- Thang leo, sân sạch thoáng mát III Phương pháp Thực hành
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN
YÊU CẦU
- Tên một số loại côn trùng - chim : ong, bướm, ruồi, muỗi, chuồn chuồn, châu chấu… các loài chim…
- Có loại côn trùng - Chim có lợi và có hại. Đa phần là những con vật có cánh biết bay. - Có nhiều dạng kích thước, hình dạng, màu sắc khác nhau.
- Cách chăm sóc và bảo vệ chúng.
39
Văn học
Kể chuyện
“ Sơn Tinh Thuỷ Tinh”
Âm nhạc
Hát Con chuồn chuồn
- Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn - Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh.
Thể dục
Ném xa bằng hai tay- Chạy nhanh 10m.
Thmtxq
- Quan sát, thảo luận một số con cô trùng – chim. Mối quan hệ giữa đặc điểm của các con vật với môi trường sống.
- Quá trình phát triển của côn trùng – chim.
Toán
Thêm bớt chia nhóm đồ vật có 8 đối tượng làm 2 phần
- Dạo chơi vườn hoa, quan sát ong, bướm, sâu bọ…
- Trò chơi lắp ráp, ghép hình các con côn trùng – chim.
- Cách chăm sóc và bảo vệ những loài chim- côn trùng có ích.. Thể chất Ngôn ngữ Thẩm mỹ Tình cảm Xã hội Nhận thức CÔN TRÙNG - CHIM
Tên hoạt động
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ - Hướng cho trẻ vào các bức tranh côn trùng –chim treo ở các góc.- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học, chủ đề động vật sống dưới nước. Trò
chuyện Điểm danh
- Nói chuyện với trẻ về các loại côn trùng – chim. - Trẻ chơi tự do với đồ chơi tự chọn.
- Trao đổi với phụ huynh về sức khoẻ của trẻ trong đợt cân đo quí 3. - Cô điểm danh trẻ.
Thể dục sáng
- Hô hấp : Thổi nơ bay.
- Tay : 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao. - Bụng : Đứng quay người sang bên 900. - Bật : Bật tại chổ. Hoạt động có chủ đích Mtxq Tìm hiểu một số côn trùng - Chim Thể dục Ném xa bằng 2 tay- Chạy nhanh
15m
Âm nhạc
Con Chuồn Chuồn
Nghe hát Hoa thơm bướm lượn Chơi Tai ai tinh Lqvt Thêm bớt chia nhóm đồ vật có 8 đối tượng trong phạm vi 8 Lqvh Sơn Tinh Thuỷ Tinh Lqcc Tập tô chữ l,m,n Tạo hình Vẽ các côn trùng Hoạt động ngoài trời - Cho trẻ đi dạo ngoài sân và kể về các côn trùng chim. - Chơi: Chim bay, cò bay. - Hát minh hoạ: Con Chuồn Chuồn. - Chơi đồ chơi ngoài trời. - Cô cho trẻ ngồi vòng đọc bài vè về các loại chim. - Chơi tự do. - Cô cho trẻ đi dạo ngoài sân, kể chuyện: Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Thi: vẽ các côn trùng – chim. - Trò chơi: Tập tâm vông. Hoạt động góc
Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán chim ” “ Nấu ăn” “ Bác sĩ”.
Xây dựng: Lắp ráp chuồng nuôi chim.
Góc sách+Tạo hình: Ghép hình, Tô màu, nặn, vẽ làm sách tranh truyện về các con côn trùng - chim. Chơi với các hình khối.
Nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về các con côn trùng – chim.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc các con chim, cho chim ăn.
Trả trẻ Cho trẻ làm vệ sinh sạch sẽ. Cho trẻ chơi tự do. Cô vui vẽ trả trẻ, trao đổi phụ
huynh về việc họat động trong ngày của trẻ.
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Hướng cho trẻ vào các bức tranh côn trùng –chim treo ở các góc.
- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học, chủ đề động vật sống dưới nước. - Nói chuyện với trẻ về các loại côn trùng – chim.
- Cô điểm danh trẻ.
2. Thể dục buổi sáng: - Hô hấp : Thổi nơ bay.
- Tay : 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao. - Bụng : Đứng quay người sang bên 900. - Bật : Bật tại chổ.
3. Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo ngoài sân và kể về các côn trùng chim. - Chơi: Chim bay, cò bay.
Hoạt động có chủ đích:
Tiết 1: Môn:THMTXQ
Bài: Trò chuyện về các con Côn trùng - Chim
I/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được 1 số côn trùng quen thuộc như: ( Ong, bướm, chuồn chuồn.
- Biết phân nhóm đựoc các con vật có lợi, có hại.
- Trẻ trả lời tròn câu, rõ ràng. Nhận biết, phân biệt, kỷ năng so sánh.
- Biết yêu quý những con vật có ích và cần phải tiêu diệt các con vật có hại.
II/ Chuẩn bị: tranh : Con bướm, ong, chuồn chuồn, ruồi, muỗi. Bài thơ, bài hát về các con vật Bộ lô tô, bút màu. Tranh vẽ các nhóm con vật
Tích hợp: Môn: GDÂN; THMTXQ; Toán. III.Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
IV. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1
- Cô cùng trẻ trò chuyện về 1 số loại côn trùng qua các câu đố.
Hoạt động 2
1. Ổn định: Hát bài “ Chị ong nâu” 2. Tiến hành:
- Cho cùng trẻ nói chuyện về một số con vật sống khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trong rừng, trong nhà.
- Ngoài những con vật đó còn có một con côn trùng sống ở quanh ta.
Cho trẻ hát: Con Chuồn Chuồn.
- Cô cho trẻ xem tranh các con côn trùng: Tên gọi; Những bộ phận chính của con côn trùng.
- So sánh những đặc điểm giống và khác nhau của các con côn
Trẻ giải các câu đố. Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ so sánh
trùng: Thức ăn- nơi sống- sự sinh sản của chúng; Lợi ích của chúng.
- Phân loại con côn trùng có lợi và có một số con côn trùng có hại. Cho trẻ đọc thơ: Con Ong nho nhỏ .Lưng nó cong cong.
Bay khắp cánh đồng.Tìm hoa làm mật.
- Cách chăm sóc, nuôi các côn trùng có ích, bảo vệ các loại giống chim quí.
• Trò chơi: ghép tranh: Chơi xếp theo nhóm Có cánh – Không cánh. Bay được - không bay được. Có ích- Có hại.
3. Kết thúc: Hát bài “ Kìa con bướm vàng”
Trẻ phân nhóm.
Trẻ chơi Trẻ hát
Tiết 2: Môn: Thể dục kỷ năng
Bài: Ném xa bằng 2 tay - Chạy nhanh 15 m
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết dùng lực của cánh tay để ném vật đi xa. Biết chạy nhanh 15 m. - Luyện kỷ năng ném chạy.
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, rèn sức mạnh cơ tay chân.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật khi thể dục, rèn luyện thân thể khỏe mạnh. II/ Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ. Đồ dùng: 6-12 túi cát. Cờ đích.
-Tích hợp: Môn : âm nhạc; THMTXQ. III/ Phương pháp: Làm mẫu , thực hành.
IV/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1
Trò chuyện: Cho trẻ hát “ Em tập thể dục” - Cô hỏi: Tập thể dục để làm gì các con ? - Vậy các con thường tập thể dục vào buổi nào
Hoạt động 2
1. Khởi động: Cho trẻ đi dậm chân vung tay. Vận động như chú bộ đội duỵệt binh. Sau đó xếp thành 3 hàng ngang.
2 Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Tay : 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao. - Bụng : Đứng quay người sang bên 900. - Bật : Bật tại chổ.
b. Vận động cơ bản: Ném xa 2 tay, chạy nhanh 15 m. - Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần.
- Phân tích cách tập: Đứng chân trước chân sau, 2 tay cầm túi cát, đưa cao ngang đầu và ném về phía trước. Sau đó chạy nhanh 15 m tới đích. Trước khi chạy cho trẻ chạy khởi động tại chổ. Chạy đến đích rồi đi bộ về cuối hàng.
- Cô chọn 2 cháu lên tập thử cho lớp xem.
Hoạt động 3
- Lớp thực hiện: Trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện nhau, ở giữa kẻ vạch đứng ném và chạy.
- Cô quan sát chú ý sữa sai những cháu còn lúng túng. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hát nhẹ nhàng.
Trẻ hát
Để cho cơ thể khỏe mạnh. Buổi sáng Trẻ đi dậm chân Trẻ tập các động tác
Cháu quan sát cô ném.
Trẻ tập
Hoạt động góc:
- Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán chim ” “ Nấu ăn” “ Bác sĩ”. - Xây dựng : Lắp ráp chuồng nuôi chim.
- Góc sách+Tạo hình : Ghép hình, Tô màu, nặn, vẽ làm sách tranh truyện về các con côn trùng - chim. Chơi với các hình khối.
- Nghệ thuật : Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về các con côn trùng – chim. - Góc thiên nhiên : Chăm sóc các con chim, cho chim ăn.
Nhận xét đánh giá – Bình cờ: Lớp học ngoan, một số cháu tiêu biếu trong giờ
Vệ sinh trả trẻ
Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Hướng cho trẻ vào các bức tranh côn trùng –chim treo ở các góc.
- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học, chủ đề động vật sống dưới nước. - Nói chuyện với trẻ về các loại côn trùng – chim.
- Cô điểm danh trẻ.
2. Thể dục buổi sáng: - Hô hấp : Thổi nơ bay.
- Tay : 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao. - Bụng : Đứng quay người sang bên 900. - Bật : Bật tại chổ.
3. Hoạt động ngoài trời:
- Hát minh hoạ: Con Chuồn Chuồn. Chơi đồ chơi ngoài trời.
Hoạt động có chủ đích:
Môn: GDÂN
Bài: Con chuồn chuồn I/ Yêu cầu:
- Trẻ hát thuộc và vỗ tay theo nhịp bài hát “Con Chuồn Chuồn"
- Chú ý lắng nghe cô hát bài hát dân ca mượt mà, trử tình sâu lắng “ Hoa thơm bướm lượn” Chơi trò chơi thành thạo.
- Hát rõ lời, Hát vỗ đệm tiết tấu.
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, cảnh vật, các con vật xung quanh ta.
II/ Chuẩn bị: Tranh vẽ con chuồn chuồn; Mũ mèo; Băng cassette; Đàn ghita Tích hợp: Môn LQVH; THMTXQ; TDKN.
III/ Phương pháp: Làm mẫu, thực hành. IV/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1
- Cô trò chuyện cùng trẻ về những con vật sống khắp nơi, gợi ý để trẻ kể tên một số con trùng như: Bướm, ong, chuồn chuồn...
Hoạt động 2
1. Ổn định: Cho trẻ đọc “ Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
Trẻ trò chuyện cùng cô và kể con vật mà trẻ biết. Trẻ đọc
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm” 2. Tiến hành:
- Cô hỏi: Chuồn chuồn có bay được không ?
- Các con cùng hát với cô bài hát “ Con chuồn chuồn” xem chuồn chuồn bay ở đâu nhé.
- Cô cùng trẻ hát 2 lần.
- Cho trẻ hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu.
- Thi đua giữa các nhóm bạn.- Cá nhân hát. ( Cô chú ý sữa sai) Cho trẻ chơi: “Chuồn chuồn bay thấp. Chuồn chuồn bay cao.
Chuồn chuồn bay vừa.” Chơi: Ngựa phi.
- Cô nói: Bây giờ cô cháu mình cùng cưỡi ngựa về thăm quê hương Quan họ Bắc Ninh để được nghe làn điệu dân ca “ Hoa thơm bướm lượn
Hoạt động 3
- Nghe hát : “ Hoa thơm bướm lượn”
- Cô hát 2 lần. Lần 3 mở catset cô và trẻ cùng làm động tác minh họa
Hoạt động 4
- Trò chơi : “Tai ai tinh”
Cách chơi: Cô mở băng cho trẻ nghe các âm thanh đã chuẩn bị. Sau đó lần lượt mở từng âm thanh, đố trẻ đó là âm thanh gì. Trẻ có thể mô phỏng từng động tác theo âm thanh đó.
3. Kết thúc: Cả lớp hát lại bài “ Con chuồn chuồn”
Bay được Trẻ hát Trẻ ngồi Đứng kiễng chân Đứng vẫy 2 tay Trẻ chơi Trẻ nghe cô hát Trẻ làm động tác Trẻ chơi Trẻ hát Hoạt động góc:
- Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán chim ” “ Nấu ăn” “ Bác sĩ”. - Xây dựng : Lắp ráp chuồng nuôi chim.
- Góc sách+Tạo hình : Ghép hình, Tô màu, nặn, vẽ làm sách tranh truyện về các con côn trùng - chim. Chơi với các hình khối.
- Nghệ thuật : Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về các con côn trùng – chim. - Góc thiên nhiên : Chăm sóc các con chim, cho chim ăn.
Nhận xét đánh giá – Bình cờ: Lớp học ngoan, một số cháu tiêu biếu trong giờ
Vệ sinh trả trẻ
Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Hướng cho trẻ vào các bức tranh côn trùng –chim treo ở các góc.
- Trao đổi với bố, mẹ trẻ về chủ đề sẽ học, chủ đề động vật sống dưới nước. - Nói chuyện với trẻ về các loại côn trùng – chim.
- Cô điểm danh trẻ.
2. Thể dục buổi sáng: - Hô hấp : Thổi nơ bay.
- Tay : 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao. - Bụng : Đứng quay người sang bên 900. - Bật : Bật tại chổ.
3. Hoạt động ngoài trời:
- Cô cho trẻ ngồi vòng đọc bài vè về các loại chim.Chơi tự do.
Hoạt động có chủ đích:
Môn: Toán
Bài: Thêm bớt chia nhóm đối tượng có số lượng thành 2 phần. I/ Yêu cầu
- Trẻ biết thêm bớt chia nhóm đối tượng có số lượng 8 thành 2 phần - Biết sắp xếp đồ dùng từ trái sang phải.
- Luyện kỷ năng so sánh, thêm bớt, chia nhóm. - Trẻ có ý thức trong giờ học
II/ Chuẩn bị: Mỗi trẻ 8 hạt na, 2 thẻ số có tổng là 8 ( 2-6; 4-4; 3-5;7-1) Một số nhóm đồ vật, con vật có số lượng 8 để quanh lớp.
Tích hợp: Âm nhạc; THMTXQ; III/ Phương pháp: Trực quan, thực hành. IV/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1
- Cô trẻ cùng trò chuyện về những động vật sống khắp nơi.
Hoạt động 2
1. Ổn định: Hát “Con Chuồn Chuồn” 2. Tiến hành:
- Cô hỏi: Trên bàn cô có các con vật gì ?
- Trẻ đếm xem có bao nhiêu con côn trùng - Chim - 8 con vật được chia làm mấy nhóm.
Đọc thơ: “ Ong và Bướm”
Hoạt động 3
Thêm bớt chia nhóm đối tượng làm 2 phần: - Cô làm mẫu cách chia
- Cho trẻ chia 8 hạt na làm 2 phần trong đó đã có 1 phần có số lượng cho trước.
- Ví dụ: 8 hạt na thành 2 phần sao cho số hạt na ở tay phải có 3 hạt, vậy tay trái có mấy hạt.
- Tương tự chia các cách khác.
- Cô cho trẻ chia số mèo ra bằng các cách theo yêu cầu của cô và lấy chữ số tương ứng đặt vào 2 nhóm. Sau mỗi lần chia cô cho trẻ nhập lại thành 1 nhóm rồi lại chia ra.
- Cho trẻ chia theo ý thích của trẻ. - Chơi: “Cánh cữa kỳ diệu”
- Luật chơi: Cữa thần chỉ mở khi số chấm tròn trên thẻ của trẻ cộng với số chấm tròn trên cữa là 8.
- Cô giải thích cách chơi sau đó cho trẻ chơi vài lần.
Hoạt động 4
- Vẽ thêm các hình còn thiếu để 2 nhóm có số lượng là 8 3. Kết thúc : Đọc thơ: “ Ong và Bướm”
Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ đọc thơ Trẻ chia nhóm Trẻ chơi Trẻ vẽ thêm Trẻ đọc 45
Hoạt động góc:
- Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán chim ” “ Nấu ăn” “ Bác sĩ”. - Xây dựng : Lắp ráp chuồng nuôi chim.
- Góc sách+Tạo hình : Ghép hình, Tô màu, nặn, vẽ làm sách tranh truyện về các con côn trùng - chim. Chơi với các hình khối.
- Nghệ thuật : Cho trẻ biểu diễn bài hát, đọc thơ về các con côn trùng – chim. - Góc thiên nhiên : Chăm sóc các con chim, cho chim ăn.
Nhận xét đánh giá – Bình cờ: Lớp học ngoan, một số cháu tiêu biếu trong giờ
Vệ sinh trả trẻ
Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010