Biện pháp khắc phụ c:

Một phần của tài liệu Bộ đề thi năng khiếu môn sinh học lớp 11 trường chuyên năm 2022 (Trang 51 - 52)

+ Khai thác tài nguyên hợp lý. + Bảo vệ môi trường. (0,25đ) + Bảo vệ môi trường. (0,25đ)

c/ Lưới thức ăn trở nên phức tạp khi :

+Quần xã càng tiến gần đến trạng thái đỉnh cực ( càng đa dạng) +Lưới thức ăn của quần xã phân bố của vùng nhiệt đới xích đạo phức +Lưới thức ăn của quần xã phân bố của vùng nhiệt đới xích đạo phức tạp hơn so với ở vùng ôn đới, ở vùng đồng bằng phức tạp hơn ở cao nguyên, đỉnh núi cao.

+Lưới thức ăn của quần xã phân bố ở vùng gần bờ phức tạp hơn so với ở vùng nước ngoài khơi, ở tầng nước mặt phức tạp hơn so với ở vùng nước ở vùng nước ngoài khơi, ở tầng nước mặt phức tạp hơn so với ở vùng nước biển sâu.

+Trong diễn thế sinh thái, lưới thức ăn ngày càng trở nên phức tạp

(0,75đ)

Câu 10: (2 điểm)

Bảng số liệu cho ta thấy:

a. Kích thước hệ gen tăng dần theo mức độ phức tạp về tổ chức của cơ thể sinh vật. (0,25đ) vật. (0,25đ)

b. Số lượng gen trung bình trên 1 triệu nucleotit của hệ gen giảm dần từ sinh vật nhân sơ rồi đến sinh vật nhân thực đơn giản là nấm men. Các lồi động vật cĩ cấu nhân sơ rồi đến sinh vật nhân thực đơn giản là nấm men. Các lồi động vật cĩ cấu tạo càng phức tạp (như con người) càng cĩ số lượng gen trung bình trên 1 triệu cặp nucleotit càng thấp. (0,25đ)

c. Hệ gen của sinh vật cĩ cấu trúc càng phức tạp thì càng cĩ nhiều nucleotit khơng làm nhiệm vụ mã hố cho các protêin. (0,25đ) khơng làm nhiệm vụ mã hố cho các protêin. (0,25đ)

Sở dĩ cĩ sự khác biệt này là do :

d. Cơ thể càng cĩ cấu tạo phức tạp thì càng cần cĩ nhiều gen mã hố cho các protêin khác nhau nên làm tăng kích thước hệ gen. Tuy nhiên, ở sinh vật bậc protêin khác nhau nên làm tăng kích thước hệ gen. Tuy nhiên, ở sinh vật bậc

cao cĩ tồn tại nhiều trình tự nucleotit lặp lại ở giữa các gen, trong các intron, các gen giả vv... (0,25đ) các gen giả vv... (0,25đ)

e. Các lồi vi khuẩn (nhân sơ) khơng cĩ gen phân mảnh và khơng cĩ hiện tượng lặp gen. (0,25đ) lặp gen. (0,25đ)

f. Các sinh vật nhân thực càng cĩ cấu tạo cơ thể phức tạp thì gen của chúng càng cĩ nhiều intron. Chỉ rất ít các gen của nấm men cĩ intron. Gen của người đều cĩ vài tới nhiều intron. Chỉ rất ít các gen của nấm men cĩ intron. Gen của người đều cĩ vài tới nhiều intron. (0,25đ)

g. Số lượng gen khơng tăng theo tỉ lệ thuận với kích thước hệ gen vì sinh vật cĩ cấu tạo cơ thể cĩ gen phân mảnh nên một gen cĩ thể qui định nhiều protein khác cấu tạo cơ thể cĩ gen phân mảnh nên một gen cĩ thể qui định nhiều protein khác nhau do việc cắt nối ARN thơng tin theo các cách khác nhau. (0,25đ)

h. Do cĩ gen phân mảnh nên trong quá trình hoạt động các exon cĩ thể được sắp xếp lại theo những cách khác nhau để tạo ra các protêin khác nhau mà khơng cần đến lại theo những cách khác nhau để tạo ra các protêin khác nhau mà khơng cần đến quá nhiều gen. (0,25đ)

Câu 11: (2 điểm)

a. - Quy luật phân ly độc lập: (0,25đ)

VD: Ở đậu Hà Lan, A- hạt vàng, a- hạt xanh; B- vỏ trơn, b- vỏ nhăn. P: AaBb × Aabb → … (0,25đ) P: AaBb × Aabb → … (0,25đ)

Một phần của tài liệu Bộ đề thi năng khiếu môn sinh học lớp 11 trường chuyên năm 2022 (Trang 51 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(62 trang)