b) Sơ kết học kì
BAØI : BÁC SĨ SĨI I/Mục tiêu :
I/Mục tiêu :
- Luyện tập củng cố lại bài tập đọc Bác sĩ sĩi . - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu .
II/Chuẩn bị : SGK .
III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ :
- 2 em đọc lại bài Bác sĩ sĩi và trả lời câu hỏi theo nội dung SGK .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng .
*Giáo viên hướng dẫn luyện đọc bài . -Đọc từng câu chú ý 1 số từ khĩ .
-Đọc đoạn trước lớp , chú ý đọc đúng một số câu dài , cĩ nhấn giọng , ngắt giọng những từ ngữ in đậm .
-Đọc từng đoạn trong nhĩm . -Thi đọc giữa các nhĩm . -Cả lớp đọc đồng thanh .
-GV hướng dẫn trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4 , 5theo nội dung trong SGK .
*Giáo viên đọc mẫu bài lần 2 , hướng dẫn cách đọc 2, 3 nhĩm học sinh tự phân vai (người kể chuyện , sĩi , ngựa )
-Học sinh theo dõi đọc nối tiếp câu .
-Đọc nối tiếp đoạn , đọc câu khĩ .
-Các nhĩm thi nhau đọc bài , đọc cá nhân , đồng thanh . -Học sinh trả lời câu hỏi theo nội dung bài học .
-Các nhĩm lên đĩng vai , lớp nhận xét bổ sung .
3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung bài học –Nhận xét –Tuyên dương .
b)Dặn dị :Về đọc lại bài tập đọc và tập kể chuyện .
Tiết : MƠN : TỐN
BAØI : Luyện tập : Số bị chia –Số chia -Thương I/Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Biết tên gọi theo vị trí , thành phần và kết quả của phép chia . - Củng cố cách tìm kết quả của phép chia .
II/Chuẩn bị : Vở bài tập + Bảng phụ . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở nhận xét .
2/Dạy bài mới : Luyện tập . Giáo viên :
*Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành làm bài vào vở bài tập trang 25 . -Cả lớp làm vở .
-1 em làm bảng phụ .
-Giáo viên chấm bài sửa sai .
Học sinh :
Bài 1 : Tính và viết số thích hợp vào chỗ chấm .
Phép chia Số bị chia Số chia Thương
6 : 2 = 3 6 2 3
12 : 2 = . . . . . . . . .
. . . 18 : 2 = . . . . . . . . . .
Bài 2 : Số ?
-Cả lớp làm vở , 4 em làm bảng phụ .
Bài 3 : Viết phép chia và số thích hợp vào ơ trống (theo mẫu ) .
Bài 4/25 : Số ?
-Lớp làm vở , giáo viên chấm bài sửa sai . 10 : 2 = . . . . . . . . . . 20 : 2 = . . . . . . . .. . . . Bài 2 : Số ? 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 2 x 9 = 18 2 x 10 = 20 18 : 2 = 9 20 : 2 = 10 Bài 3 : HS làm vở . -GV chấm chữa bài . Bài 4 : Số ? 10 – 2 = 8 16 – 2 = 14 10 : 2 = 5 16 ; 2 = 8 20 – 2 = 18 20 : 2 = 10 3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung bài học –Nhận xét tuyên dương .
b)Dặn dị : Về ơn lại bài .
Tiết : MƠN : TỰ HỌC
BAØI : Luyện tập đạo đức bài 11 .
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . I/Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu :
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nĩi năng rõ ràng , từ tốn , lễ phép , nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng .
- Học sinh biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại .
II/Chuẩn bị : Vở bài tập . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : GV nêu câu hỏi :
-Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ? -Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? -2 em trả lời lớp nhận xét bổ sung .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề . Giáo viên :
-GV giúp học sinh củng cố lại bài đạo đức đã học .
-Giáo viên mời 2 học sinh lên đĩng vai hai bạn đang nĩi chuyện điện thoại .
-Giáo viên nêu một số câu hỏi .
Học sinh :
-Học sinh học bài trong SGK . -Cả lớp nghe và nhận xét .
+Khi điện thoại reo bạn Vinh đang làm gì ? +Bạn Nam hỏi thăm bạn Vinh qua điện thoại thế nào ?
+Em cĩ thích nĩi chuyện qua điện thoại như hai bạn khơng ? Vì sao ?
-Giáo viên giúp HS luyện tập làm bài tập số 2 vào vở kẻ li .
-Giáo viên hướng dẫn cách làm bài và trình bày bài .
-GV tự kiểm tra bài làm của học sinh và đánh giá .
-Học sinh suy nghĩ trả lời lớp nhận xét bổ sung .
-Học sinh tự làm bài tập 2 vào vở kẻ li .
3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung bài học –Nêu những việc đã làm của tiết tự học
b)Dặn dị : Về ơn lại bài .
Chiều thứ ba : 15/2/2005
Tiết : MƠN : CHÍNH TẢ
BAØI : Luyện tập bài Bác sĩ sĩi . I/Mục tiêu :
- Chép chính xác , trình bày đúng tĩm tắt truyện Bác sĩ sĩi . - Làm đúng các bài tập , phân biệt l/n hoặc ươt/ươc .
II/Chuẩn bị : Vở bài tập . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở tổ 2 nhận xét .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề . Giáo viên :
*Giáo viên đọc bài chép trên bảng phụ . -Giáo viên nêu câu hỏi .
+Tìm tên riêng trong đoạn chép ? +Lời của Sĩi được đặt trong dấu gì ?
-Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng con những từ dễ viết sai .
-Học sinh chép bài vào vở , giáo viên chấm bài sửa sai .
*Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả . -Giáo viên chấm chữa bài .
a)nối liền , lối đi
Học sinh : -2 học sinh đọc lại bài . Sĩi , Ngựa .
Lời nĩi của Sĩi được đặt trong dấu ngoặc kép , sau dấu hai chấm .
-chữa , giúp , trời , giáng ….
-Học sinh làm vào vở bài tập , 1 em làm bảng phụ .
-ước mong , khăn ướt -ngọn lửa , một nửa . -lần lượt , cái lược . 3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung bài học – Nhắc lại 1 số chữ cịn viết sai .
b)Dặn dị : Về viết lại những chữ cịn sai trong bài chính tả .
Tiết : MƠN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BAØI : Luyện tập bài 22 .
-Cuộc sống xung quanh (tiếp theo ) . I/Mục tiêu :
- Học sinh biết kể tên một số nghề nghiệp và nĩi về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương .
- Cĩ ý thức gắn bĩ quê hương .
II/Chuẩn bị : Vở bài tập . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Em hãy kể cuộc sống của mỗi người dân Bảo Lộc chúng ta đang làm gì ?
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng . Giáo viên :
*Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc với SGK .
CH : Những bức tranh 46 , 47 trong SGK diễn tả cuộc sống ở đâu ? Tại sao em biết ? -GV theo dõi học sinh trả lời .
-Giáo viên nhận xét gĩp ý và sửa sai .
*GV kết luận : Những bức tranh từ 1 5 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của mỗi người dân thành phố , thị trấn .
-Nĩi về cuộc sống ở địa phương . -Hướng dẫn học sinh vẽ tranh vào vở .
-Học sinh biết mơ tả về nét đẹp quê hương .
Học sinh :
-Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi .
-HS quan sát trả lời .
-Bức tranh 1 nĩi về nơi làm việc của Uỷ ban nhân dân quận (ở thành phố , thành thị …) Tranh 2 : Nĩi về cảnh biển …. Tranh 3 : Cảnh sinh hoạt ….. Tranh 4 : Các cơ đang may quần áo …
……….
-HS tự trả lời , lớp nhận xét bổ sung .
-HS vẽ tranh vào vở , GV thu chấm .
a)Củng cố : 2 học sinh nĩi những nghề ở địa phương mình . GV nhận xét tiết học .
b)Dặn dị : Về tập vẽ tranh về nét đẹp quê hương .
Tiết : MƠN : TỰ HỌC
BAØI : Luyện tập bài 22 .
-Cuộc sống xung quanh (tiếp theo ) I/Mục tiêu :
- Giúp học sinh biết tự học bài Cuộc sống xung quanh . - Luyện tập củng cố bài tiêu hố thức ăn .
- Biết tự kiểm tra đánh giá bài làm của mình .
II/Chuẩn bị : SGK + vở bài tập . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : GV gọi 2 em trả lời câu hỏi 1 , 2 trong SGK .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng . Giáo viên :
*Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc bài trong SGK .
-Hướng dẫn học sinh quan sát tranh từ 1 5 -Giáo viên nêu câu hỏi .
+Hãy kể những gì bạn nhìn thấy trong hình 1 ? +Nĩi tên một số nghề của người dân trong các hình cịn lại ?
+Bạn ở huyện (quận ) nào ? Người dân nơi bạn sống thường làm những nghề gì ?
-GV cho học sinh làm bài tập vào vở kẻ li . -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề bài . -GV cho 2 em ngồi cạnh nhau đổi chéo bài và tự kiểm tra .
-Giáo viên nhận xét sửa sai .
Học sinh :
-Học sinh học bài trong SGk . -Học sinh quan sát tranh ở SGK .
-Học sinh suy nghĩ trả lời , lớp nhận xét bổ sung .
-Học sinh làm bài vào vở kẻ li .
-Học sinh tự đổi bài và kiểm tra .
3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Giáo viên nêu cơng việc của tiết tự học –Học sinh biết tự học thuộc bài .
Tiết : MƠN : TỐN
BAØI : Luyện tập tiết 113 . Một phần ba . I/Mục tiêu :
- Giúp học sinh nhận biết “ Một phần ba “ biết viết và đọc 13
II/Chuẩn bị : Vở bài tập + bảng phụ . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở nhận xét .
2/Dạy bài mới :Giới thiệu bài – Ghi bảng . Giáo viên :
-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập làm bài tập 1, 2, 3, 4 trang 27 .
Bài 1 : Học sinh đọc yêu cầu của bài .
Bài 2 , 3 : Yêu cầu học sinh trả lời miệng . -Giáo viên nhận xét đánh giá .
Bài 4 : Tơ màu vào 13 số hình trịn ở mỗi hình sau :
Học sinh :
-Học sinh làm bài trong vở . Bài 1/27 : Tơ màu 13 mỗi hình sau : Bài 2 , 3 : -HS nhìn vào hình vẽ để trả lời -Lớp theo dõi nhận xét .
-Học sinh làm vào vở , giố viên chấmn bài sửa sai .
3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung kiến thức cơ bản của tiết luyện tập , củng cố về “Một phần ba “ . Tuyên dương những em học tốt .
Tiết : MƠN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU
BAØI : Luyện tập tiết 23 .Từ ngữ về muơng thú Đặt câu trả lời câu hỏi như thế nào . I/Mục tiêu :
- Mở rộng vốn từ về các lồi thú .
- Biết đặt và trả lời câu hỏi cĩ cụm từ như thế nào .
II/Chuẩn bị : Vở bài tập . III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Hỏi để 2 học sinh trả lời . -Hãy kể tên những lồi thú dữ , nguy hiểm ?
-Kể tên những lồi thú khơng nguy hiểm .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng . Giáo viên :
-Hướng dẫn học sinh củng cố lại các bài tập đã học .
-Cả lớp làm bài vào vở , giáo viên chấm chữa bài .
Bài 2 : (miệng ) .
-1 học sinh đọc yêu cầu của bài , cả lớp đọc thầm theo .
-Từng cặp học sinh thực hành hỏi- đáp cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng .
Bài 3 : (miệng ) .
-Giáo viên cho từng cặp học sinh trao đổi , đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm .
-Học sinh trả lời giáo viên nhận xét bổ sung .
Học sinh :
Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu của bài .Cả lớp làm bài vào vở .
*Thú dữ nguy hiểm : hổ , báo , lợn lịi , chĩ sĩi , sư tử , bị rừng , tê giác . *Thú khơng nguy hiểm : thỏ , ngựa vằn , khỉ , vượn , sĩc , chồn , cáo , hươu … Bài 2 : Từng cặp học sinh thực hành hỏi-đáp .
a)Thỏ chạy nhanh như bay .
b)Sĩc chuyền cành này sang cành khác nhanh thoăn thoắt .
c)Gấu đi lặc lè .
d)Voi kéo gỗ rất khoẻ . Bài 3 : (miệng ) .
CH : Trâu cày như thế nào ? Câu : Trâu cày rất khoẻ . Ngựa phi như thế nào ? Ngựa phi nhanh như bay … ……….
3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Nhắc nội dung bài học –Nhận xét tuyên dương .
b)Dặn dị : Về hỏi thêm bố mẹ về các con vật trong rừng .
Tiết : MƠN : TỰ HỌC
BAØI : Luyện tập tiết 67 .
-Chú chim nhỏ dễ thương . I/Mục tiêu :
- Giúp học sinh biết cách tự học lại bài Chú chim nhỏ dễ thương , hát kết hợp múa đơn giản .
- Học sinh biết tự biểu diễn bài hát .
II/Chuẩn bị : Nhạc cụ như : trống , mõ , thanh phách , song loan … III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi 2 học sinh hát lại bài Chú chim nhỏ dễ thương .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng . Giáo viên :
-Giáo viên củng cố ơn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương .
-Giáo viên tổ chức cho các em tự học theo nhĩm 2 học sinh .
-Học sinh tự nhẩm thuộc bài hát sau đĩ hát cho nhau nghe .
-Ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu . -Học sinh hát kết hợp vận động tại chỗ . -Từng nhĩm 5-6 em lên biểu diễn . -Giáo viên theo dõi nhận xét .
Học sinh :
-Học sinh tự ơn bài hát Chú chim nhỏ dễ thương .
-Học sinh tự mở SGk và học thuộc bài hát .
-Học sinh tự hát và vỗ tay theo tiết tấu trong nhĩm .
-Từng nhĩm lên biểu diễn . 3/Củng cố –Dặn dị :
a)Củng cố : Cả lớp hát lại tồn bài một lần . - Tuyên dương những em học tốt .
b)Dặn dị : Về nhà hát thuộc bài hát .
Tiết : MƠN : MỸ THUẬT
BAØI : Luyện tập tiết 68 .
Vẽ tranh đề tài mẹ và cơ giáo . I/Mục tiêu :
- Học sinh hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cơ giáo . - Biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cơ giáo .
II/Chuẩn bị : Sưu tầm một số tranh ảnh về mẹ hoặc cơ giáo , hình minh hoạ hướng dẫn
cách vẽ .
1/Kiểm tra bài cũ : Vở vẽ , bút chì , thước kẻ , màu …
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng . Giáo viên :
*Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài .