A. Kiểm tra bài cũ: 5'
- Gọi HS kể và trả lời câu hỏi về câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương. - Nhận xét, tuyên dương HS B. Bài mới: 32'
2.1. Giới thiệu: Bác Hồ muôn vàn kính yêu không những quan tâm đến thiếu nhi mà Bác còn rất quan tâm đến cuộc sống của mọi người. Câu chuyện Qua suối hôm nay các con sẽ hiểu thêm về
- 1 HS kể lại truyện, HS khác trả lời câu hỏi
điều đó.
2.2. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1: - GV treo bức tranh
- GV kể chuyện lần 1
Chú ý : giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, giọng Bác ân cần, giọng anh chiến sĩ hồn nhiên.
- GV kể chuyện lần 2 : vừa kể vừa giới thiệu tranh.
- GV kể chuyện lần 3. Đặt câu hỏi : a) Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu
b) Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ
c) Khi biết hòn đá bị kênh, bác bảo anh chiến sĩ làm gì ?
d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ?
- Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo cặp.
* ĐĐBH: Qua câu chuyện Qua suối
giúp HS hiểu được tình cảm và sự quan tâm của Bác đối với mọi người. Từ đó, rút ra bài học cho bản thân: cần quan tâm đến mọi người xung quanh, làm việc gì cũng phải nghĩ đến người khác.
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Quan sát.
- Lắng nghe nội dung truyện.
- Quan sát, lắng nghe.
- Bác và các chiến sĩ đi công tác. - Khi qua một con suối có những hòn đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có một hòn đá bị kênh.
- Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa.
- Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã có đau không. Bác còn cho kê lại hòn đá để người sau không bị ngã nữa.
- 8 cặp HS thực hiện lời hỏi đáp. HS 1 : Đọc câu hỏi; HS 2 : Trả lời câu hỏi.
*ANQP: Kể chuyện sự chịu đựng khó
khăn gian khổ của Bác Hồ và chú bộ đội trong kháng chiến.
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp. - Yêu cầu HS tự viết vào vở.
- Gọi HS đọc phần bài làm của mình. - Tuyên dương HS.
C. Củng cố - Dặn dò
- Qua câu chuyện Qua suối em tự rút ra được bài học gì ?
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.
- Đọc đề bài trong SGK.
HS 1 : Đọc câu hỏi. HS 2 : Trả lời câu hỏi.
- HS tự làm. - 5 HS trình bày
- Phải biết quan tâm đến người khác. / Cần quan tâm tới mọi người xung quanh. / Làm việc gì cũng nghĩ đến người khác.
Tập viết
TIẾT 26: CHỮ HOA: XI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- Viết đúng, viết đẹp chữ X hoa theo cỡ nhỡ và cỡ nhỏ. - Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng: Xuôi chèo mát mái. - Biết cách nối từ chữ X sang chữ đứng liền sau.
II. CHUẨN BỊ :
- Mẫu chữ hoa X đẹp đặt trong khung.
- Máy chiếu, máy tính viết sẵn cụm từ ứng dụng trên dòng kẻ li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A/ KTBC: 5' A/ KTBC: 5'
- 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - GV nhận xét.
V Vượt suối băng rừng. Vượt
B/ Bài mới: 32'1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu và ghi tên bài.
a. Quan sát nhận xét, HD quan sát mẫu chữ.
? Chữ X hoa cỡ nhỡ có chiều cao và độ rộng mấy đơn vị chữ?
? Chữ X hoa gồm mấý nét, là những nét nào?
- GV viết mẫu đồng thời nêu quy trình viết.
b. Luyện viết bảng con. - HS luyện viết chữ X hoa . - GV nhận xét, uốn nắn
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
- HS đọc cụm từ ứng dụng.
? Em có hiểu: “Xuôi chèo mát mái” có nghĩa là gì?
a. Quan sát, nhận xét:
? Cụm từ gồm mấy chữ ? Là những chữ nào?
? Nêu độ cao của các chữ? ? Các dấu thanh đặt ở đâu?
- GV hướng dẫn HS nối chữ trong tiếng Xuôi.
- GV viết mẫu .
b. Luyện viết bảng con: - HS viết bảng con chữ Xuôi. - GV nhận xét đúng sai.
4. Viết vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết. - HS viết bài.
- GV uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
5. Nhận xét:
- GV nhận xét 5 bài.
- Nhận xét bài viết – tuyên dương HS
C. Củng cố, dặn dò: 3'
- Chữ X hoa cỡ nhỡ cao 5 li, rộng 4 li.
- Chữ X hoa gồm 1 nét liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản, 2 nét móc, 2 nét đầu và 1 nét xiên.
- Nét 1: Điểm đặt bút nằm trên ĐKN 5 viết nét móc 2 đầu bên trái dừng bút giữa ĐK 1 và ĐK 2.
- Nét 2: Từ điểm này ta viết nét xiên từ trái sang phải, từ dưới lên trên dừng trên ĐKN6.
- Nét 3:Từ điểm dừng bút của nét 2, viết tiếp nét móc 2 đầu bên phải trên -> dưới cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở ĐK 2.
- Xuôi chèo mát mái:Gặp nhiều thuận lợi.
- Cụm từ gồm 4 chữ:… - Cao 2,5 li: X, h, g. - Cao 1,5 li: t
- Cao 1 li: các chữ còn lại.
+ 1 dòng chữ X cỡ vừa và nhỏ. + 1 dòng chữ Xuôi cỡ vừa và nhỏ. + 1 dòng từ ứng dụng: Xuôi chèo mát mái.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập.
--- Ngày soạn: 22 /5/2020 Ngày soạn: 22 /5/2020
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 29 tháng 5 năm 2020 Hoạt động trải nghiệm
TIẾT 26: BÀI 7: RÔ BỐT THÁM HIỂM PHÁT HIỆN VẬT THỂ LẠ (T3, 4)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được cấu tạo của rô bốt phát hiện vật thể và các bước lắp ráp rô bôt phát hiện vật thể
2. Kĩ năng
- Lắp ráp mô hình theo đúng hướng dẫn.
- Sử dụng được phần mềm lập trình, kết nối và điều khiển robot. - Làm việc nhóm, thuyết trình, lắng nghe, phản biện.
3. Thái độ
- Nghiêm túc, tôn trọng các quy định của lớp học.
- Hòa nhã, có tinh thần trách nhiệm đối với nhiệm vụ chung của nhóm. - Nhiệt tình, năng động trong quá trình lắp ráp mô hình.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Tài liệu bộ leggo wedo 2.0, bộ đồ dùng lego wedo 2.0 - Học sinh: