III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
a, Giới thiệu cỏc con vật.
- GV giới thiệu hỡnh ảnh cỏc con vật và gợi ý:
+ Tờn cỏc con vật ?
+ Cỏc bộ phận của chỳng ?
- GV y/c HS nờu 1 số con vật quen thuộc. - GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước và gợi ý: về bố cục, hỡnh, màu,... - GV túm tắt.
b, Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hỡnh dỏng con vật.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hỡnh.
- HS chuẩn bị.
- Vẽ tranh phong cảnh.
- HS nhận xét.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Con mốo, con thỏ, con gà,...
+ Đầu, mỡnh, chõn, mắt, mũi, miệng,... - HS trả lời.
- HS quan sỏt và trả lời. - HS lắng nghe.
+ Vẽ màu theo ý thớch.
c, Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV gọi 2 đến3 HS đứng dậy và đặt cõu hỏi:
+ Em chọn con vật nào để vẽ. + Hỡnh ảnh chớnh trong tranh,...?
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hỡnh dỏng con vật để vẽ.
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ,giỏi. 4. Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 1 số vẽ bài đẹp, chưa đẹp để n.xột. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột bổ sung. 5. Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh ảnh cỏc con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1,... để học./.
- HS vẽ bài, vẽ con vật quen thuộc, vẽ màu theo ý thớch,... - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về hỡnh dỏng, màu sắc... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dựan dũ.
Ngày 08 Tháng 02 Năm 2010
Bài 23 - tuần 23