Của trờng phái hội hoạ ấn tợng A Mục tiêu

Một phần của tài liệu Mi thuat 8 - 2010 phu tho (Trang 54 - 59)

III. Thu bài và dặn dò (2')

của trờng phái hội hoạ ấn tợng A Mục tiêu

A. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm về đặc điểm cũng nh những tác phẩm tiêu biểu của trờng phái hội hoạ ấn tợng

2. Kỹ năng : Biết cách phân biệt các tác phẩm của các hoạ sĩ, có thể trình bày về tiểu sử của một số hoạ sĩ

3. Thái độ: Yêu quý, trân trọng những giá trị nghệ thuật của hội hoạ ấn tợng.

B. Ph ơng pháp

-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Nhóm - thảo luận

C.Chuẩn bị:

1.GV: -Tranh t liệu trong Đ D DH MT8, tranh ấn tợng của một số hoạ sĩ -bản phụ

2 .HS : Su tầm tranh liên quan đến bài học, giấy rô ki

d. Tiến trình dạy học I.Tổ chức (1'):

Tiết Ngày Lớp Sĩ số Học sinh vắng

8a 8b

II.Kiểm tra bài cũ (3'):? Đặc điểm chính của mĩ thuật phơng Tây cuối thế kỉ XIX đầu

thế kỉ XX là gì? kể tên những trờng phái hội hoạ đó

?Nêu những hoạ sĩ đặc trng tiêu biểu của 3 trờng phái hội hoạ đó

III.Bài mới (34')

1.Đặt vấn đề : Mĩ thuật phơng Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX chứng kiến sự ra đời

nê có những tác phẩm nổi tiếng phá vỡ quy tắc hàn lâm cổ điển, bịlên án dữ dội . Ngời tiêu biểu nhất mang lại sức sống cho phong cách mới là hoạ sĩ Mô Nê- hoạ sĩ của trờng phái ấn tợng-đóng góp rất lớn cho nền mĩ thuật hiện đại.

2. Triển khai bài

-Gv phát phiếu bài tập cho từng nhóm

+Thời gian thảo luận: 10' +Trình bày 8'

+Bổ sung 4' +GV Kết luận : 8'

Một nhóm tìm hiểu về 2 hoạ sĩ cụ thể

-Nhóm 1 và 3 Hoạ sĩ Mô nê ; Ma nê -Nhóm 2 và 4 Hoạ sĩ Van Gốc ; Xơ Ra PBT1: ?Tên hoạ sĩ: ?Năm sinh-năm mất: ?Cuộc đời: ?phong cách nghệ thuật: ?Tác phẩm tiêu biểu: ?Phân tích tác phẩm cần tìm hiểu: + Về nội dung: +Về nghệ thuật: * Gv : Đây là tác phẩm mở đờng tiên phong cho trờng phái hội hoạ ấn tợng. PBT2 ?Tên hoạ sĩ: ?Năm sinh-năm mất: ?Cuộc đời: ?phong cách nghệ thuật: ?Tác phẩm tiêu biểu: ?Phân tích tác phẩm cần tìm hiểu: + Về nội dung:

1.Hoạ sĩ Clôt Mô Nê

(1840-1926)

-Là hoạ sĩ tiêu biểu của trờng phái hội hoạ ấn tợng -Đoạn tuyệt với cách vẽ hàn lâm cổ điển đóng khung nhân vật trong đờng viền

-Vẽ trực tiếp ngoài trời, nét bút phóng khoáng tự do. *Tác phẩm tiêu biểu: -ấn tợng mặt trời mọc -Nhà thờ lớn Ru Văng -Hoa súng -đống cỏ khô *Phân tích tác phẩm :"ấn tợng mặt trời mọc " + vẽ năm 1872 tại cảng LơHaVơ (Hà Lan)

+Nôi dung : Diễn tả cảnh sớm mai tại hải cảngvới sự mờ nhạt của hậu cảnhqua lớp sơng mờ dày đặc,vầng dơng ánh lên chiếu xuống khoảng không gian bao la màu xanh pha tím in hình bóng cây, con thuyền.

+Nghệ thuật: những nét vẽ ngắt đoạn, rời rạc tạo nên sự sống động của cảnh vật tạo cảm giác dờng nh cảnh vật đang chuyển động .

2.Hoạ sĩ Ê du át Ma Nê

(1832-1883)

-Là ngời tập hợp các hoạ sĩ trẻ, bác bỏ những quan điểm hàn lâm cổ điển, khô cứng ở các phòng vẽ, hớng đến cuộc sống hiện đại bẵng ngôn ngữ trực cảm và nhạy bén.

-Vẽ trực tiếp ngoài trời, tranh ông hoàn chỉnh kiểu cổ điển.

*Tác phẩm tiêu biểu : Nàng Olym pia

Bữa ăn tra trên cỏ

Buổi hoà nhạc ở Tu le ri e

*Phân tích tác phẩm :"Buổi hoà nhạc ở Tu le ri e"

+Nội dung : Sinh hoạt thành thị của những tầng lớp quý tộc

+Nghệ thuật: Những mảng sáng tối của ánh sáng thực càng làm tăng cờng độ tơng phản . Màu tự nhiên đợc

+Về nghệ thuật: PBT3: ?Tên hoạ sĩ: ?Năm sinh-năm mất: ?Cuộc đời: ?phong cách nghệ thuật: ?Tác phẩm tiêu biểu: ?Phân tích tác phẩm cần tìm hiểu: + Về nội dung: +Về nghệ thuật: PBT4: ?Tên hoạ sĩ: ?Năm sinh-năm mất: ?Cuộc đời: ?phong cách nghệ thuật: ?Tác phẩm tiêu biểu: ?Phân tích tác phẩm cần tìm hiểu: + Về nội dung: +Về nghệ thuật:

*GV kết luận: Trờng phái hội hoạ ấn tợng đã để lại cho nghệ thuật thế giới nhiều thành tựu đáng kể

làm cho đậm hơn thực với nét bút nhanh , mạnh phóng khoáng và dứt khoát.

3

.Vanh xăng van Gốc

(1853-1890)

-Là hoạ sĩ tiêu biểu của trờng phái Hậu ấn tợng-ngời Hà Lan, con một gia đình mục s nghèo.năm 1886, ông đến pháp sống và sáng tác đến cuối đời

-Bị dằn vặt đau khổ về cuộc sống nghề nghiệp,hớng đến cuộc sống lao động của những ngời cùng khổ.

-Phong cách : sử dụng màu nguyên chất, những nét vẽ dữ dội.

*Tác phẩm tiêu biểu : -Cánh đồng Ôvơ - Hoa hớng dơng -Hoa diên vĩ -Cây đào ra hoa

-Lúa vàng, Đôi giày cũ

*Phân tích tác phẩm "Hoa Diên Vĩ"

+Tả về loài hoa diên vĩ, ca ngợi sức sống của loài hoa diên vĩ

+Nghệ thuật: Sử dụng màu lam, cam, vàng

màu nâu đất, đối chọi dữ dội nh chính nội tâm tác giả. 4.Giê oóc giơ Xơ Ra

(1859-1891)- Hoạ sĩ Pháp- nổi tiếng của hội hoạ Tân Ân tợng.

-Là hoạ sĩ giỏi về hình hoạ, vẽ ngoài trời từ năm 1880 -phong cách Dùng những đốm màu nguyên chất để tạo khối , vì thế ông đựoc coi là "cha đẻ của hội hoạ điểm sắc."

*Tác phẩm tiêu biểu:

-Chiều chủ nhật trên đảo Gơ răng giát tơ -Tắm ở ác ni me

-Phòng ăn...

*Phân tích tác phẩm "Chiều chủ nhật trên đảo Gơ răng giát tơ"

+ nội dung: Diễn tả cảnh sinh hoạt đôn vui nhộn nhịp của con ngời và cảnh vật vào chiều chủ nhật trên đảo chủ yếu là dân thành thị và tầng lớp trung lu

+Nghệ thuật: Bức tranh không có đờng nét, mảng khối mà chỉ có những chấm màu nhỏ tạo hình khối và ánh sáng tạo nên không khí thơ mộng nhàn tản trong nắng chiều vàng nhạt trên đảo. Gam màu vàng thẫm tạo sự

nhộn nhịp. tạo giá trị nghệ thuật lớn.

IV.Củng cố - Đánh giá (5') V.Hớng dẫn về nhà (2)

-Học thuộc bài chuẩn bị bài 30

-Mỗi nhóm 1 bộ mẫu lọ và quả(Vẽ màu ) -Giấy, chì, màu, tẩy

E.nhận xét giờ học

Ngày soạn : 4/4/2010

Tiết 30 : vẽ theo mẫu

Lọ hoa và quả (Vẽ màu )

A. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết cách vẽ màu và tĩnh vật màu 2. Kỹ năng :HS vẽ đợc một và một số tĩnh vật màu

3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của tĩnh vật màu thông qua bố cục , màu sắc.

B. Ph ơng pháp

-Quan sát, vấn đáp, trực quan

-Luyện tập, thực hành

d. Tiến trình dạy học I.Tổ chức (1'):

Tiết Ngày Lớp Sĩ số Học sinh vắng

8a 8b

II.Kiểm tra bài cũ (2'): ? Trình bày về tác giả Mô Nê và nêu giá trị nghệ thuật của "ấn

tợng mặt trời mọc.

III.Bài mới (36')

1.Đặt vấn đề : Tĩnh vật có một vẻ đẹp giản gị và gần gũi với chúng ta. Hôm nay chúng ta

sẽ tiếp tục tìm hiểu vẻ đẹp của mẫu vật thông qua cách vẽ màu.

2. Triển khai bài

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét về hình dáng và màu sắc của mẫu -Gv yêu cầu học sinh đặt mẫu

? Khung hình chung và khung hình riêng của mỗi vật mẫu

? Nêu vị trí của lọ và quả ?Màu sắc của lọ nh thế nào

- khung hình chung : chữ nhật đứng

-Khung hình riêng : Quả hình cầu, lọ hình trụ

? Màu sắc của quả nh thế nào ? Màu của quả so với lọ nh thế nào

?Độ chuyển màu trên lọ và quả nh thế nào ?Màu sắc của phông nền nh thế nào

-Lọ có màu xanh đậm và tối -quả có màu vàng ,

-Màu của quả sáng hơn lọ

-Màu trên 2 vật mẫu đó chuyển một cách nhẹ nhàng

- Nền màu tối đà, phông màu hồng nhạt Hoạt động 2 : Cách vẽ màu

- Gv cho HS xem các bớc tiến hành bài vẽ theo mẫu (bài màu )

? Trình bày các bớc của một bài vẽ theo mẫu

-GV yêu cầu học sinh phân tích các bớc trên đồ dùng dạy học

*Gv cho học sinh xem một số bài vẽ mẫu của học sinh năm trớc

1.Vẽ hình

-Phác khung hình chung vảiêng -Xác định tỉ lệ bộ phận -Vẽ hình bẵng nét thẳng -Vẽ chi tiết 2.vẽ màu -Phác mảng -Vẽ màu theo mảng

-So sáng màu sắc và vẽ theo từng độ đậm nhạt khác nhau

Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc

-HD một vài nét lên bài học sinh

-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.

Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả (vẽ màu )

IV.Củng cố - Đánh giá (4'): ):

-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về, -? Bố cục của mẫu nh thế nào

-? Hình vẽ có giống mẫu hay không

- ?Màu sắc của bài vẽ so với mẫu nh thế nào -(GV kết luận bổ sung )

- Vễ nhà tiếp tục đặt một bộ mẫu đẻ vẽ

Một phần của tài liệu Mi thuat 8 - 2010 phu tho (Trang 54 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w