. Kiểm tra băi cũ:
a.Đặt vấn đề: Khu vực Bắc Đu nằm trớn cõc vĩ độ cao nhất của Chđu Đu, thiớn nhiớn ở đđy cú những đặc điểm rất độc đõo. Ở cõc nước Bắc Đu cú nền kinh tế phõt triển cao vă hợp lớ. Hụm nay, chỳng ta sẽ nghiớn cứu cõc đặc điểm đú qua băi 56
b. Triển khai băi dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRề NỘI DUNG
Hoạt động 1: ( 19 phỳt)
HS: Phần lớn diện tớch khu vực Bắc Đu nằm ở vĩ độ cao vă trong vựng ụn đới lục địa…
CH: Dựa văo H 56.4 vă nội dung sõch giõo khoa , em hờy nớu cõc đặc điểm địa hỡnh khu vực Bắc Đu?
GV: Fio lă dạng địa hỡnh hẹp sđu, võch 2 bớn dốc đứng, ăn sđu văo đất liền hang chục, cú khi hăng trăm km. Đđy lă dạng địa hỡnh do băng hă cổ tạo nớn cõch ngăy nay hăng trăm triệu năm.
GV: Dờy Scan-đi-navi lă biớn giới tự nhiớn giữa Nauy vă Thuỵ Điển
CH: Dựa văo nội dung SGK em hờy nớu đặc điểm của khớ hậu Bắc Đu?
CH: Giải thớch tại sao cú sự khõc biệt khớ hậu giữa hai phớa?
CH: Dựa văo H56.4 vă nội dung SGK, em hờy cho biết Bắc Đu cú những tăi nguyớn quan trọng gỡ?
GV: Chuyển ý trớn cơ sở những ĐKTN như vậy, kinh tế Bắc Đu phõt triển như thế năo ?
Hoạt động 2: ( 18 phỳt)
CH: Dựa văo nội dung SGK em hờy cho biết cõc ngănh kinh tế phõt triển nhất ở cõc nước Bắc Đu?
GV: Dựa trớn nguồn thuỷ năng dồi dăo, sụng ngũi dốc lắm thõc nhiều ghềnh nớn cõc nước Bắc Đu rất phõt triển ngănh…
GV: Hai nước Nauy vă Aixơlen cú đội thương thuyền rất hung mạnhvă đội tău đõnh cõ hiện đại.
GV: Cõ chiếm 75%tổng sản phẩm xuất khẩu của Aixơlen tất cả cõc nước Bắc Đu đều cú đường bờ biển dăi vă cú truyền thống hang hải vă đõnh cõ.. Vựng biển Bắc cú nhiều tiềm năng khoõng sản đặc biệt lă dầu khớ. Dựa trớn cơ sở đú tất cả cõc nước Bắc Đu đều rất phõt triển kinh tế biển.
GV: Do ĐKTN: Đất trồng ớt, khớ hậu giõ lạnh văo mựa đụng khụng thuận lợi cho việc trồng trọt , nớn cõc nước Bắc Đu chủ yếu phõt triển chăn nuụi.
GV: Lưu ý: Cõc nước Bắc Đu nổi tiếng về phõt triển kinh tế bền vững . Trong phõt triển ki9nh tế họ đặc biệt chỳ trọng đến yớu cầu khai thõc, sử dụng tự nhiớn một cõch hợp lớ tiết kiệm vă cđn đối hăi hoă giữa mục đớch kinh tế vă bảo vệ mụi trường.
1. Khõi quõt tự nhiớn: a. Vị trớ:
- Gồm 4 nước: Aixơlen, Nauy, Thuỵ Điển, Phần Lan.
b. Địa hỡnh:
- Phần lớn diện tớch lă nỳi vă cao nguyớn.
- Băng hă cổ phổ biến ở Bắc Đu. - Bờ biển dạng Fio (Nauy).
- Nhiều hồ đầm, băng hă (Phần Lan, Nauy).
- Aixơlen cú nhiều nỳi lửa vă suối nước núng- Phần lớn diện tớch bõn đảo Scan-đi-navi lă nỳi vă cao nguyớn.
c. Khớ hậu:
- Lạnh văo mựa đụng. - Mõt mẻ văo mựa hạ.
- Ở phớa đụng Thuỷ Điển vă Phần Lan cú mựa đụng rất giõ lạnh.
- Phớa Tđy Nauy mựa đụng khụng lạnh lắm. Biển khụng đúng băng mựa hạ mõt mưa nhiều.
d. Tăi nguyớn:
- Dầu mỏ, rừng, quặng sắt, thuỷ năng, cõ biển…
2. Kinh tế: - Thuỷ điện. - Hăng hải. - Đõnh cõ.
- Khai thõc dầu khớ ở vựng biển Bắc.
vă luụn đi đụi với việc bảo vệ trồng rừng sữa…để xuất khẩu.
4. Củng cố: ( 5 phỳt)
- Nớu đặc điểm vị trớ, địa hỡnh, khớ hậu của khu vực Bắc Đu. Theo em điều kiện tự nhiớn cõc nước Bắc Đu cú nhứng khú khăn gỡ đối với đời sống vă sản xuất ?