V. Hướng dẫn về nhà: (1’)
b. Cách trình bày nội dung đoạn văn
+ Song hành. + Diễn dịch. + Quy nạp. IV. Củng cố: (3’) - Gv củng cố bài học V. Hướng dẫn về nhà : (1’)
- Nắm chắc nội dung ôn tập. - Hoàn thiện các bài tập trên
- Lập dàn ý cho đề bài: Đi một ngày đàng học một sàng khôn - Xem lại văn bản: Lão Hạc
Ngày soạn: /10/2021
Tiết 16,17,18 Ngày dạy: / 10 /2021.
LUYỆN ĐỀ: XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNÔN TẬP VĂN BẢN : LÃO HẠC ÔN TẬP VĂN BẢN : LÃO HẠC
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về xây dựng đoạn văn trogn văn bản qua việc làm BT
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức về tác giả, nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản :Lão Hạc
- Rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn bản.
- Kỹ năng viết đoạn văn
- Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm truyện.
3. Thái độ:
- Thương cảm đối với những số phận của người nông dân.
4. Định hướng phát triển năng lực :
- Đọc hiểu văn bản, phân tích…
B. Chuẩn bị:
- Gv : GA, tài liệu tham khảo. -HS: ôn tập văn bản
C.Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định tổ chức: (1’) II.Kiểm tra bài cũ: III.Bài mới:
TIẾT 16: LUYỆN ĐỀ: Xây dựng đoạn văn trong VB
Bài 1: Viết đoạn văn với câu chủ đề sau: Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến
trường(có sử dụng trường từ vựng môi trường, gạch chân trường từ vựng đó) Gợi ý
Học tập có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời của mỗi người. Hạnh phúc là trạng thái, là cảm giác sung sướng nhất của con người vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện. Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến trường, được học tập, được sống trong tình yêu thương, dìu dắt của thầy cô giáo, tình cảm của bạn bè: Nghĩa là đến trường các em không chỉ được trau dồi kiến thức mà còn được nhận tình yêu thương, chăm sóc của thầy, cô và sự chan hòa bè bạn . Câu nói đã đề cao vai trò, công lao to lớn vĩ đại của việc học với cuộc đời mỗi người. Trong cuộc đời của mỗi người, học tập có vai trò rất quan trọng, nó mang đến tri thức, hiểu biết; trau dồi đạo đức, nhân cách cho mỗi người. Mỗi trẻ thơ khi đến trường đều được gặp và học một hoặc nhiều thầy cô giáo. Các thầy cô đã truyền dạy cho học trò kiến thức, kĩ năng, dạy đọc, dạy viết, dạy làm văn, làm toán...Dạy cho học trò biết cách học để khám phá kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại. Nhà trường và thầy cô không chỉ truyền dạy kiến thức mà còn dạy cách làm người, dạy biết điều hay, lẽ phải, dìu dắt nâng đỡ học trò lớn lên hoàn thiện về nhân cách. Từ đó, HS biết yêu thương con người, yêu quê hương đất nước, biết sống nhân ái, đoàn kết, …Nhà trường và thầy cô còn là những người thắp sáng niềm tin và ước mơ cho học trò để các em biết sống có hoài bão, có lý tưởng...Những điều mà người thầy truyền dạy cho chúng ta sẽ theo ta trong suốt hành trình của cuộc đời. Nơi đây cũng mang đến cho các em tình cảm bạn bè trong sáng, sự đồng cảm và sẻ chia…Như vậy để có hạnh phúc tuổi thơ, mỗi HS cần xác định động cơ học tập và thực hiện tốt quyền
-Trường từ vựng trường học: Thầy cô, học trò, học sinh, bạn bè, học tập, tri thức,
học tập....
Bài 2: Viết đoạn văn khoảng 5 trình bày theo cách diễn dịch với câu chủ đề: “Cuộc
đời của lão Hạc đầy nước mắt, nhiều đau khổ và bất hạnh vô cùng”.
Gợi ý:
Cuộc đời của lão Hạc đầy nước mắt, nhiều đau khổ và bất hạnh. Khi còn sống
thì lão sống âm thầm, nghèo đói, cô đơn và đến khi lão chết thì lão quằn quại, đau đớn vô cùng đáng thương. Tuy thế, lão Hạc lại có bao phẩm chất tốt đẹp như
hiền lành, chất phác, nhân hậu, trong sạch và tự trọng... Lão Hạc là một điển hình về người nông dân Việt Nam trong xã hội cũ được Nam Cao miêu tả chân thực, với bao trân trọng, xót thương, thấm đượm một tinh thần nhân đạo thống thiết.
TIẾT 17: LÃO HẠC
I. Kiến thức cơ bản
1.Tác giả:Nam Cao ( 1915- 1951) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê làng Đại Hoàng, Phủ Lí Nhân , tỉnh Hà Nam.
- Nam Cao là một nhà văn hiện thực xuất sắc. Ông hi sinh trên đường công tác trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Ông được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1996.
2.Tác phẩm:
- Xuất xứ: Truyện ngắn “Lão Hạc” xuất hiện lần đầu tiên trên tuần báo “Tiểu thuyết thứ bảy” số 434 ra ngày 23/10/1943. Lão Hạc là một trong những truyện ngắn xuất sắc của Nam Cao viết về người nông dân.
- Thể loại: Truyện ngắn
- Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
- Chủ đề: Hình ảnh người nông dân trước cách mạng tháng 8. - Ngôi kể: ngôi thứ nhất. Nhân vật “tôi” (ông giáo) là người kể. 3. Nội dung ý nghĩa
- Truyện Lão Hạc thể hiện một cách chân thực, cảm động số phận đau thương của người nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ. Đồng thời truyện cũng cho thấy lòng ỷêu thương trân trọng của nhà văn đối với phẩm chất cao quí của người nông dân qua nhân vật lão Hạc.
b. Nghệ thuật:
- Thể hiện tài năng xuất sắc của Nam Cao trong cách kể chuyện và miêu tả tâm lí nhân vật
- Lời kể tự nhiên
- Giọng văn linh hoạt phù hợp với tâm trạng nhân vật.