- Em cần làm gì để làm việc nhóm hiệu quả. - Vận dụng vào học tập, làm việc hàng ngày.
- HS đọc truyện.
- HS thảo luận nhóm 4
- HS làm bài tập trong SGK - HS tham gia trò chơi. - Viết kinh nghiệm và nêu trước lớp.
- HS trong nhóm lập kế hoạch.
- HS nêu
B. Sinh hoạt tuần 10I/MỤC TIÊU: I/MỤC TIÊU:
- Giúp HS nhận ra ưu, khuyết điểm cá nhân, tập thể trong tuần học vừa qua đồng thời có ý thức sửa chữa.
- Nhắc lại nội quy của trường, lớp. Rèn nề nếp ra vào lớp,đi học đầy đủ. - HS biết xây dựng 1 tiết sinh hoạt lớp sôi nổi, hiệu quả.
II/NỘI DUNG.
A/ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ. B/Kết quả các mặt hoạt động.
1-Đạo đức:
- Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép đoàn kết với thầy cô giáo. - Không có hiện tượng gây mất đoàn kết.
- Mặc đồng phục đúng qui định .
2-Học tập:
- Đi học đầy đủ, đúng giờ không có HS nào nghỉ học hoặc đi học muộn. - Sách vở đồ dùng mang đầy đủ.
- Trong lớp còn mất trật tự nói chuyện: ………... - Còn 1 số em làm việc riêng không chú ý nghe giảng: ……… - Viết bài còn chậm - trình bày vở viết còn chưa đẹp: ……… - Vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
* Lớp trưởng điều khiển các tổ viên trong tổ tự nhận xét, đánh giá mình. - Tổ trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các tổ viên
- Tổ viên có ý kiến
- Các tổ thảo luận, tự xếp loại tổ mình
* Ban cán sự lớp nhận xét đánh giá tình hình lớp tuần qua -> xếp loại các tổ. - Lớp theo dõi, tiếp thu + biểu dương
II-PHƯƠNG HƯỚNG: