? Hôm nay các em được học những gì? - GV nhận xét giờ học.
Bài 1: Số?
- Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng.
- Mẹ đi làm về lúc 12 giờ trưa. - Em chơi bóng lúc 5 giờ chiều.
- Lúc 7 giờ tối em xem phim truyền hình.
- Lúc 10 giờ đêm em đang ngủ.
Bài 2: Đồng hồ nào chỉ thời
gian thích hợp với giờ ghi trong tranh?
- Lúc 7h sáng. - Đồng hồ C.
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm
(theo mẫu):
- 15h hay 3h chiều. - 20h hay 8h tối.
- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
_________________________________________SINH HOẠT TUẦN 15 SINH HOẠT TUẦN 15
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được các ưu, khuyết điểm của nề nếp hoạt động nhất là nề nếp vệ sinh của tuần qua.
- Mạnh dạn nhận xét,bổ sung cho nhau. - Giáo dục HS ý thức vệ sinh và rèn luyện.
II. NỘI DUNG:
1. Lớp trưởng và các cán sự nhận xét ưu, khuyết. 2. GV nhận xét đánh giá chung:
a. Ưu điểm:
- Nề nếp : Đi học đều đúng giờ.
15’ ôn bài đầu giờ thực hiện tương đối tốt Duy trì sĩ số đạt tỉ lệ chuyên cần cao - Học tập : Học và làm bài tương đối đầy đủ Trong lớp hầu hết chú ý nghe giảng Sách vở sắp xếp ngay ngắn
- HĐNG: Thực hiện tốt nề nếp xếp hàng thể dục giữa giờ
- LĐVS: Duy trì tốt nề nếp lao động chuyên- tiếng trống sạch trường b. Tồn tại: - Một số bạn chưa soạn sách vở đầy đủ trước khi đến lớp - Xếp hàng thể dục chưa nhanh nhẹn
3. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI:
- Duy trì tốt các nề nếp đã đạt được.
- Thi đua sôi nổi lập thành tích cao trong học tập và rèn luyện.
- Thực hiện tốt các nề nếp sao, đội và các hoạt động ngoại khoá do nhà trường đã đề ra.
Hoạt động trải nghiệm
BÀI 5: ROOBOT BÁO ĐỘNG (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tìm hiểu về Robot
- Cảm biến chuyển động, báo động
- Khi cảm thấy có vật tới gần, Roboot sẽ phát ra âm thanh để báo động.
2. Kĩ năng:
- Học sinh có kĩ năng lắp ráp mô hình theo đúng hướng dẫn.
- Rèn kĩ năng làm việc nhóm, thuyết trình, lắng nghe.
3. Thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, tôn trọng các quy định của lớp học. - Hòa nhã có tinh thần trách nhiệm.
- Nhiệt tình, năng động trong quá trình lắp ráp robot.