III Các hoạt động dạy – học
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT . I - MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU :
Học sinh tiếp tục tìm hiểu về đoạn văn : biết xác định mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả , nội dung miêu tả của từng đoạn , dấu hiệu mở đầu đoạn văn .
Biết viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu:
Bài tập 1: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi a,b,c.
HS cùng GV nhận xét.
Bài tập 2:
HS đọc yêu cầu bài tập.
Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn tả cái cặp, làm bài cá nhân hoặc trao đổi cùng bạn bên cạnh.
HS phát biểu ý kiến.
GV lưu ý HS:
Chỉ viết 1 đoạn văn, miêu tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp của em hoặc của bạn em.
Cần chú ý miêu tả đặc điểm riêng của chiếc cặp.
Đặt cặp trước mặt để quan sát. GV hận xét.
Bài tập 3:
GV lưu ý HS:
Đề bài chỉ yêu cầu tả bên trong chiếc cặp. GV cùng HS nhận xét.
HS đọc yêu cầu bài tập. Đọc yêu cầu của bài gợi ý.
HS đọc yêu cầu bài tập. HS làm bài.
HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn của mình. HS đọc phần gợi ý.
HS thực hiện phần làm bài HS nối tiếp đọc bài của mình. 4. Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. _______________###________________ TOÁN (Tiết 85) TIẾT 86 : LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU:Giúp HS :
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng phải là O.
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Dấu hiệu chia hết cho 5 GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
Yêu cầu vài HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, 5. Cho ví dụ minh họa chỉ rõ số chia hết cho 2, 5; số không chia hết cho 2, 5.
GV nhận xét Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
Khi chữa bài GV cho HS nêu các số đã viết ở phần bài làm & giải thích tại sao lại chọn số đó?
Bài tập 2:
Tiến hành tương tự bài 1. Bài tập 3:
HS nêu lí do chọn các số trong từng phần, HS có thể giải thích theo nhiều cách khác nhau.
Bài tập 4:
GV cho HS nhận xét bài 3 ; khái quát kết quả phần a) của bài 3 và nêu số có chữ số tận cùng là 0 thì vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5.
Bài tập 5:
GV cho HS thảo luận theo từng cặp nhỏ sau đó nêu kết luận : Loan có 10 quả táo.
HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài Vài HS nêu. Củng cố :HS nêu dấu hiệu cùng chia hết cho 2 và 5?
Dặn dò: Chuẩn bị bài: Dấu hiệu chia hết cho 9.
HÁT (Tiết 17) ÔN TẬP I.MỤC TIÊU :
HS học thuộc các bài hát Em yêu hòa bình , Bạn ơi lắng nghe , Trên ngựa ta phi nhanh , Khăn quàng thắm mãi vai em , Cò Lả
HS hát đúng giai điệu , lời ca và hát diễn cảm
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
Nhạc cụ : Băng nhạc các bài hát , máy nghe . Học sinh :
SGK , Nhạc cụ gõ .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
Giới thiệu nội dung tiết học.