CÁ NHÂN - NHÓM
I/Mục tiêu:
Kiểm tra động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Trò chơi” Chuyền đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II/Chuẩn bị: Sân bãi, 3 em 1 quả bóng, dây nhảy III/Nội dung và pháp lên lớp:
Phần và ND Thờigian BPTC
Phần mở đầu
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
-Chạy chậm xung quanh sân
-Tập bài thể dục phát triển chung, mỗi động tác 2 x 8 nhịp
-Trò chơi “Kết bạn”
Phần cơ bản:
-Kiểm tra động tác tung, bắt bóng theo nhóm 2 -3 người
-Mỗi lần từ 2-3 HS lên thực hiện động tác tung và bắt bóng, khoảng cách giữa các em khoảng 2-4m. Các em tung và bắt bóng qua lại với nhau, cố gắng không để bóng rơi -Cách đánh giá: theo 2 mức Hoàn thành
(hoàn thành tốt và hoàn thành) và chưa hoàn thành
+Hoàn thành: trong 1 lượt thực hiện, mỗi em tung bóng được 2 lần úng và bắt bóng 2 lần, động tác tung và bắt bóng phối hợp nhịp nhàng, khéo léo. Tung bóng đúng là khi tung bóng không được mạnh hoặc nhẹ quá, không cao hoặc thấp, bóng bay không bị lệch hướng. Nếu những em nào thực hiện được theo yêu cầu trên và có nhiều cố gắng trong tập luyện, được đánh giá là hoàn thành tốt +Chưa hoàn thành: Bắt được bóng dưới 2 lần, tung bóng có nhiều sai sót, động tác phối hợp không nhịp nhàng, thiếu cố gắng trong luyện tập.
GV cần có kế hoạch kèm cặp, giúp đỡ, rèn luyện thêm cho những HS chưa hoàn
1-2 phút 200-300 m 1 lần 1 phút 18-20 phút
thànhđể có thể hoàn thành được động tác -Trò chơi chuyển đồ vật
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi một cách ngắn gọn. Sau đó chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau
+GV làm trọng tài
Phần kết thúc
-Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu
-GV nhận xét phần kiểm tra, tuyên dương và nhắc nhở HS -GV giao BT về nhà: những em chưa đạt tích cực ôn luyện. 5-7 phút 1-2 phút 2-3 phút
CHÍNH TẢ
(Nghe- viết)