Các dạng năng lợng và sự chuyển hoá giữa chúng

Một phần của tài liệu giao an ly 9 2cot dep (Trang 48 - 50)

II.Chuẩn bị:

- Tranh vẽ h 59.1 SGK

- Một số dụng cụ : Đina mô xe đạp, bóng đèn pin...

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: ổn định lớp

Kiểm tra sỹ số HS ổn định tổ chức lớp

Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ

Nêu kết luận về khả năng tán xạ a/s màu của các vật

Hoạt động 3 :

GV nêu vấn đề của bài học GV y/c HS đọc và làm C1 GV y/c HS đọc và làm C2 *Hãy rút ra kết luận

Hoạt động 4: Các dạng năng lợng và sự chuyển hoá giữa chúng

*năng lợng của các vật tồn tại ở các dạng năng lợng nào? GV y/c HS quan sát h 59.1 GV gọi hs 1 trả lời GV y/c HS đọc và làm C3 Gọi một HS trả lời GV y/c HS đọc và làm C4 HS2 đứng tại chổ trả lời

GVy/c HS đa ra kết luận SGK

Hoạt động 5: Củng cố vận dụng GV y/c HS đọc và làm C5

*Hãy nêu phơng án giải quyết bài toán *Vậy năng lợng cần làm cho nớc nóng lên do đâu mà có?

*Hãy nêu định luật bảo toàn chuyển hoá năng lợng mà em đã học . Từ đó có kết luận chính xác cho bài toán.

Cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

Hoạt động 6: Hớng dẫn ở nhà -Xem lại lí thuyết SGK ,vở ghi - Làm bài tập SBT

- Chuẩn bị tiết sau: Định luật bảo toàn năng lợng HS báo cáo sỹ số HS ổn định tổ chức HS lên bảngtrình bày I.Năng lợng HS Chú ý lắng nghe.

C1.Tảng đá đợc nâng lên khỏi mặt đất(Có khả năng thực hiện công cơ học)

C2. Làm cho vật nóng lên Kết luận 1: SGK

II. Các dạng năng lợng và sự chuyển hoá giữa chúng hoá giữa chúng

HS suy nghĩ, phát biểu HS quan sát và trả lời

C3. Thiết bị A : (1) Cơ năng thành điện năng, (2) Điện năng thành nhiệt năng. Thiết bị B:(1) Điện năng thành cơ năng,(2) Động năng thành động năng

Thiết bị C: (1) Hoá năng thành nhiệt năng, (2) Nhiệt năng thành cơ năng.

Thiết bị D: (1) Hoá năng thành điện năng, (2) Điện năng thành nhiệt năng.

Thiết bị E: (2) Quang năng thành nhiệt năng.

C4 . Hoá năng thành cơ năng trong thiết bịC.

Hoá năng thành nhiệt năng trong thiết bị D.

Quang năng thành nhiệt năng trong thiết bị E.

Điện năng thành cơ năng trong thiết bị B. Kết luận 2. SGK

III.Vận dụng

C5. TL Nhiệt lợng mà nớc nhận đợc làm cho nớc nóng lên đợc tính theo công thức : Q = mc 0 0

1 2

(t - t ) = 2.4200(80- 20) = 504000 J.

Nhiệt lợng này do dòng điện tạo ra và truyền cho nớc , vậy có thể nói rằng dòng điện có năng lợng, gọi là điện năng. Chính điện năng này đã chuyển hoá thành nhiệt năng làm nớc nóng lên.áp dụng định luật bảo toàn năng lợng cho các hiện tợng nhiệt và điện, ta có thể nói phần điện năng mà dòng điện đã truyền cho nớc là 504000 J HS đọc phần ghi nhớ SGK.

Ghi nhớ để làm bài tập và chuẩn bị bài cho tiết sau Hoạt động1: Hoạt động2: h/s1 đọc bài cả lớp thảo luận và nhận xét

? Góc tới lớn hay góc khúc xạ lớn? tại sao?

? vậy ta chọn kết quả nào?

Hoạt động3:

Tơng tự h/s đọc bài, cả lớp thảo luận Và trả lời

? Tại sao ta chọn câu b?

? em nào vẽ đợc ảnh cho trờng hợp này

Hoạt động4: Bài tập19:

?để trả lời câu hỏi nầýcc em xem lại

hình vẽ47.2 5(cm)

Hoạt động5: Bài tập20:

?h/s đọc bài, cả lớp thảo luận và trả lời ?tại sao em chọn keets quả là câud ?mắt nh thế nào là mắt cận, mắt nh thế nào là mắt bình thờng (Mắt bác Hoàng bình thờng vì… Mắt bác Liên là mắt lão vì.. Mắt bác Sơn là mắt cận) Hoạt động6: Bài tập22:

Hs đọc bài, vẽ hình vào vỡ nháp ?một học sinh lên bảng trình bày ?cả lớp vẽ vào vỡ đối chiếu kết quả và nhận xét B' A' O B A Hoạt động7: Bài tập23: Hs đọc bài, vẽ hình vào vỡ nháp ?một học sinh lên bảng trình bày ?cả lớp vẽ vào vỡ đối chiếu kết quả và nhận xét

để tính đợc độ cao của ảnh ta phải xét các cặp tam giác nào?

Cặp tam giác đó đồng dạng ta suy ra điều gì?

? chúng ta xem có bài nào giống bài tập này mà ta đã làm cha? F O B' A' B A

LG/b)ta có AB=40cm, OA=120cm OF=8cm

Ta có A B' '=OA'

AB OA hay OA’=…

IV/Cũng cố, Hớng dẫn học ở nhà

L

u ý:-cách vẽ ảnh của 2 loại thấu kính -xem lại cách tính bài tạp 23 -làm các bài tập 21, 25, 26

chơng IV

Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lợng

29 / 04 / 09

T 65 Năng l ợng và sự chuyển hoá năng l ợng

I/Mục tiêu:

Nhận biết đợc cơ năng và nhiệt năng

Nhận biết đợc quang năng, hoá năng, điện năng nhờ chúng chuyển hoá thành Cơ năng hay nhiệt năng

Nhận biết đợc khả năng chuyển hoá qua lại giữa các dạng năng lợng

II/ Chuẩn bị

Tranh vẽ phóng to hình 59 Đi na mô xe đạp

Máy sấy tóc, bóng đèn pin, pin để thắp sáng

Một phần của tài liệu giao an ly 9 2cot dep (Trang 48 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w