(Trớch triuyện kiều - nguyễn du) A. Giới thiệu
1. “Chị em Thuý Kiều” là đoạn trớch ở phần mở đầu “truyện Kiều”, giới thiệu gia cảnh nhà Vương viờn ngoại.
Nguyễn Du dành 24 cõu thơ để núi về chị em Thuý Kiều, Thuý Võn. 2. Đoan thơ gồm 3 phần :
+ 4 cõu đầu : giới thiệu chung về hai chị em Thuý Kiều + 4 cõu tiếp : gợi tả vẻ đẹp thuý Võn
+ 16 cõu cũn lại : gợi tả vẻ đẹp Thuý Kiều
Kết cấu như thế là chặt chẽ, thể hiện cỏch miờu tả nhõn vật tinh tế của Nguyễn Du: từ ấn tượng chung về vẻ đẹp hai chị em, nhà thơ gợi tả vẻ đẹp Thuý Võn làm nền để cực tả vẻ đẹp của Thuý Kiều
B. Hướng dẫn tiếp cận văn bản
Đoan trớch “Chị em Thuý Kiều” trong Truyện Kiều đó gợi tả được vẻ dẹp đặc sắc của hai cụ con gỏi nhà họ Vương. Vẻ đẹp chung của chị em Thuý Kiều cũng như vẻ đẹp của từng người được Nguyễn du khắc học một cỏch rừ nột bằng bỳt phỏp ước lệ tượng trưng. Trước hết Nguyễn du giới thiệu vẻ dẹp chung về hai chị em trong gia đỡnh:
Đầu hai ả tố nga,
Thuý Kiều là chị em là Thuý Võn.
Tiếp đến, tỏc giả giới thiệu một cỏch khỏi quỏt nột đẹp chung và riờng của hai chị em: Mai cốt cỏch tuyết tinh thần,
Bằng bỳt phỏp so sỏnh ước lệ, vẻ đẹp về hỡnh dỏng (Mai cốt cỏch) và vẻ đẹp về tõm hồn( tuyết tinh thần) của hai chị em được tụn lờn đến độ hoàn mĩ. Cả hai đều đẹp mười phõn vẹn mười. Trong cỏi đẹp chung ấy cú cỏi dẹp riờng của từng người – Mỗi người một vẻ. Trừ cõu đầu, cả ba cõu sau mỗi cõu được chia làm hai vế gợi cho người đọc cảm nhận được vẻ đẹp của mụic người. Bốn cõu thơ đầu là bức tranh nền để từ đú tỏc giả dẫn người đọc lần lượt chiờm ngưỡng sắc đẹp của từng người.
Bốn cõu tiếp theo tỏc giả đặc tả nhan sắc Thuý Võn – Một con người phỳc hậu, đoan trang. Nàng cú vẻ đẹp cao sang quý phỏi trang trọng khỏc vời. Vốn là bỳt phỏp nghệ thuật ước lệ truyền thống nhưng vẻ đẹp của Thuý võn lại hiện lờn một cỏch cụ thể : Khuụn trăng đầy đặn nột ngài nở nang – Hoa cười ngọc thốt đoan trang – Mõy thua nước túc tuyết nhường màu da. Từ khuụn măt, nột ngài, tiếng cười, giọng núi, mỏi túc, làn da đều được so sỏnh với trăng, hoa, ngọc, mõy, tuyết. Thộ là vẻ đẹp của Thuý Võn cứ dần được bộc lộ theo thủ phỏp ẩn dụ, nhõn hoỏ tài tỡnh của tỏc giả. Vẻ đẹp của Thuý Võn là vẻ đẹp gần gũi, hoà hợp với thiờn nhiờn.
Nếu như Thuý Võn được mụ tả với vẻ đẹp hoàn hảo thỡ vẻ đẹp của Thuý Kiều cũn vượt lờn trờn cỏi hoàn hảo ấy. Kiều càng sắc sảo mặn mà. Đõy là một thủ phỏp nghệ thuật của văn chương cổ. Từ cỏi đẹp của Thuý Võn, Nguyễn Du chỉ cần giới thiệu một cõu : Kiều càng sắc sảo mặnmà, thế là vẻ đẹp của Thuý Kiều đó vượt lờn trờn vẻ đẹp của Thuý Võn (sắc sảo) và tõm hồn (mặ nmà). Tả Võn trước, tả Kờuf sau đú là cỏch tỏc giả mượn Võn để tả Kiều. Qua vẻ đẹp của Võn mà người đọc hỡnh dung ra vể đẹp của Kiều.
ở Võn trỏc giả khụng hề tả đụi mắt, cũn ở Kiều tỏc giả lại đặc tả đụi mắt. Vẫn là nghệ thuật ước lệ tượng trưng, đụi mắt của Kiều được so sỏnh với : Lần thu thuỷ, nột xuõn sơn. Cỏi sắc ảo mặn mà của đụi mắt chớnh là biểu hiện của vẻ đẹp tõm hồn. Với đẹp của Thuý Võn là vẻ đẹp đoan trang, phỳc hậu, thiờn nhiờn sẵn sàng thua và nhường cũn vẻ đẹp của Kiều làm cho thiờn nhiờn
________________________________________________ Chuyờn đề Tu từ từ vựng Tiếng Việt Bài 1: So sỏnh I/ Củng cố, mở rộng và nõng cao 1. Thế nào là so sỏnh?
So sỏnh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật sự việc khỏc cú nột tơơng đồng để làm tăng sức gợi hỡnh, gợi cảm cho sự diễn đạt.
VD:
- Trong nhươ tiếng hạc bay qua Đục nhươ tiếng suối mới sa nửa vời. (Nguyễn Du)
- Mỏ Cốc nhơư cỏi dựi sắt, chọc xuyờn cả đất (Tụ Hoài)
So sỏnh là cỏch cụng khai đối chiếu cỏc sự vật với nhau, qua đú nhận thức đơợc sự vật một cỏch dễ dàng cụ thể hơn. Vỡ vậy một phộp so sỏnh thụng thơờng gồm 4 yếu tố: - Vế A : Đối tươợng (sự vật) đơược so sỏnh.
- Bộ phận hay đặc điểm so sỏnh (phơơng diện so sỏnh). - Từ so sỏnh.
- Vế B : Sự vật làm chuẩn so sỏnh. Ta cú sơ đồ sau đõy:
Yếu tố 1 Yếu tố 2 Yếu tố 3 Yếu tố 4 Vế A (Sự vật đơợc so sỏnh) Phơơng diện so sỏnh Từ so sỏnh Vế B (Sự vật dựng để làm chuẩn so sỏnh) Mõy Bà già Dừa Trắng súng sỏnh đủng đỉnh Nhơ Nhơ Nhơ là bụng bỏt nơớc chố đứng chơi
+ Trong 4 yếu tố trờn đõy yếu tố (1) và yếu tố (4) phải cú mặt. Nếu vắng mặt cả yếu tố (1) thỡ giữa yếu tố (1) và yếu tú (4) phải cú điểm tơơng đồng quen thuộc. Lỳc đú ta cú ẩn dụ.
Khi ta núi : Cụ gỏi đẹp nhơ hoa là so sỏnh. Cũn khi núi : Hoa tàn mà lại thờm tơơi (Nguyễn Du) thỡ hoa ở đõy là ẩn dụ.
+ Yếu tố (2) và (3) cú thể vắng mặt. Khi yếu tố (2) vắng mặt ngơời ta gọi là so sỏnh chỡm vỡ phơơng diện so sỏnh (cũn gọi là mặt so sỏnh) khụng lộ ra do đú sự liờn tơởng rộng rói hơn, kớch thớch trớ tuệ và tỡnh cảm ngơời đọc nhiều hơn.
+ Yếu tố (3) cú thể là cỏc từ nhơ: giúng, tựa, khỏc nào, tựa nhươ, giống nhươ, là, bao nhiờu,…bấy nhiờu, hơn, kộm … Mỗi yếu tố đảm nhận một sắc thỏi biểu cảm khỏc nhau: - Nhươ cú sắc thỏi giả định
- Là sắc thỏi khẳng định
- Tựa thể hiện mức đọ chơa hoàn hảo,…
+ Trật tự của phộp so sỏnh cú khi đơợc thay đổi. VD: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhươ chiếc đảo bốn bề chao mặt súng Hồn tụi vang tiếng vọng của hai miền. 3. Cỏc kiểu so sỏnh
a) So sỏnh ngang bằng
Phộp so sỏnh ngang bằng thơờng đơợc thể hiện bởi cỏc từ so sỏnh sau đõy: là, nhơ, y nhơ, tựa nhươ, giống nhươ hoặc cặp đại từ bao nhiờu…bấy nhiờu.
Mục đớch của so sỏnh nhiều khi khụng phải là tỡm sự giống nhau hay khỏc nhau mà nhằm diễn tả một cỏch hỡnh ảnh một bộ phận hay đặc điểm nào đú của sự vật giỳp ngơời nghe, ngơời đọc cú cảm giỏc hiểu biết sự vật một cỏch cụ thể sinh động. Vỡ thế phộp so sỏnh thơờng mang tớnh chất cơờng điệu.
VD: Cao nhươ nỳi, dài nhươ sụng (Tố Hữu)
b) So sỏnh hơn kộm
Trong so sỏnh hơn kộm từ so sỏnh đơợc sử dụng là cỏc từ : hơn, hơn là, kộm, kộm gỡ… VD:
- Ngụi nhà sàn dài hơn cả tiếng chiờng
Muốn chuyển so sỏnh hơn kộm sang so sỏnh ngang bằng ngơời ta thờm một trong cỏc từ phủ định: Khụng, chơa, chẳng vào trong cõu và ngơợc lại.
VD:
Búng đỏ quyến rũ tụi hơn những cụng thức toỏn học.
Búng đỏ quyến rũ tụi khụng hơn những cụng thức toỏn học. 4. Tỏc dụng của so sỏnh
+ So sỏnh tạo ra những hỡnh ảnh cụ thể sinh động. Phần lớn cỏc phộp so sỏnh đều lấy cỏi cụ thể so sỏnh với cỏi khụng cụ thể hoặc kộm cụ thể hơn, giỳp mọi ngơời hỡnh dung đơợc sự vật, sự việc cần núi tới và cần miờu tả.
VD:
Cụng cha nhơ nỳi Thỏi Sơn
Nghĩa mẹ nhơ nơớc trong nguồn chảy ra. (Ca dao)
+ So sỏnh cũn giỳp cho cõu văn hàm sỳc gợi trớ tơởng tơợng của ta bay bổng. Vỡ thế trong thơ thể hiện nhiều phộp so sỏnh bất ngờ.
VD:
Tàu dừa chiếc lơợc chải vào mõy xanh
Cỏch so sỏnh ở đõy thật bất ngờ, thật gợi cảm. Yếu tố (2) Và Yếu tố (3) bị lơợc bỏ. Ngơời đọc ngơời nghe tha hồ mà tơởng tơợng ra cỏc mặt so sỏnh khỏc nhau làm cho hỡnh tơợng so sỏnh đơợc nhõn lờn nhiều lần.
II/ Bài tập
1. Trong cõu ca dao : Nhớ ai bồi hổi bồi hồi
Nhơư đứng đống lửa nhơư ngồi đống than a) Từ bồi hổi bồi hồi là từ gỡ?
b) Gải nghĩa từ lỏy bồi hổi bồi hồi
c) Phõn tớch cỏi hay của cõu thơ do phộp so sỏnh đem lại. Gợi ý:
b) Giải nghĩa : trạng thỏi cú những cảm xỳc, ý nghĩ cứ trở đi trở lại trong cơ thể con ngơời.
c) Trạng thỏi mơ hồ, trừu tơợng chỉ đơợc bộc lộ bằng cỏch đơa ra hỡnh ảnh cụ thể: đứng đống lửa, ngồi đống than để ngơời khỏc hiểu đơợc cỏi mỡnh muốn núi một cỏch dễ dàng. Hỡnh ảnh so sỏnh cú tớnh chất phúng đại nờn rất gợi cảm.
2. Phộp so sỏnh sau đõy cú gỡ đặc biệt: Mẹ già nưhơ chuối và hơơng
Nhơư xụi nếp một, nhơư đơờng mớa lau. (Ca dao)
Gợi ý: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chỳ ý những chỗ đặc biệt sau đõy:
- Từ ngữ chỉ phơơng diện so sỏnh bị lơợc bỏ.
Vế (B) là chuẩn so sỏnh khụng phải cú một mà cú ba: chuối và hơơng – xụi nếp một - đơờng mớa lau là nhằm mục đớch ca ngợi ngơời mẹ về nhiều mặt, mặt nào cũng cú nhiều ơu điểm đỏng quý.
3. Tỡm và phõn tớch phộp so sỏnh (theo mụ hỡnh của so sỏnh) trong cỏc cõu thơ sau: a) Ngoài thềm rơi chiếc la đa
Tiếng rơi rất mỏng nhơ là rơi nghiờng. (Trần Đăng Khoa)
b) Quờ hơơng là chựm khuế ngot Cho con chốo hỏi mỗi ngày Quờ hơơng là đơờng đi học Con về rợp bơớm vàng bay. (Đỗ Trung Quõn)
Gợi ý:
Chỳ ý đến cỏc so sỏnh
a) Tiếng rơi rất mỏng nhươ là rơi nghiờng b) Quờ hơơng là chựm khuế ngọt
Quờ hơơng là đơờng đi học
__________________________________________________ ___________
Bài 2 : Nhõn hoỏ
I/ Củng cố, mở rộng và nõng cao 1. Thế nào là nhõn hoỏ ?
Nhõn hoỏ là cỏch gọi hoặc tả con vật, cõy cối, đồ vật, hiện tơợng thiờn nhiờn bằng những từ ngữ vốn đơợc dựng đẻ gọi hoặc tả con ngơời; làm cho thế giới loài vật, cõy cối đồ vật, … trở nờn gần gũi với con ngơời, biểu thị đơợc những suy nghĩ tỡnh cảm của con ngơời.
Từ nhõn hoỏ nghĩa là trở thành ngơời. Khi gọi tả sự vật ngơời ta thơờng gỏn cho sự vật đặc tớnh của con ngơời. Cỏch làm nhơ vậy đơợc gọi là phộp nhõn hoỏ.
VD: Cõy dừa Sải tay
Bơi
Ngọn mựng tơi Nhảy mỳa
(Trần Đăng Khoa) 2. Cỏc kiểu nhõn hoỏ
Nhõn hoỏ đơợc chia thành cỏc kiểu sau đõy: + Gọi sự vật bằng những từ vốn gọi ngơời VD:
Dế Choắt ra cửa, hộ mắt nhỡn chị Cốc. Rồi hỏi tụi : - Chị Cốc bộo xự đứng trơớc cửa nhà ta đấy hả ? (Tụ Hoài)
+ Những từ chỉ hoạt động, tớnh chất của con ngơời đơợc dựng để chỉ hoạt động, tớnh chất sự vật.
VD :
Muụn nghỡn cõy mớa Mỳa gơơm
Kiến
Hành quõn Đầy đơờng
(Trần Đăng Khoa)
+ Những từ chỉ hoạt động, tớnh chất của con ngơời đơợc dựng để chỉ hoạt động tớnh chất của thiờn nhiờn
VD : ễng trời
Mặc ỏo giỏp đen Ra trận (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
(Trần Đăng Khoa)
+ Trũ chuyện tõm sự với vật nhơ đối với ngơời VD :
Khăn thơơng nhớ ai Khăn rơi xuống đất ? Khăn thơơng nhớ ai Khăn vắt trờn vai (Ca dao)
Em hỏi cõy kơ nia Giú mày thổi về đõu
Về phơơng mặt trời mọc... (Búng cõy kơ nia)
3. Tỏc dụng của phộp nhõn hoỏ
Phộp nhõn hoỏ làm cho cõu văn, bài văn thờm cụ thể, sinh động, gợi cảm ; là cho thế giới đồ vật, cõy cối, con vật đơợc gần gũi với con ngơời hơn.
Bỏc giun đào đất suốt ngày
Hụm qua chết dơới búng cõy sau nhà. (Trần Đăng Khoa)
II/ Bài tập
1. Trong cõu ca dao sau đõy: Trõu ơi ta bảo trõu này Trõu ăn no cỏ trõu cày với ta
Cỏch trũ chuyện với trõu trong bài ca dao trờn cho em cảm nhận gỡ ? Gợi ý:
- Chỳ ý cỏch xơng hụ của ngơời đối với trõu. Cỏch xơng hụ nhơ vậy thể hiện thỏi độ tỡnh cảm gỡ ? Tầm quan trọng của con trõu đối với nhà nụng nhơ thế nào ? Theo đú em sẽ trả lời đơợc cõu hỏi.
2. Tỡm phộp nhõn hoỏ và nờu tỏc dụng của chỳng trong những cõu thơ sau: a) Trong giú trong mơa
Ngọn đốn đứng gỏc
Cho thắng lợi, nối theo nhau Đang hành quõn đi lờn phớa trơớc. (Ngọn đốn đứng gỏc)
Gợi ý:
Chỳ ý cỏch dựng cỏc từ vốn chỉ hoạt động của ngơời nhơ: - Đứng gỏc, nối theo nhau, hành quõn, đi lờn phớa trơớc.
__________________________________________________ _________
Bài 3 : ẩn dụ
I/ Củng cố, mở rộng và nõng cao 1. Thế nào là ẩn dụ ?
ẩn dụ là cỏch gọi tờn sự vật, hiện tơợng này bằng tờn sự vật hiện khỏc cú nột tơơng đồng quen thuộc nhằm tăng sức gợi hỡnh, gợi cảm cho sự diễn đạt.
ẩn dụ thực chất là một kiểu so sỏnh ngầm trong đú yếu tố so sỏnh giảm đi chỉ cũn yếu tố làm chuẩn so sỏnh đơợc nờu lờn.
Muốn cú phộp ẩn dụ thỡ giữa hai sự vật hiện tơợng đơợc so sỏnh ngầm phải cú nột tơơng đồng quen thuộc nếu khụng sẽ trở nờn khú hiểu.
Cõu thơ:
Ngày ngày mặt trời đi qua trờn lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viễn Phương)
Mặt trời ở dũng thơ thứ hai chớnh là ẩn dụ. Hoặc
Mặt trời của bắp thỡ nằm trờn đồi Mặt trời của mẹ em nằm trờn lưng
(Nguyễn Khoa Điềm) Ca dao cú cõu:
Bến thỡ một dạ khăng khăng đợi thuyền. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bến đơợc lấy làm ẩn dụ để lõm thời biểu thị ngơời cú tấm lũng thuỷ chung chờ đợi, bởi những hỡnh ảnh cõy đa, bến nơớc thơờng gắn với những gỡ khụng thay đổi là đặc điểm
quen thuộc ở những cú ngơời cú tấm lũng thuỷ chung.
ẩn dụ chớnh là một phộp chuyển nghĩa lõm thời khỏc với phộp chuyển nghĩa thơờng xuyờn trong từ vựng. Trong phộp ẩn dụ, từ chỉ đơợc chuyển nghĩa lõm thời mà thụi. 2. Cỏc kiểu ẩn dụ
Dựa vào bản chất sự vật hiện tơợng đơợc đơa ra so sỏnh ngầm, ta chia ẩn dụ thành cỏc loại sau:
+ ẩn dụ hỡnh tơợng là cỏch gọi sự vật A bằng sự vật B. VD:
Ngơời Cha mỏi túc bạc (Minh Huệ)
Lấy hỡnh tơợng Ngơời Cha để gọi tờn Bỏc Hồ.
+ ẩn dụ cỏch thức là cỏch gọi hiện tơợng A bằng hiện tơợng B. VD:
Về thăm quờ Bỏc làng Sen
Cú hàng rõm bụt thứp lờn lửa hồng. (Nguyễn Đức Mậu)
Nhỡn “hàng rõm bụt” với những bụng hoa đỏ rực tỏc giả tơởng nhơ những ngọn đốn “thắp lờn lửa hồng”.
+ ẩn dụ phẩm chất là cỏch lấy phẩm chất của sự vật A để chỉ phẩm chất của sự vật B. VD:
ở bầu thỡ trũn, ở ống thỡ dài.
Trũn và dài đơợc lõm thời chỉ những phẩm chất của sự vật B.
+ ẩn dụ chuyển đổi cảm giỏc là những ẩn dụ trong đú B là một cảm giỏc vốn thuộc một loại giỏc quan dựng để chỉ những cảm giỏc A vốn thuộc cỏc loại giỏc quan khỏc hoặc cảm xỳc nội tõm. Núi gọn là lấy cảm giỏc A để chỉ cảm giỏc B.
VD:
Mới đơợc nghe giọng hờn dịu ngọt
Huế giải phúng nhanh mà anh lại muộn về. (Tố Hữu)
Hay:
Đó nghe rột mơớt luồn trong giú
Đó vắng ngơời sang những chuyến đũ (Xuõn Diệu)
3.Tỏc dụng của ẩn dụ
ẩn dụ làm cho cõu văn thờm giàu hỡnh ảnh và mang tớnh hàm sỳc. Sức mạnh của ẩn dụ chớnh là mặt biểu cảm. Cựng một đối tơợng nhơng ta cú nhiều cỏch thức diễn đạt khỏc nhau. (thuyền – biển, mận - đào, thuyền – bến, biển – bờ) cho nờn một ẩn dụ cú thể dựng cho nhiều đối tơợng khỏc nhau. ẩn dụ luụn biểu hiện những hàm ý mà phải suy ra mới hiểu. Chớnh vỡ thế mà ẩn dụ làm cho cõu văn giàu hỡnh ảnh và hàm sỳc, lụi cuốn ngơời
đọc ngơời nghe. VD :
Trong cõu : Ngơời Cha mỏi túc bạc nếu thay Bỏc Hồ mỏi túc bạc thỡ tớnh biểu cảm sẽ mất đi.
II/ bài tập
Đề 1: Em hóy phõn tớch "Chuyện người con gỏi Nam Xương" của Nguyễn Dữ để nờu bật
giỏ trị tố cỏo xó hội và giỏ trị nhõn đạo sõu sắc của tỏc phẩm này. Dàn ý
A. Mở bài: giới thiệu tỏc giả và tỏc phẩm. B. Thõn bài :
1. Giỏ trị tố cỏo xó hội của truyện thể hiện qua : + Cuộc đời bất hạnh của nhõn vật Vũ Nương (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Những nguyờn nhõn xó hội tạo nờn nỗi bất hạnh đú.