II) PHẦN TỰ LUẬN:
ĐÁP ÁN: I )TRẮC NGHIỆM:( 4đ )
I )TRẮC NGHIỆM:( 4đ ) Cõu 1: ( 0.5 đ ) - A Cõu 2: ( 0.5 đ ) - B Cõu 3: ( 0.5 đ ) - C Cõu 4: ( 0.5 đ ) - A Cõu 5: ( 0.5 đ ) - C Cõu 6: ( 0.5 đ ) - C Cõu 7: ( 1.0 đ ) 7a ) Đ 7b ) S 7c ) Đ 7d ) S Cõu 8: ( 1.0 đ ) II) PHẦN TỰ LUẬN (6.0 đ) Cõu 1: ( 1.0 đ ) Cõu 2: ( 1.5 đ ) Cõu 3: ( 0.5 đ ) Cõu 4: (3.0 đ ) ĐỀ 17 ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II MễN: TỐN KHỐI 7 I/ Trắc nghiệm( 4 điểm)
Khoanh trũn vào 1 chữ cỏi in hoa đứng trước cõu trả lời mà em cho là đỳng nhất. Cõu 1: Cho dấu hiệu X cú dĩy giỏ trị là: 24;26;26;40;35;40;26;36.
A. Dấu hiệu X cú 5 đơn vị điều tra. B. Giỏ trị cú tần số lớn nhất là 35. C. Giỏ trị cú tần số nhỏ nhất là 36. D. Mốt của dấu hiệu là 36.
Cõu 2: Đơn thức đồng dạng với đơn thức –3x2y là:
A. x2y B. –3xy2 C. 0x2y D. 2x2y2
Cõu 3: ∆ABC cú A = 300 , B = 800, thỡ số đo gúc C bằng:
A. 1100 B. 700 C. 500 D. 600
Cõu 4: ∆ABC = ∆DEF , suy ra:
Cõu 5: giỏ trị của biểu thức 3x2y+ 3xy- 2x2y tại x = -1, y = 1 là:
A. 4 B. – 2 C. – 4 D. 2
Cõu6: Số nào sau đõy là nghiệm của đa thức A(x) = x + 2
A. x = 2 B. x = -2 C. x = -4 D. x = 4
Cõu 7: ∆ABC cõn cú A = 400, B = 700 thỡ số đo gúc C bằng:
A. 400 B. 300 C. 1100 D. 700
Cõu 8: ∆ABD vuụng tại D, cú AB = 13cm, AD = 12cm. Độ dài BD bằng:
A. 1cm B. 4cm C. 5cm D. 10cm
Cõu 9: Biết 3x2y3 + (……) = 2x2y3. Đơn thức thớch hợp điền vào ụ trống: A. 2x2y3 B. -x2y3 C. -2x2y3 D. x2y3
Cõu 10: Biết 2x4 – 4x + 1 – (……) = - 4x. Đa thức thớch hợp điền vào ụ trống: A. 2x4 + 1 B. 2x4 – 1 C. 8x D. – 8x Cõu 11: Hĩy ghộp đụi 2 ý ở 2 cột để được khẳng định đỳng:
Trong tam giỏc Ghộp 1/ Trọng tõm
2/ Điểm cỏch đều 3 cạnh 3/ Điểm cỏch đều 3 đỉnh 4/ Trực tõm
a. Là điểm chung của 3 đường cao
b. Là điểm chung của 3 đường ph õn gi ỏc c.Là điểm chung của 3 đường trung tuy ến d.Là điểm chung của 3 đường trung tr ực II/ Tự luận:( 6 điểm)
Cõu1: Điểm kiểm tra mụn Toỏn HKI của 1 lớp 7 được thống kờ ở bảng sau:
Điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tầnsố 1 3 4 6 7 8 4 4 2 1 N = 40
a. Dấu hiệu ở đõy là gỡ?
b. Nhận xột kết quả bài kiểm tra. c. Tớnh số trung bỡnh cộng.
Cõu 2: Cho 2 đa thức : A(x) = 2x2 – 5 + 9x B(x) = 3x2 + 9x – 1 a. Tớnh A(x) + B(x).
b. Tỡm đa thức M(x) sao cho A(x) + M(x) = B(x) c. Chứng tỏ rằng đa thức M(x) khụng cú nghiệm.
Cõu 3: Cho gúc x0y cú số đo 1200. Điểm A thuộc tia phõn giỏc của gúc đú. Kẻ AB vuụng gúc với 0x
(B∈0x), AC vuụng gúc với 0y(C∈ 0y). Chứng minh: a. AB = AC.
b. AO vuụng gúc với BC
c. kẻ BE vuụng gúc với phần kộo dài của 0y tại E. Cho OE = 3cm, OC = 5cm. Tớnh BC? d. ∆ABC là tam giỏc gỡ? Vỡ sao?
BIỂU ĐIỂM:
I/ Trắc nghiệm:
Đỳng mỗi cõu từ 1 đến 10: 0,3 điểm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B C B C D C B A Cõu11: 1 điểm, đỳng mỗi ý 0,25 điểm
II/ Tự luận:
Cõu1(1,5 điểm), đỳng mỗi cõu 0,5 điểm Cõu2(1,5 điểm), đỳng mỗi cõu 0,5 điểm C õu3(3 đi ểm)
+ C õu a : 0,5 đ +C õu b: 0,75 đ + Cõu c: 0,75 đ + C õu d: 0,5 đ
ĐỀ 18
KIỂM TRA HKII Mụn Toỏn – Khối 7
Thời gian: 90’
I.Phần trắc nghiệm(4đ)Học sinh trả lời bằng cỏch khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng: Cõu1: Giỏ trị của dấu hiệu là:
A.Số liệu B.Đơn vị điều tra
C.Cú một số liệu D.Mỗi đơn vị điều tra cú một số liệu Cõu2: Dấu hiệu là:
A. Cỏc số liệu thu thập B.Mỗi số liệu điều tra
C. Tất cả cỏc giỏ trị D.Những vấn đề hoặc hiện tượng mà người điều tra quan tõm. Cõu3: Giỏ trị của f(x) = 3x2-2 tại x=-2 là:
A. -8 B. 4 C. 10 D. -14.
Cõu4:Thu gọn đa thức : xy – 3xy + 5xy cú kết quả là:
A. 2xy B. 3xy C. 4xy D.5xy
Cõu5: Bậc của đa thức M = x7 – y8 +x5y5 +1 là:
A. 7 B. 8 C.10 D.25.
Cõu6:Cho tam giỏc ABCcú gúc A bằng 500,gúc B bằng 600,gúc C bằng 700 thỡ ta cú đẳng thức sau: A. AB < AC < BC B. AC < BC < AB
C. BC < AB <AC D. BC <AC < AB
Cõu7: Xem bộ ba nào trong cỏc bộ ba đoạn thẳng là ba cạnh của một tam giỏc:
A. 2cm; 3cm; 6cm B.2cm; 4cm; 6cm C.3cm; 4cm; 6cm D. Cả A, B, C. Cõu8: Cho tam giỏc vuụng ABC như hỡnh bờn A
Theo Pitogo ta cú :
B C A.AC2=AB2+BC2 B. AB2 = AC2 + BC2
C. BC2 = AB2+AC2 D.Cả 3 cõu A, B, C đều đỳng.
Cõu9: Cho tam giỏc MNP cú độ dài ba cạnh MN < MP < NP thỡ ta cú bất đẳng thức sau: A. M^ < P^ < N^ B.P^ <M^ < N^ C.N^ <M^ < P^ D.P^ < N^ < M^ Cõu10: Trong tam giỏc giao điểm của ba đường nào cỏch đều ba cạnh của tam giỏc đú ?
A. Ba đường cao B. Ba đường trung trực C.Ba đường phõn giỏc D. Ba đường trung tuyến II.Phần tự luận (6đ)
Bài 1( 1,5đ) Tớnh giỏ trị của mỗibiểu thức sau tại x = -1, y = 1, z = -2 a/ 2xy( x2 + 5xy + z3 )
b/ x2y + x3y3 + y2z3
Q(x) = 2x2 – x5 – 7x3 + 5x +12 a/Tớnh P(x) + Q(x)
b/Tỡm nghiệm của đa thức P(x) + Q(x)
Bài 3: (3đ) Cho tam giỏc ABC cú gúc A lớn hơn 900 và AB < AC. Kẻ đường trung tuyến AM của tam giỏc ABC.Kẻ BH vuụng gúc với AM( H ∈AM). Trờn tia đối củatia BA lấy điểm D sao cho AB = AD.
a/ Chứng minh BH = HC b// Chứng minh BH < AC c/ So sỏnh BC và DC
ĐÁP ÁN:
I.Phần trắc nghiệm: Mỗi cõu đỳng 0,4đ
II.Tự luận:
Bài 1:Mỗi cõu đỳng 0,75đ a/ Kết quả: 24 b/Kết quả: -8
Bài 2: a/ P(x) +Q(x) = 6x + 18 (1đ)
b/ x = -3 là nghiệm của P(x) +Q(x) vỡ P(x) +Q(x) = 6.(-3) + 18 = 0 (0,5đ) Bài 3: + Vẽ hỡnh đỳng 05 đ
a/Chứng minh được: tam giỏc BHM = tam giỏc CKM( cạnh huyền- gúc nhọn)(0,75đ). Suy ra BH = CK (0,25đ)
b/ Ta cú: AC là cạnh huyền của tam giỏc vuụng AKC Suy ra CK < AC (0,25đ)
Mà BK = BH ( cõu a) (0,25đ) Nờn BH < AC (0,25đ) c/ Gúc BAC kề bự gúc DAC
Mà gúc BAC > 900 nờn gúc DAC < 900
Hay gúc BAC > gúc DAC (1) (0,5đ)
Mặc khỏc Tam giỏcABC và tam giỏcDAC cú AB = DA (gt) và AC cạnh chung(2) Từ (1) và (2) suy ra: BC > DC (0,25đ).
Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐỀ 19
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMễN: TỐN 7