ĂN NHIỀU RAU VAØ QUẢ CHÍN

Một phần của tài liệu bài soạn khoa học cả năm (Trang 28 - 30)

III/ Hoạt động dạy học:

ĂN NHIỀU RAU VAØ QUẢ CHÍN

SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VAØ AN TOAØN

I/ Mục tiíu: Giúp HS: Giúp HS:

-Níu được ích lợi của việc ăn nhiều rau, quả chín hăng ngăy. -Níu được tiíu chuẩn của thực phẩm sạch vă an toăn.

-Biết câc biện phâp thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm.

-Cĩ ý thức thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm vă ăn nhiều rau, quả chín hăng ngăy.

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Câc hình minh hoạ ở trang 22, 23 / SGK (phĩng to nếu cĩ điều kiện).

-Một số rau cịn tươi, 1 bĩ rau bị hĩo, 1 hộp sữa mới vă 1 hộp sữa để lđu đê bị gỉ. -5 tờ phiếu cĩ ghi sẵn câc cđu hỏi.

III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra băi cũ:Gọi 2 HS lín bảng hỏi:

1) Tại sao cần ăn phối hợp chất bĩo động vật vă chất bĩo thực vật ?

2) Vì sao phải ăn muối i-ốt vă khơng nín ăn mặn ?

-GV nhận xĩt vă cho điểm HS.

3.Dạy băi mới:

* Giới thiệu băi:

-Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS mă GV yíu cầu ở tiết trước.

-GV yíu cầu 1 HS đọc tín băi 10.

-GV giới thiệu: Băi học hơm nay sẽ giúp câc em hiểu rõ về thực phẩm sạch vă an toăn vă câc biện phâp thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm, ích lợi

-2 HS trả lời.

-Câc tổ trưởng bâo câo việc chuẩn bị của tổ mình.

-Ăn nhiều rau vă quả chín sử dụng thực phẩm sạch vă an toăn.

của việc ăn nhiều rau vă quả chín.

* Hoạt động 1: Ích lợi của việc ăn rau vă quả chín hăng ngăy.

Mục tiíu: HS biết giải thích vì sao phải ăn nhiều rau, quả chín hăng ngăy.

Câch tiến hănh:

-GV tổ chức cho HS thảo luận theo cặp đơi với câc cđu hỏi:

1) Em cảm thấy thế năo nếu văi ngăy khơng ăn rau ?

2) Ăn rau vă quả chín hăng ngăy cĩ lợi ích gì ? -Gọi câc HS trình băy vă bổ sung ý kiến. -GV nhận xĩt, tuyín dương HS thảo luận tốt. * Kết luận: Ăn phối hợp nhiều loại rau, quả để cĩ đủ vi-ta-min, chất không cần thiết cho cơ thể. Câc chất xơ trong rau, quả cịn giúp chống tâo bĩn. Vì vậy hăng ngăy chúng ta nín chú ý ăn nhiều rau vă hoa quả.

* Hoạt động 2: Trị chơi: Đi chợ mua hăng. Mục tiíu: HS biết chọn thực phẩm sạch vă an toăn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câch tiến hănh:

-GV yíu cầu cả lớp chia thănh 4 tổ, sử dụng câc loại rau, đồ hộp mình mang đến lớp để tiến hănh trị chơi.

-Câc đội hêy cùng đi chợ, mua những thứ thực phẩm mă mình cho lă sạch vă an toăn.

-Sau đĩ giải thích tại sao đội mình chọn mua thứ năy mă khơng mua thứ kia.

-Sau 5 phút GV sẽ gọi câc đội mang hăng lín vă giải thích.

-GV nhận xĩt, tuyín dương câc nhĩm biết mua hăng vă trình băy lưu lôt.

* GV kết luận: Những thực phẩm sạch vă an toăn phải giữ được chất dinh dưỡng, được chế biến vệ sinh, khơng ơi thiu, khơng nhiễm hô chất, khơng gđy ngộ độc hoặc gđy hại cho người sử dụng.

* Hoạt động 3: Câc câch thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm.

Mục tiíu: Kể ra câc câch thực hiện vệ sinh an toăn thực phẩm.

Câch tiến hănh:

-GV tiến hănh hoạt động nhĩm theo định hướng. -Chia lớp thănh 8 nhĩm, phât phiếu cĩ ghi sẵn cđu hỏi cho mỗi nhĩm.

-Thảo luận cùng bạn.

+Em thấy người mệt mỏi, khĩ tiíu, khơng đi vệ sinh được.

+Chống tâo bĩn, đủ câc chất không vă vi-ta- min cần thiết, đẹp da, ngon miệng.

-HS lắng nghe.

-HS chia tổ vă để gọn những thứ mình cĩ văo 1 chỗ.

-Câc đội cùng đi mua hăng.

-Mỗi đội cử 2 HS tham gia. Giới thiệu về câc thức ăn đội đê mua.

-Sau 10 phút GV gọi câc nhĩm lín trình băy. -Tuyín dương câc nhĩm cĩ ý kiến đúng vă trình băy rõ răng, dễ hiểu.

Nội dung phiếu:

PHIẾU 1

1) Hêy níu câch chọn thức ăn tươi, sạch. 2) Lăm thế năo để nhận ra rau, thịt đê ơi ?

PHIẾU 2

1) Khi mua đồ hộp em cần chú ý điều gì ?

2) Vì sao khơng nín dùng thực phẩm cĩ mău sắc vă cĩ mùi lạ ?

PHIẾU 3

1) Tại sao phải sử dụng nước sạch để rửa thực phẩm vă dụng cụ nấu ăn ?

2) Nấu chín thức ăn cĩ lợi gì ?

PHIẾU 4

1) Tại sao phải ăn ngay thức ăn sau khi nấu xong ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2) Bảo quản thức ăn chưa dùng hết trong tủ lạnh cĩ lợi gì ?

3.Củng cố- dặn dị:

-Gọi HS đọc lại mục Bạn cần biết.

-Yíu cầu HS về nhă học thuộc mục Bạn cần biết.

-Nhận xĩt tiết học.

-Dặn HS về nhă tìm hiểu xem gia đình mình lăm câch năo để bảo quản thức ăn.

-HS thảo luận nhĩm.

-Chia nhĩm vă nhận phiếu cđu hỏi.(2 nhĩm chung 1 phiếu)

-Câc nhĩm lín trình băy vă nhận xĩt, bổ sung cho nhau.

PHIẾU 1

1) Thức ăn tươi, sạch lă thức ăn cĩ giâ trị dinh dưỡng, khơng bị ơi, thiu, hĩo, úa, mốc, …

2) Rau mềm nhũn, cĩ mău hơi văng lă rau bị úa, thịt thđm cĩ mùi lạ, khơng dính lă thịt đê bị ơi.

PHIẾU 2

1) Khi mua đồ hộp cần chú ý đến hạn sử dụng, khơng dùng những loại hộp bị thủng, phồng, han gỉ.

2) Thực phẩm cĩ mău sắc, cĩ mùi lạ cĩ thể đê bị nhiễm hô chất của phẩm mău, dễ gđy ngộ độc hoặc gđy hại lđu dăi cho sức khoẻ con người.

PHIẾU 3

1) Vì như vậy mới đảm bảo thức ăn vă dụng cụ nấu ăn đê được rửa sạch sẽ.

2) Nấu chín thức ăn giúp ta ăn ngon miệng, khơng bị đau bụng, khơng bị ngộ độc, đảm bảo vệ sinh.

PHIẾU 4

1) Ăn thức ăn ngay khi nấu xong để đảm bảo nĩng sốt, ngon miệng, khơng bị ruồi, muỗi hay câc vi khuẩn khâc bay văo.

2) Thức ăn thừa phải bảo quản trong tủ lạnh cho lần sau dùng, trânh lêng phí vă trânh bị ruồi, bọ đậu văo.

Một phần của tài liệu bài soạn khoa học cả năm (Trang 28 - 30)