- Tranh minh hoạ một số đồ vật trong Sgk: một số ảnh đồ vật, đồ chơi khác (nếu có). Giấy bút để làm bài kiểm tra.
- Bảng lớp viết dàn ý của bài văn miêu tả đồ vật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CƠ BẢN
1 . Kiểm tra bài cũ(4’)
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị bài của Hs. - Gv nhận xét
2. Bài mớia. Gtb(1’) a. Gtb(1’) b. Viết bài(30’)
- Gv đưa đề bài, yêu cầu Hs đọc kĩ.
- Hs trình bày sự chuẩn bị của mình.
Đề 1: Hãy tả một đồ vật em yêu thích nhất ở trường.
Đề 2: Hãy tả một đồ vật gần gũi với em ở nhà.
Đề 3: Hãy tả mộ đồ chơi mà em yêu thích nhất.
- Yêu cầu xác định những từ quan trong trong đề cần gạch chân.
- Gv hướng dẫn Hs chỉ chọn một trong ba đề để làm.
- Đề em chọn yêu cầu gì ?
- Gv đưa bảng phụ có ghi sẵn dàn bài. - Gv yêu cầu Hs viết bài vào vở.
- Gv theo dõi, nhắc nhở các em làm bài.
3. Củng cố, dặn dò(5’)
- Thu bài
- Nhận xét giờ học: Tuyên dương học sinh làm bài nghiêm túc trong giờ học. - Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Lớp đọc thầm. - 1 Hs lên bảng gạch chân những từ quan trọng trong đề. - Hs đọc kĩ đề, suy nghĩ chọn đề để làm. - Lớp đọc thầm. - Hs tự giác viết bài. - Hs thu bài.
---Toán Toán
TIẾT 104: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (Tiếp) I. Mục tiêu: Giúp HS
1. Kiến thức: - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp chọn một số cho trước làm MSC). Củng cố về quy đồng mẫu số hai phân số.
- HSNK làm thêm được bài
2.Kĩ năng: Thực hiện thành thạo quy đồng mẫu số các phân số 3.Thái độ: Ý thức học tập tốt.
*Giảm tải: Không làm ý c bài 1, ý c, d, e, g bài 2; bài 3.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: Bảng phụ 2. HS: VBT