3 GV choHS trình bày sản phẩm trước lớp GV hướng dẫn HS nhận xét bàivẽ HS trình bày sản phẩm trước lớp
1 Giới thiệu
Giới thiệu bài Cho HS quan sát tranh Hướng dẫn HS cách vẽ Học sinh thực hành vẽ • Bước 1: quan sát
GV giới thiệu tranh các loại cá và hỏi
- Con cá có dạng hình gì?
- Con cá gồm có các bộ phận nào?
- Màu sắc của cá như thế nào?
- Hãy kể và giải thích về một vài loài cá mà em biết?
=> Vậy cá có các bộ phận như: đầu, mình, đuôi và vây. Có nhiều loại cá nên cá có nhiều dạng hình khác nhau.
• Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ GV vừa vẽ mẫu vừa nói
- Vẽ mình cá: có nhiều loại cá nên mình cá cũng có nhiều dạng hình khác nhau. Ta không nhất thiết phải vẽ giống nhau - Vẽ đuôi cá: Cũng vẽ khác nhau
- Vẽ chi tiết: mắt, mang, vây, vảy …
- Vẽ màu theo ý thích. Chỉ vẽ một màu
• Bước 3: học sinh thực hành vẽ
GV giải thích yêu cầu của bài tập cho HS vẽ
- Vẽ một con to vừa phải với khổ giấy
- Vẽ vẽ một đàn cá bơi theo các tư thế khác nhau (con bơi ngang, con bơi ngược lên, con bơi xuống
- Tô màu theo ý thích
- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu.
HS quan sát và trả lới câu hỏi
HS lắng nghe và theo dõi cách vẽ
- Nhắc nhở các em chú ý vẽ cho cân đối Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá .Dặn dò
* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. * Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
* Hướng dẫn HS tự nhận xét một số bài
- Về hình vẽ.
- Về màu sắc.
- Bài nào mình thích nhất? Vì sao? * Nhận xét tiết học
* Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe ****************************************** Ngµy so¹n : Ngµy d¹y :
Bài 14 VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU: Giúp HS
• Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
• Biết cách vẽ màu theo ý thích.
• Rèn luyện đôi tay khéo léo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• GV: khăn vuông có trang trí, khăn mùi xoa. Bài vẽ mẫu Một số bài vẽ của HS lớp trước
• HS: vở vẽ, bút chì, màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
Nhận xét bài vẽ cá
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để kiểm tra HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa Hoạt động 1 Giới thiệu *Bước 1: quan sát
- GV giới thiệu một số hình vuông có
bài Quan sát các đồ vật có trang trí Hướng dẫn HS cách vẽ hỏi : - Đây là hình gì? - Hình nào đẹp hơn? - Trang trí vào hình có tác dụng gì? => Vậy trang trí làm mọi vật thêm đẹp
• Bước 2: HS quan sát vật mẫu.
- Trong cuộc sống của chúng ta, vật nào có hình vuông?
- Cho HS xem một số vật có hình vuông như: khăn vuông, khăn mùi xoa, khăn trải bàn …
- Cho HS quan sát bài vẽ của lớp trước
• Bước 3: HS vẽ màu vào hình ở sgk
- Chọn màu theo ý thích
- Vẽ màu lá ở 4 góc
- Vẽ màu vào hình thoi, màu khác ở hình tròn
- Chú ý: vẽ ở xung quanh trước. Vẽ sao cho không lem ra ngoài hình
- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu HS nêu các đồ vật có hình vuông HS nhận xét bàivẽđó HS vẽ màu vào hình Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá .Dặn dò
GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe ****************************************** Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : Bài 15 VẼ CÂY I. MỤC TIÊU:
• Giúp HS nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng.
• Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
• Vẽ được hình cây và tô màu theo ý thích II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• GV: Tranh ảnh về các loại cây. Bài vẽ mẫu Một số bài vẽ của HS lớp trước
• HS: vở vẽ, bút chì, màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài vẽ cá để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để KT HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa Hoạt động 1 Giới thiệu bài Cho HS quan sát tranh Hướng dẫn HS cách vẽ Học sinh
Hôm nay ta sẽ học vẽ cây
• Bước 1: quan sát
GV giới thiệu tranh các loại cây và hỏi
- Bạn nào biết đây là cây gì nào?
- Cây có các bộ phận nào?
- Hình dáng, màu sắc của cây ra sao? => Vậy cây có nhiều loại, cây dừa, cây phượng, cây bàng, cây thông …
Cây gồm có các bộ phận như:rễ, thân, cành, vòm lá. Có nhiều loại cây có hoa, có quả
• Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ GV vừa vẽ mẫu vừa nói theo từng bước
- Vẽ thân cây, vẽ cành
- Vẽ vòm lá, tán lá
- Vẽ thêm chi tiết
- Vẽ màu theo ý thích
* Cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước
• Bước 3: học sinh thực hành vẽ
GV giải thích yêu cầu của bài tập cho HS
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS lắng nghe và theo dõi cách vẽ HS xem bài vẽ của HS năm trước
thực hành
vẽ vẽ- Vẽ một cây hoặc nhiều cây thành hàng.
- Vẽ một vườn cây ăn quả …
- Có thể vẽ nhiều loại cây cao thấp khác nhau.
-Lưu ý vẽ hình cây trước sau đó mới vẽ vòm lá
-Vẽ thân cây, tán lá theo sự quan sát của các em
-Tô màu theo ý thích
HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu. Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá .Dặn dò
* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp.
* Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương * Hướng dẫn HS tự nhận xét một số bài
- Về hình vẽ.
- Về màu sắc.
- Bài nào mình thích nhất? Vì sao? * Nhận xét tiết học
* Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe ****************************************** Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : Bàí 16 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MỤC TIÊU
Giúp HS thấy được vẻ đẹp của một số lọ hoa. Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản. II. CHUẨN BỊ
-GV: sưu tầm tranh vẽ,ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau
-HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động
1Bài cũ Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS Nhận xét về sự chuẩn bị bài của HS Hoạt động 2 Bài mới Giới thiệu vật mẫu GV HD cách vẽ Thực hành
GV giới thiệu bài vẽ hoặc xé dán lọ hoa -GV cho HS xem những đồ vật đã chuẩn bị sẵn HD HS nhận biết các kiểu dáng lọ hoa Có lọ có dáng thấp tròn Có lọ có dáng cao thon Có lọ cổ cao,thân phình to ở dưới Cho HS xem một số bài vẽ của HS lớp trước
-vẽ miệng lọ trước
-Vẽ nét cong của thân lọ -vẽ màu vào lọ
-Nếu xé dán thì gấp đôi tờ
giấylại, sau đó vẽ một nửa lọ hoa và xé,rồi dán
GV hướng dẫn HS
- Vẽ sao cho phù hợp với phần giấy trong vở tập vẽ
- Vẽ màu vào lọ hoa
- Có thể trang trí thêm vào lọ hoa cho đẹp
- GV uốn nắn HS yếu khi các em vẽ
HS quan sát vật mẫu
HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trước HS thực hành vẽ hoặc xé dán lọ hoa HS thực hành vào vở Hoạt động 3 Củng cố dặn dò GV và HS bình chọn bài vẽ đẹp GV thu vở chấm bài Nhận xét tiết học .
******************************************
Ngµy so¹n :Ngµy d¹y :