Địa lí, phạm vi lãnh thô và dân

Một phần của tài liệu sang kien kinh nghiem THPT21 34 (Trang 34 - 35)

IV. CAM KÉT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYÈN.

địa lí, phạm vi lãnh thô và dân

hải Nam Trung Bộ.

- Chứng minh được các thế mạnh để phát triển kinh tế của vùng Duyên

hải Nam Trung Bộ.

- Trình bày được việc khai thác các thế mạnh củavùng Duyên hải Nam

Trung Bộ phát triên kinh tê. Đề xuât ra được những giải pháp đê nâng cao hiệu quả kinh tê của vùng.

- Nắm được ý nghĩa của việc phát triển tế - xã hội đối với quốc phòng an

ninh. Liên hệ kiên thức với môn lịch sử vê việc hình thành và ý nghĩa của nhà

giàn ATK

- Sử dụng được Atlat địa lí Việt Nam, bản đồ và bảng số liệu để trình bày về thê mạnh và việc khai thác các thê mạnh phát triên kinh tê của vùng.

Bước 2. Phân tích và mô tả mức độ biểu hiện của yêu cầu cần đạt

Bảng mô tả các mức độ biểu hiện của HS theo yêu cầu cần đạt của chủ đề “Vân đề phát triên kinh tế - xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ”

Yêu cầu cân Năng lực địa lí Mức độ biêu hiện đạt

- Trình bày | Nhận thức khoa học Mức độ 1: Xác định được trên

được vị trí địa | địa H: Nhận thức địa | bản đồ vị trí địa lí, phạm vi lãnh lí, phạm vi lãnh |lí theo quan điểm | thổ và dân số của vùng. lí, phạm vi lãnh |lí theo quan điểm | thổ và dân số của vùng.

thô và dân số | không gian. Mức độ 2: Xác định và mô tả

Cua VHHE. được rõ các đặc điểm về vị trí

địa lí, phạm vi lãnh thô và dân

số của vùng trên các công cụ

địa lí (bản đồ, biểu đồ... ) Mức độ 3: Xác định và mô tả được rõ về vị trí địa lí, phạm vị lãnh thỗổ và dân số của vùng và Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Cập nhật thông tin và liên hệ thực tê.

vị thê và ý nghĩa của vị trí địa lí,

lãnh thô, dân cư đền tự nhiên và kinh tê xã hội.

- Chứng minh

được các thê

mạnh đề phát

Một phần của tài liệu sang kien kinh nghiem THPT21 34 (Trang 34 - 35)