nhật theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ
ô. Tờ giấy kẻ ô kích thớc lớn.
HS: Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy học có kẻ ô, 1 tờ giấy vở HS có kẻ
ô. Bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Kẻ các đoạn thẳng cách đều.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HD HS quan sát và nhận xÐt
GV gợi ý bằng các câu hỏi Hình chữ nhật có mấy cạnh ?
Độ dài của các cạnh nh thế nào?
3. HD mÉu:
Để kẻ HCN ta phải làm nh thế nào ?
GV làm mẫu các thao tác:
lấy 1 điểm A trên mặt giấy có kẻ ô, từ điểm A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ ta đợc điểm D.
Từ điểm A và D đếm sang 7 ô theo đờng kẻ ta đợc điểm B và C, nối lần lợt các điểm A->B; B-
HS quan sát HCN mẫu 4 cạnh
2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô; 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
HS quan sát
>C; C->D; D->A ta đợc hình chữ
nhËt ABCD.
HD HS cắt rời hình chữ
nhật và dán. Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA đợc HCN.
Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán cân
đối, phẳng. GV làm thao tác mẫu từng động tác và dán để HS quan sát.
4. HD cách kẻ HCN đơn giản hơn:
Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của HCN có độ dài cho trớc. Nh vậy, chỉ cần cắt 2 cạnh còn lại.
HS kẻ, cắt HCN trên tờ giấy vở HS có kẻ ô.
2. Củng cố – dặn dò:
- Chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành.
Môn: Thủ công TUÇN 26
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật (TT)
A. MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật. HS cắt dán đợc hình chữ
nhật theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng. Tờ giấy màu.
HS: Giấy màu,bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Hình chữ nhật có mấy cạnh ? Độ dài của các cạnh nh thế nao ?
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV nhắc lại cách kẻ HCN GV nhắc HS phải ớm sản phẩm vào vở thủ công trớc, sau
đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân
đối và miết hình phẳng.
GV theo dõi HS làm và uốn nắn những HS yếu.
HS thực hành kẻ, cắt, dán HCN theo trình tự. Kẻ HCN theo 2 cách, sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công.
2. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét về tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng, kĩ thuật kẻ, cắt, dán.- Đánh giá sản phẩm của HS. Chuẩn bị kéo, hồ, thớc, bút chì: cắt dán hình vuông.
Môn: Thủ công TUÇN 27
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông. HS cắt, dán
đợc hình vuông theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Hình vuông mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng kẻ ô. 1 Tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn, bút chì, thớc, kéo, hồ dán.
HS: Vở thủ công, bút chì, thớc, kéo, hồ, giấy.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Cắt, dán hình chữ nhật.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV HD HS quan sát và nhËn xÐt:
GV gợi ý bằng các câu hỏi, HS trả lời.
Hình vuông có mấy cạnh ? Các cạnh có bằng nhau không
?
Muốn vẽ hình vuông có cạnh 7 ô ta phải làm nh thế nào ?
Làm thế nào để xác định
điểm C, để có hình vuông ABCD ?
HD HS cắt rời hình vuông và dán.
Cắt theo cạnh AB, AD, DC, BC. Chú ý dán sản phẩm cân
đối, phẳng.
4. HD cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản:
GV HD HS lấy điểm A tại 1 góc tờ giấy. Từ điểm A đếm xuống và sang bên phải 7 ô để xác định điểm B. Điểm D kẻ xuống sang bên phải 7 ô theo dòng kẻ ô. Tại điểm gặp nhau của 2
đờng thẳng là điểm C và đợc hình vuông ABCD. Nh vậy chỉ cắt 2 cạnh BC và DC ta đợc hình vuông ABCD. Cắt rời và dán sản phÈm.
4 cạnh
Các cạnh bằng nhau, mỗi cạnh 7 ô
Xác định điểm A. Từ điểm A đếm xuống dới 7 ô theo dòng kẻ ô đợc điểm D và đếm sang bên phải 7 ô theo dòng kẻ ô đợc
điểm B.
Từ cách vẽ HCN đã học, từ đó có thể tự vẽ đợc hình vuông.
HS tự chọn số ô mỗi cạnh của hình vuông nhng 4 cạnh phải bằng nhau.
HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN
đơn giản, bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ giấy màu làm 2 cạnh của hình vuông có độ dài 7 ô.
HS tập kẻ, cắt 2 kiểu trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 cắt trên giấy màu.
Môn: Thủ công TUÇN 28
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông (TT)
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông. HS cắt, dán
đợc hình vuông theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
Một tờ giấy màu trên nền tờ giấy có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Hình vuông có mấy cạnh ? Các cạnh có bằng nhau không ?
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. Thực hành:
GV nhắc lại 2 cách cắt hình vuông để HS nhớ lại.
GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu hoàn thành sản phẩm.
3. Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét về tinh thần học tập của HS, về sự chuẩn bị
đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình.
Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy vở có kẻ ô, thớc kẻ, kéo, bút chì, hồ dán để học bài “Cắt, dán hình tam giác”.
Thực hiện quy trình kẻ hình vuông có độ dài các cạnh là 7 ô, theo 2 cách đã học ở tiết 1.
Sau khi kẻ xong hình vuông thì cắt rời hình và dán sản phẩm vào vở thủ công.
Môn: Thủ công TUÇN 29
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác (T1)
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán
đợc hình tam giác theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Một hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng.
Một tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn để HS dễ quan sát, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán.
HS: Một tờ giấy màu có kẻ ô; 1 tờ giấy vở có kẻ ô;bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Cắt, dán hình vuông; chấm sản phẩm, nhận xét.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HD HS quan sát và nhận xÐt:
GV ghim hình mẫu lên bảng và HD HS quan sát.
GV định hớng cho HS quan sát về hình dạng, kích thớc của hình mẫu.
GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có 3 cạnh, trong đó có 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia đợc nối với 1 đỉnh của cạnh đối diện.
3. GV HD mÉu:
GV HD cách kẻ hình tam giác
GV HD cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm.
HS quan sát về hình dạng, kích thớc hình mẫu.
HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy HS, cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm.
4. Củng cố – dặn dò:
- Về chuẩn bị 1 tờ giấy màu, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công để tiết sau cắt, dán vào vở.
Môn: Thủ công TUÇN 30
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán
đợc hình tam giác theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Nhắc lại cách kẻ, cắt hình tam giác theo 20 cách. Nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HS thực hành:
Trớc khi HS thực hành, GV nhắc qua các cách kẻ, cắt HCN theo 2 cách.
GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách nh GV đã HD.
GV giúp đỡ những em kém hoàn thành nhiệm vụ. Thu vở chÊm, nhËn xÐt.
HS thực hành theo 2 bớc Kẻ HCN có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác nh hình mẫu (theo 2 cách)
Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào vở thủ công.
4. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS.
- GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Cắt, dán hàng rào đơn giản”
Môn: Thủ công TUÇN 31
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản
A. MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy. HS cắt đợc các nan